百数表的5个规律是什么?

作者&投稿:称溥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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百数表的5个规律是:

1、横着看:左右相邻的两数相差“1”;右边的数比左边的数多“1”,左边的数比右边的数少“1”。

2、竖着看:上下相邻的两数相差“10”;下边的数比上边的数多“10”,上边的数比下边的数少“10”。

3、斜着看:从左上角往右下角每相邻的两个数相差“11”;从右上角往左下角每相邻的两个数相差“9”。

4、每行每个分数的分子、分母之和等于行数加1;每一行中的第N个分数的分母为N。

5、总结百数表规律:上减10,下加10;左减1,右加1。




右边数表中的数是按规律.从上到下,依次称这些数所在的行为第1行、第2...
第六行的第一个是:1;第二个是:5,第三个是:10,第四个是:10,第五个是:5,。。。第n行的第一个是:1;第二个是:(n-1),第三个是:(n-2)(n-1)\/2,第四个是:第102行中第三个数是:(n-2)(n-1)\/2=100*101\/2=50*101=5050.∵每行中倒数第三个数与正数第三个数...

将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数...
探究规律一:设正中间的数为a,易得上下,左右2数之和均为中间数的2倍,则5个数之和为2a+2a+a=5a;其中含有因数5,所以一定是5的倍数;故答案为5a;5;探究规律二:若为第三列的奇数,起始数为5,每相邻2个数之间的数相隔12,∴这列的数为5+12m;同理可得第四列,第五列的奇数分别可...

小学一年级数学加法表横着看竖着看有什么规律
竖着看,每一列的数字呈现递减的趋势,每次递减1。例如,第一列的加法结果为2、3、4、5、6、7、8、9、10,第二列的加法结果为3、4、5、6、7、8、9、10、11,也符合递减的规律。斜着看加法表,可以发现斜线上的数字序列与竖着看的序列相同,即2、3、4、5、6、7、8、9、10。加法表是学习...

小学一年级加法表有什么规律
(3)两个数相加,交换它们的位置,得数不变。补充阅读:不管是竖着看还是横着看,其实规律都很明显。我们先来看看垂直的。垂直看小学一年级数学加法表,每列下一层比上一层小1,第一列排列为2.3.4.5.6.7。 8.9.10,第二列的排列是3.4.5……整体就是这样一个规律。如果横看一年级数学...

整数数位顺序表数位是什么?
数位是指各个计数单位所占的位置,如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个(一),十位的计数单位是十。每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位意义:整数数位顺序表:数级:亿级、万级、个级。数位:千亿位、百亿位、十亿位 、亿位、千万位、百万位...

百数表里有几个一位数,它们是什么
有9个,分别是1 2 3 4 5 6 7 8 9 百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因属与倍数、质数(素数)与合数时也有用的),意在当学生已认识100以内数以后,让学生更清楚地了解100以内的数的排列序,不但巩固了100以的数位的顺序,又能在表中发现一些有趣的排列规律。这样的整理,一方面...

数表规律同向
从4=2+2,6=2+4可得:第二行最最左边的数等于其余两个数的和,第二列最上面的数等于其余两个数的和; 从6=4+2,4=2+2可得到第三行、第三列的规律与第二行、第二列的规律相同, 根据这一规律,可以求出表2中空白格中的数是5-2=3. 故答案为:3.

10以内加法表,横着看,竖着看有什么规律
10以内加法表,横着看,竖着看的规律分别如下:1、十以内加法表横着看,每一行的结果都是一个数,且从上到下结果由小变大,变化梯度为1。2、十以内加法表竖着看,最底层的数最大,最底层的结果比上一层大一,每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

200位于这数表中第几行第几个数?求助~~~
...这样能看出来了吧?排列组合 。。。(上底+下底)X高\/2=总 上底永远=1 下底和高一样 就是 (1+X)*X\/2=总 三角形 。X=19时, 总=190 X=20时, 总=210 所以 能看出19和20行的情况 1 2 4 7 11 ... 191 (一共20个)3 5 8 12 ... 19...

先从下边的数表中找出规律,再根据规律在括号中填上适当的数: 2 6...
规律,第一行+第二行相同位置的数字=第三行相同位置数字的2倍 比方,第一个数,2+4=3*2,第二个数,6+4=5*2 以此类推,第四个数和第五个数也是一样,所以空格里等于5*2-7=3

巧家县18357611565: 百数表的5个规律
韶些亮菌: 百数表的5个规律:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10;每行每个分数的分子、分母之和等于行数加1;每一行中的第N个分数的分母为N.百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因数与倍数、质数(素数)与合数时也有用),意在当学生已认识100以内数以后,让学生更清楚地了解100以内的数的排列序,不但巩固了100以的数位的顺序,又能在表中发现一些有趣的排列规律.

巧家县18357611565: 百数表的规律有哪些? -
韶些亮菌: 百数表的5个规律是: 1、横着看:左右相邻的两数相差“1”;右大棚边的数比左边的数多“1”,左边的数比右边的数少“1”. 2、竖着看:上下相邻世笑的两数相差“10”;下边的数比上边的数多“10”,上边的数比下边的数少“10”.搜仿含 3、斜着看:从左上角往右下角每相邻的两个数相差“11”;从右上角往左下角每相邻的两个数相差“9”.4、每行每个分数的分子、分母之和等于行数加1;每一行中的第N个分数的分母为N. 5、总结百数表规律:上减10,下加10;左减1,右加1.

巧家县18357611565: 什么是百数表 -
韶些亮菌: 百数表有两种,都是有100 个数. 一、 0 到99; 二、 1 到100; 表中数据的排列规则是: 1、每行有10个数,共有10行. 2、一行中相邻两个数,右面的数比左面的数大1. 3、一列中相邻两个数,下面一个数比上面数大10.

巧家县18357611565: 在百数表中寻找规律 -
韶些亮菌: 解析:(1)阴影部分中5个数的和与阴影部分中间的数有什么关系?阴影部分中5个数的和是阴影部分中间的数5倍(2)当5个数的和是440时,中间的数是多少?这5个数各是多少?中间的数为440÷5=8888上面的数为88-10=78.88下面的数为88+10=9888左边的数为88-1=87,右边的数为88+1=89 有什么不明白的可以继续追问,望采纳!

巧家县18357611565: 什么是百数表 -
韶些亮菌:[答案] 百数表有两种,都是有100 个数. 一、 0 到99; 二、 1 到100; 表中数据的排列规则是: 1、每行有10个数,共有10行. 2、一行中相邻两个数,右面的数比左面的数大1. 3、一列中相邻两个数,下面一个数比上面数大10.

巧家县18357611565: 在百数表中寻找规律. 认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系. (1) 如果中间数是 x ,左面的数是 - ______ - ,右面的数是 - ______ - ,上... -
韶些亮菌:[答案] 答案: 解析: (1)x-1,x+1,x-10,x+10;(2)中间数是这五个数的平均数或这五个数的和是中间数的5倍;(3)88,这五个数分别是87,88,89,78,98

巧家县18357611565: 百数表中一共有几个两位数
韶些亮菌: 百数表中一共有90个两位数.分别是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34等.百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因数与倍数、质数(素数)与合数时也有用),意在当学生已认识100以内数以后,让学生更清楚地了解100以内的数的排列序,不但巩固了100以的数位的顺序,又能在表中发现一些有趣的排列规律.

巧家县18357611565: 怎样教孩子找出1—100中数的排列规律? -
韶些亮菌: 1 2 3 .... 100 100 99 98 ... 1 倒序相加1+100=101=2+99 +..... 2(1 2 3 ... 100)=1O1*100 1+2+3+... 100=1O1*50 第二,后一位依次比前一位大一 ……

巧家县18357611565: 在百数表中个位数和十位数相同的有几个
韶些亮菌: 在百数表中个位数和十位数相同的有9个,分别是:11、22、33、44、55、66、77、88、99.且一个自然数数位的个数叫做位数,例如数字9,它只含一个数位,所以9就是一位数;五位数12345则含有个、十、百、千与万5个数位.自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数.即用数码0,1,2,3,4……所表示的数.自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体.自然数有有序性,无限性.分为偶数和奇数,合数和质数等.

巧家县18357611565: 什么是百数表
韶些亮菌: 通过百数表了解它的顺序和位置,还有它的规律培养孩子的逻辑和推理能力的.如:一到十的单数是那几个…

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