二年级上册语文教案人教版通用
教案是每个考试都要写的资料。也许你并不想写,但是教案对教学进度还是有很大帮助的。下面是由我为大家整理的“二年级上册语文教案人教版通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
二年级上册语文教案人教版通用(一)
《爱迪生救妈妈》
学习目标
1、会认11个生字,会写9个生字。
2、通过指导学生有感情地读课文,培养学生对语言的感悟能力。
3、通过通过实践活动提高学生认真观察、积极动脑、敢于表现的能力。
教学重点难点
1、通过朗读理解本课的内容。
2、认识“迪、检”等11个生字,会写“油、团”等9个字。
教学时间:两课时
课前准备:制作认读生字和课文插图的幻灯片。四面镜子。
第一课时
一、谈话导入
爱迪生是世只是闻名的发明家,他一生约有两千多项创造发明,为人类做出了巨大在贡献。你知道我们生活中的哪些东西是他发明的吗?(生自由说)今天我们学习一个关于他小时候的故事。(板书课题,齐读课题)
二、初读课文,自主识字
1、自读课文,边读边画出生字。
2、想办法把生字学得又快又轻松,在小组内交流一下。
3、小组推荐识字好办法,介绍给同学们。
4、出示幻灯片,多种方法检查学生认读生字情况。
三、朗读感悟,理解课文
1、师范读课文,生感知全文内容。
2、生自由读课文。要重点引导学生朗读好人物的动作、表情、语言。
让学生选出自己感兴趣的句子和段落用心读一读,并通过小组合作的方式,交流体会,看谁读得好。
3、交流感悟。
通过读课文,找出哪些是直接描写爱迪生的,哪些是间接描写爱迪生的,在小组内交流。
4、检查交流情况。
5、实践感悟。
(1)出示课文插图的幻灯片,引导学生思考:“恍然大悟”是什么意思?爸爸为什么“恍然大悟”?
(2)出示镜子,找学生站在不同的位置实践“镜子的反光性”
(3)分角色朗读课文。
四、布置作业
1、同学自由组合,根据课文内容编成小品演一演,进一步体会人物的心理变化。
2、阅读有关爱迪生的书籍。
第二课时
一、复习
1、朗读课文。
2、汇报作业情况。
(1)排演课本剧;
(2)说说读了哪些关于学迪生的书籍
3、出示生字卡片,指名读,全班读。
二、写字指导
1、教师指导
2、“油”可以用加一加的方法记(由+三点水旁)
3、“团”要注意和“困”比较;
4、“炎”可以用熟字来记,如:把谈、淡去偏旁;
5、用“捡”来记“检”
6、重点指导好“责”,第三横要长,且不过横中线。
7、“贝”的最后一笔是点,不要写成了竖弯勾。
8、学生认真书写,教师巡视指导。
三、完成课后练习
注意分辨要填的字的读音和意思:来不(及)、着(急)、(做)事
二年级上册语文教案人教版通用(二)
《看黄果树瀑布》
教学目标
1、会认本课生字,正确、工整地书写课后的字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。
3、结合上下文及生活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。
教学重点:认写生字,在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。
教学难点:按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。
教学准备
1、教师:生字卡片和教学挂图或课件。
2、学生:收集有关瀑布的资料,有条件的准备在瀑布前的留影。
教学过程
一、创设情景,引入新课
1、教师:同学们,你们见过瀑布吗?它是什么样子的?
2、老师也收集到了瀑布的资料,和大家一起分享。(播放音像资料。)
3、请学生谈感受。
4、刚才我们所看到的就是位于贵州省的,我国的瀑布——黄果树瀑布。(板书课文题目)今天,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。(齐读课文题目。)
二、初读课文,自主识字
1、教师:赶快读一读这篇课文,在读的过程中圈出生字娃娃,多读几遍。
2、出示带拼音的生字卡片:这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友,请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍,注意把生字娃娃叫准。
3、你认为哪些生字娃娃容易读错,给大家提个醒,再教教大家。
教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字。
4、教师:调皮的生字娃娃呀,摘掉了它们的拼音小帽,跑到了你们的生字卡片上,看看还认识它们吗?
(各小组在小组长的带领下用生字卡片采用抢读、轮流读等方式认字,并交流识字方法。)
检验识字效果。(玩跷跷板的游戏:跷跷板的两头各有8个生字,分两组对读或男女生对读。)
5、教师:怎样才能记住生字娃娃的样子呢?谁愿意把自己好的方法说给大家听呢?
三、精读课文,体会瀑布的壮美
1、读了课文,抽学生说说课文主要写了什么。
2、再读课文,请学生找出京京观看瀑布的不同位置,用“△”勾画出相应的词句。(远处——观瀑台——水帘洞——从山洞出来。)
3、思考:京京在不同位置发现瀑布各是什么景象?用“——”勾画出来。
4、小组交流汇报。
远处:声如打雷,形似飞河,20层楼高,水珠飞溅,晶莹耀眼。
观瀑台:水珠像蒙蒙细雨,迎面扑来,洗去疲劳。
水帘洞:泉水丁冬,形似巨幅窗帘。
从山洞出来:彩虹好似系在窗帘上的彩绸。
四、指导朗读,读中悟情
1、你最喜欢哪些句子?(相机引出描写瀑布声音和样子的句子。)
2、出示有关句子,结合上下文及生活实际,了解词句意思。
如:瀑布落到深深的潭里,水珠溅得比山崖还要高,银光闪闪,晶莹耀眼,像给大山罩了一层洁白的面纱。
结合“20层楼高”上下文,想象水珠溅起的壮观景象。鼓励学生联系生活实际理解词的意思,如:罩——把饭罩上、面罩……
3、美美地朗读。(教师范读、引读、个别读、对比读,在反复的朗读中感悟瀑布的壮美。)
4、试背。
五、巩固生字,指导书写
1、学生读一读要求会写的生字。
2、要写好这些字,应该提醒大家注意什么呢?
3、教师重点指导“迎”、“挺”、“旅”3个字的书写。
4、学生描红,书写,相互评议。
六、小导游解说评比活动
1、学生以小导游的身份介绍黄果树瀑布。
2、师生评议,评出小导游。
七、选择自己喜欢的段落和句子记一记,背一背
人教版三年级上册语文《风筝》教案
帮助的人:29.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 人教版三年级上册语文《风筝》教案(一) 教材简析 本文是三年级上册第三单元的一篇精读课文,课文是贾平凹的作品,写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时...
人教版小学四年级上册语文《母鸡》教案三篇
人教版小学四年级上册语文《母鸡》教案三篇 我来答 1个回答 #热议# 海关有哪些禁运商品?查到后怎么办?考试答疑君2333 2023-01-16 · TA获得超过327个赞 知道小有建树答主 回答量:926 采纳率:100% 帮助的人:64.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #教案# 导语】本文是老舍先生...
人教版五年级上册语文《十六年前的回忆》教案
人教版五年级上册语文《十六年前的回忆》教案 我来答 1个回答 #热议# 富含维C的水果为何不能做熟吃?进击的宋苗同学 2022-12-30 · TA获得超过2517个赞 知道小有建树答主 回答量:135 采纳率:71% 帮助的人:32.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《十六年前的回忆》教案(一) 教学...
一年级上册语文《天地人》教案
《天地人》,这是一篇识字课文,全文由6个单音节词组成,是我们生活中常用的字词,反映了我国古人对人与人、人与天地的认识。下面我为你整理了“人教版一年级上册语文《天地人》教案”,欢迎大家阅读。教学目标:1.会认天地人你我他6个生字。2.正确、流利地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的...
教科版一年级上册语文教案
帮助的人:142万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的教科版一年级上册语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 教科版一年级上册语文教案1 教学目标...
人教版:小学一年级上册语文第5课《爷爷和小树》教案及教学设计_百度知 ...
人教版:小学一年级上册语文第5课《爷爷和小树》教案及教学设计 我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?李思诚研学 2023-01-15 · TA获得超过103个赞 知道小有建树答主 回答量:163 采纳率:100% 帮助的人:39.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #一年级# 导语】《...
小学三年级语文上册教案
小学三年级语文上册教案7 教学目标: 1.会认5个字和1个多音字,会写6个字,自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读感悟,让学生懂得做任何事都要精益求精,任何一点疏忽、不负责任都可能造成彻底失败。 4.继续学习结合课文内容查找课外资料,敢于发表自己的见解。 教学重点: 抓重点词句理解...
六年级上册语文《有的人》教案
《有的人》[1] 是当代诗人臧(zāng)克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。所以副标题是“纪念鲁迅有感”。下面是我为大家精心推荐的六年级上册语文《有的人》教案,希望大家喜欢。【教学目标】1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。2、了解诗歌中对比手法运用的特点。【教学...
九年级语文上册《报人邵飘萍》教案设计
本文通过对邵飘萍笑对死亡和他如何获取新闻的典型事件的描述,表现了作为报人的邵飘萍是勇敢、机敏、正直以及对工作认真负责的性格和品格。 2、结合文章内容,说说邵飘萍是怎样的一个人? 在学生思考、讨论、交流的基础上,叫3-5名学生进行全班交流。教师评点后明确: 明确:邵飘萍具有作为记者的敏感,他时刻保持搜索新闻的...
语文五年级上册教案
帮助的人:98.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是我精心整理的湘教版语文五年级上册教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 湘教版语文五年级上册教案1 教学目标:...
雪泼二硫:[答案]教学目的: 1、正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的段落. 2、知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪;... 设计理念:通过泛读,学生交流,让孩子对课文有个初步的认识,简单了解水的多种表现形式,同时锻炼了孩子们的语言概括...
托里县17787285314: 小学人教版二年级语文上册《我是什么.》教案 - ?
雪泼二硫:[答案] 教学目标: 1ر会认12个生字,会写10个字. 2ر正确、流利地朗读课文. 3ر有收集词语的兴趣.教学重点:识字写字.教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词...
托里县17787285314: 人教版小学二年级语文上册我是什么教案 - ?
雪泼二硫:[答案] 【教学目标】 1.学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2.有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】 能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】 通过朗读课文,...
托里县17787285314: 人教版二年级上册《我是什么》第一课时优秀教案 - ?
雪泼二硫:[答案] 小学二年级上册《我是什么》板书优秀教案 课前透视《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一...
托里县17787285314: 二年级语文教案怎么写 - ?
雪泼二硫: 百度一下 案二年级语文教案 - 第一课时 教学目标: 1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思. 2、学会本课生字新词. 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法. 4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力. 教学重点: ...
托里县17787285314: 二年级语文上册人教版全册教案 - ?
雪泼二硫: 百度文库就有 地址:http://wenku.baidu.com/view/c451ea8da0116c175f0e488e.html 希望对你有帮助.
托里县17787285314: 语文二年级上册(人教版) - 教案 - ?
雪泼二硫: http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=164
托里县17787285314: 二年级《厨师小山羊》语文原文及教案 ?
雪泼二硫: 好的教案是教学经验的积累,认真编写教案是提高教学水平的重要过程.教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程....
托里县17787285314: 求坐井观天精品教案人教版二年级上册 - ?
雪泼二硫:[答案] 《坐井观天》第一课时教学设计教学目标:1 会认“沿、际、信”3个生字,理解“坐井观天、井沿、无边无际、大话”等词语; 2 能正确、流利、有感情地朗读课文,学习分角色朗读课文; 3 发挥想象力,初步理...
托里县17787285314: 人教版小学二年级语文上册复习教案 - ?
雪泼二硫: http://t.3edu.net/sx9/tk_218884.html