超六成职校毕业生不愿当蓝领

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超六成职校毕业生不愿当蓝领

　　超六成职校毕业生不愿当蓝领，调查问卷发现，有63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位，超六成职校毕业生不愿当蓝领。

　　超六成职校毕业生不愿当蓝领1

　　 “蓝领”不受青睐，追新兴职业成潮流

　　近日，《中国青年报》教育科学部向全国职业院校学生发放调查问卷，了解职业院校学生的就业意向。共收到有效问卷26596份，其中50.25%为大二学生，44.44%为大三学生；从专业大类上看，40.31%为理科类学生，26.65%为工科类学生。 图表制作：杨洁

　　毕业不到两年，江西某职业学院自动化专业的吴鑫（化名）换了3份工作，起初通过校内招聘会，在一家老牌的企业做焊工，工作3个月后，他发现和单位里的人没法说得上话，整天只能跟一群“哑巴”机器打交道。于是，他选择从工厂果断“逃离”，之后做了一段时间的销售，如今成为婚礼司仪统筹，负责和新人对接婚礼流程。

　　吴鑫不是个案。选择“逃离”工厂，不愿意去车间工作，好像在年轻人中成了一个非常明显的就业趋势。甚至在以培养一线技能人才为主要目标的职业院校学生中，也存在蔓延的趋势。

　　近日，《中国青年报》教育科学部向全国职业院校学生发放调查问卷，了解职业院校学生的就业意向。问卷结果显示，超过六成的受访职业院校学生不愿选择当“蓝领”。

　　在接受中青报·中青网记者采访时，多位职业院校教师发现，“去工厂化”“去基层化”的就业趋势愈加明显，新兴的电商类岗位受到职业院校学生追捧。不少受访的“大国工匠”也呼吁，职业院校的人才培养要回归技术类岗位，为制造强国的发展提供青年力量。

　　该调查问卷共收到有效问卷26596份，其中50.25%的为高职院校大二学生，44.44%为高职院校大三的学生；从专业大类上看，40.31%为理科类学生，26.65%为工科类学生。

　　 超六成受访职业院校毕业生不愿当“蓝领”

　　2021年6月毕业后，北京工业职业技术学院电子专业的杨颜旭没有丝毫犹豫，选择了与老师合伙创业，“进国企或其他单位，让我规规矩矩地上班写代码，那种生活太枯燥了。”

　　现在，他所在的创业型公司，一入职，就让他掌管了4个高校的自媒体账号运营，“直接把后台的数据全部开放，这在其他的单位是不可能做到的。”最吸引杨颜旭的是，入职3个月，他学会了怎么去运营自媒体账号，怎么和不同高校打交道，怎么搭建新媒体矩阵，这一切新的知识经验源源不断地丰富着他的头脑。

　　杨颜旭介绍，班上30个同学，只有两个去做了专业对口的编程岗位，其他28个同学分散到了很多不同的行业。杨颜旭观察身边的朋友，他们普遍的想法是，如果去一个国企单位从“蓝领”工人做起，“可能把自己一辈子的锐气都磨没了”。在他们看来，“躲在”那个地方熬年头，“只会感受到安稳”。

　　另一层的原因是，与其在基层岗位十年磨一剑地打磨技术，不如多闯荡闯荡，杨颜旭觉得， “干吗非要做这么一件事情，如果真的做好了这件事情，我又能怎么样。”

　　调查问卷发现，63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位，此外，只有32.8%的受访职业院校学生发现周围同学毕业后会选择电工、焊工等实体经济岗位。

　　在一场校园招聘会上，东莞职业技术学院教务处处长王志明曾看到一个鲜明对比的场景：在互联网等大公司的招聘台前排着长长的队，而在制造业等企业招聘台前应聘的同学却寥寥无几。“与之前相比，学生就业的目标趋势发生了很大的变化，像机械类的学生不愿意再去劳动密集型的岗位。他们更喜欢新颖的、更光鲜亮丽的岗位。”

　　陕西工业职业技术学院就业处、校企合作处负责人卢文澈分析，一方面工厂的工作劳动强度大，有些岗位需要一天工作10个小时左右，而月薪平均只能拿到6000元左右，很难吸引学生前来就业。另一方面现在市场就业多元化，提供了电竞主播、电商等不同类型的新型职业。

　　此外，他认为大部分制造业岗位的职业认可度也不断在下降，毕业生很难在工作中获得成就感和荣誉感。陕西一家军工企业每年都来学校招聘，往年前来竞聘的学生早早在岗位前排队，“学生拼了命想挤进这样的军工企业，都会去投简历，但近两年，风向一下子变了，招聘的情况一年不如一年了。”

　　问卷调查结果显示，多重因素导致职业院校学生不再青睐“蓝领”：61.9%的受访职业院校学生会因一线生活枯燥单一而不愿意去制造业基层，61.04%的受访职业院校学生对制造业基层的工作前景不看好，52.87%则是觉得工作环境差，40.01%认为基层工资低，31.35%则因为工作中交友圈子太窄而不愿去一线工厂。

　　 学生没有清晰的职业规划，跟着潮流走

　　毕业后，1999年出生的中职毕业生张宇（化名）和同学一起去了杭州，他选择了电商，后又跟着朋友创业，做智能家居的维修安装工作。

　　和他同批的毕业生胡鑫（匿名）在毕业短短两年之间，追着“热岗位”换了4个工作。毕业时，按照学校统一的安排，学电子类的胡鑫去往江西的一家企业维修智能化设备。那时候两人常私下互相吐槽工作现状。对于18岁的胡鑫而言，单位的工作陷入了枯燥的循环之中，常常是一个类型的设备问题反复出现。

　　再也受不了重复单调的日子，又逢电商行业兴起，胡鑫转而去了杭州，从事电商工作；后干了一段时间，嫌电商带货太慢，他去教育机构做销售。聊天之中，张宇能很明显地感觉到，身边朋友都对工作“没有清晰的规划，都是跟着潮流走”。

　　问卷调查显示，45.13%的受访职业院校学生选择个人成长速度快的岗位，44.36%的职业院校学生会因为工作自由而选择该岗位，20.4%的学生会看重工作是否时尚，是否好玩。

　　江西省电子信息技师学院辅导员肖星星则有更深刻的体会，刚毕业的学生更偏向去互联网、房地产等行业工作。还有一部分孩子毕业后不清楚自己的职业规划，总是追着热门职业走。他曾接触过一个电子电器专业的学生，成绩优异，技能也过关，但毕业前听家人说做建筑行业好，转而又去学做建筑。

　　学生择业观变化快的背后存在着一系列问题：对热门的岗位、企业越感兴趣，而能“坐冷板凳”的`学生就会越来越少了。“他们更喜欢更实在的、付出后能够立即变现的技能”。肖星星观察到，有孩子爱拍短视频、剪辑视频，上网发布后，很快就可以收费了。“但从基层岗位成长起来的高技能人才、大国工匠之类，都需要一种持续不停地钻研技术的定力。”

　　“国家要培养一个机械制造的职业院校学生是要付出较高教育成本的，如果有专业技能的学生毕业后越来越不愿意从事技能型工作，是非常可惜的。”卢文澈认为，这与国家培养职业教育人才的初衷相违背。

　　同时，在职业院校学生的专业选择上也发生着细微的变化。某职业院校招生办处长曾研究过每年的毕业生数据，几年前，他所在的学校每年毕业生有五六千人，而制造类专业的毕业生人数多达3000多人，最高可以占比六成左右。而近年来，每年毕业生人数7000人左右，但制造类专业的毕业生人数却下降到了2000人左右，“从整体的比例来看，学生是明显减少了，学生不愿意选择制造类的专业学习就业了。”

　　 各方呼唤职业院校学生回归技能岗位

　　30年的时间，维修电工齐名把“冷板凳”坐热了。他主持创新167项科技成果，获得5项国家专利，使公司收获的循环经济效益达5500余万元。

　　华北制药金坦生物技术股份有限公司高级技师、“大国工匠”齐名的工作一直是围绕着电力维修钻研的。刚毕业那会儿，他也是个年轻气盛的小伙子，1991年，他被分配到110车间高压检修组当了一名电工，刚开始时对工厂高压系统继电保护装置等工作摸不着头脑，那时候，他就想着那就在干中学，在学中干。

　　2001年，一台意大利设备停机，如果将设备运回意大利修理，生产损失至少上千万元；如果请技术人员来修，从上飞机开始计酬，每小时上千元，花费也得几十万元。齐名报名想试一试攻克这个大难题，两天的时间里，不断地拆装、测试，终于查出是一个电阻烧坏了。他花0.1元买个新的换上，机器恢复正常。

　　但30年后，他发现时代变了，95后的小孩不愿意来车间干活儿，有的来了不到一年，觉得工资收入不高，转而去了外企或者自己创业了。有时候他带着年轻的小伙子去车间维修机器，干着干着，就听着小伙子说，这工作太苦了，自己干不来，撒手不干了，“很容易打退堂鼓”。

　　齐名也理解年轻人，毕竟在车间基层做电工维修的工作，从传统观念来看“不热门、不吃香”，要吸引青年毕业后来基层锻炼，齐名觉得，最重要的是培养他对职业的热爱，对技术的热爱，有兴趣才能研究钻研，才能成为高技能人才。

　　如果要进一步真正实现制造强国的梦想，齐名觉得，得需要每个人在自己的岗位上把工作做好。他打了一个比方，好比社会是一台精密的仪器，如果每个零件都正常运转，机器的性能就会稳定；但如果只有极个别的运转好，有的零件不停更换，那机器就做不到高效运转。

　　中车青岛四方机车车辆股份有限公司钳工首席技师郭锐也感同身受，要让年轻人愿意下基层、愿意来工厂，得让他们有职业成就感、获得感。他曾有一个研究生毕业的徒弟，第一年来单位基层锻炼，没干多久小伙子就打算离职。沟通之中，小伙子觉得自己未来是想做高技术研发的，不应该在车间度日，没过多久，这位研究生就去备考公务员，离开了这个单位。郭锐发现，企业也要想想办法“留住人才”。

　　王志明认为，传统的密集型、流水线型上的岗位未来会被机器取代。因此，制造业企业也要加快基层岗位的转型升级，改变现在工作环境差等现状，鼓励高新技术类企业吸纳高技能水平的人才、复合型技能水平的人才，慢慢社会对基层岗位的认知也会发生变化。

　　“如何切实发挥职业教育对高素质产业工人的支撑作用，始终立足我国产业转型升级与高质量发展需求，将成为我国建设技能型社会的重要战略选择。”浙江工业大学教育科学与技术学院刘晓、钱鉴楠合作撰文建议，提升职业教育办学层次，发展本科层次职业教育；完善现代职业教育体系，大力开展职业技能培训；优化技能型人才评价办法，提升产业工人待遇水平。

　　超六成职校毕业生不愿当蓝领2

　　有人觉得技术是很重要的，即便上了大学毕业之后也要找工作，大学里所学的专业在社会上的饱和度是很高的，技术岗位极度缺乏人才，所以学好技术是很重要的。

　　有人觉得上大学才最重要，同样做着一份工作，本科生和专科生的工资具有很大的差异，研究生和本科生的工资也是天壤之别，这个现象非常普遍。

　　现如今研究生的数量在增加，也说明在社会上有一纸学历是非常重要的，不管两者谁对谁错，但是关于这两个问题，国家已经在中考的时候做出了选择。

　　 职业高中毕业生的发展前景

　　自从中考改革之后和高考的重要程度也相差不大，在很多人的心目当中，中考的重要程度要高于高考，因为中考后学生的成绩已经分为两部分，一部分是普高一部分是职高。

　　部分地区对于中考的改革非常严格，据有人爆料中考要增加美术和音乐的学科，还有人爆料说会降低英语的比重，提高体育的比重。

　　网上关于普通高中的入学率话题，大家有着不一样的说辞，声称进入普通高中的学生接近一半，这个消息让许多家长坐立不安，毕竟现在职高的建设不够完善，不如普通高中。

　　大部分的职业高中是没有达到国家标准的教师，也没有教师资格证，如果学生进入到这样的学校就读之后，也会像一个“小混混”一样，没有哪个家长希望孩子走这条路。

　　对于正在找工作的人来说，不管是在网络上投简历还是在现实当中面试，首先门槛就是学历，很多用人单位已经将最低学历改为了硕士研究生，让本科生望而远之。

　　现如今中专学历的人群是很难找到工作的，他们的前景可以说是一片黑，因为学历的问题也会遭受到别人的冷眼旁观，甚至是歧视。

　　 职业高中毕业生的现状

　　职业高中毕业生的优点就是拥有很干练的技术，但现实往往是非常残酷的，他们只会一门技术，所以就业方向非常狭隘，根本上没有选择的权利。

　　众所周知，在职业高中就读的学生毕业之后就会当一名“蓝领工人”，虽然收入能够月入过万，但是属于一份体力活，经常会让身体受伤，这也是最大的一个困境。

　　在很多人的眼里，比较体面的工作有医生或者是教师等职业，大家不会想象蓝领工人到底是一份怎样的职业，他们的晋升空间不被大众熟知。

　　对于这种蓝领工人来说，他们是没有任何晋升空间的，可以直接说，只要不换工作，年轻时候做的工作和老了之后做的工作是相同的，这也是他们的就业困难之一。

　　这些蓝领工人虽然月收入比较高，但是工作环境非常差，甚至不够干净和卫生，他们的工作任务也是比较繁琐的，基本上都属于体力活，可能对身体造成一些伤害。

　　这种人群工作一段时间之后就会想换一个轻松的职业，所以这类工作的稳定性不高，而且流动性大，经常会出现招聘的情况，就是因为留不住人。

　　职高毕业生虽然刚开始经历了一些挫折，但是通过自己的努力也可以过上高质量的生活。

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陇南地区18590018869： 中国年轻人为什么不想当蓝领工人 - ？
住唐赛明： 社会水平很低;属于自己的时间太少,总是加班工资又低;离自己想象的生活太远.

陇南地区18590018869： 初中毕业上职高怎么样,职高有哪些专业 - ？
住唐赛明： 初中毕业上职高怎么样?职高有哪些专业?大多数初中毕业生成绩不好,不能考上高中;就以读职高、中专作为后路,从不考虑实际情况和就业率;据调查显示,有93%的职高、中专生认为在学校没学到知识,只会简单的操作,不能运用到工作...

陇南地区18590018869： 家长为什么不想让孩子上职高? - ？
住唐赛明： 关于家长不想让孩子读职高这个问题,从浅层次地看,问题出在职高教育上.在德国,小学大多为四年制,10岁小学毕业后进行分流,入读四种不同类型的中学,其中除“文理中学”以升读大学为进路之外,“实科中学”、“职业预科”、“综...

陇南地区18590018869： 上高中好还是上技校好 - ？
住唐赛明： 这要看你自己个人的实际情况而定.如果你学习成绩很好,有希望考上理想的大学,我认为应该考高中,准备将来上大学,进一步深造.如果你的成绩一般,将来考不上理想的大学,就不如考技校.因为一般大学毕业生,毕业后就业比较难.而技校毕业生因为掌握了一门技能,就业比较容易.特别是机械加工专业(车、钳、铆、电、焊等)毕业生,企业非常需要,就业非常容易.何必都往一条独木桥上挤呢?当一个好技工,照样有前途.现在很多蓝领已经在待遇方面超过了白领.我们何乐而不为呢?

陇南地区18590018869： 既然当蓝领有那么的好处,那么为什么很多人不愿意当蓝领呢? - ？
住唐赛明： 第一 工作只是岗位不同 没有高低之分 第二 所以做工人也好 做领导也好 都是赚钱 第三 每个人兴趣点不同做出选择也不同 如果坐办公室还会导致很多慢性病的出现 如果去做工人还可以锻炼身体 这样说来各种情况不同 出的结果也不同看你如何想了 第四 祝福你工作顺利 事业发达 生活安康 家庭幸福 附带说明无论你做什么 都要做相关工作和提高你的能力 这样才对得起这样的工作不要混日子 浪费时间最好

陇南地区18590018869： 大学生是在哪里找工作的? - ？
住唐赛明： 在每年的9-11月是应届毕业生的招聘季,各用人单位会奔赴各大目标高校去招揽人才,毕业生可以在学校参与校招,也可以在应届生,前程无忧等求职网站上投递简历,参与用人单位招聘.

陇南地区18590018869： 中专毕业后真的只能做一辈子蓝领吗 - ？
住唐赛明： 这话显然太绝对了.首先,这要看你在中专的表现和努力程度了.有的人中专有读跟没读过是一样的,时间都浪费掉了,这样一来,也许连蓝领也当不上,灰领倒是有可能.而有的人在中专认真学习技术和知识,毕业后还是一条好汉啊,就算刚开始因为文凭的原因只能位居蓝领阶层,一定时间后,还是会有起色的,只要肯付出努力.此外,这个说法过于悲观了.要相信一切皆有可能的.很多的富翁年轻时就是一穷二白,白手起家的.生活总是有很多的机遇,而乐观积极的人才有想去挑战,想去改变的心,所以加油啦!

陇南地区18590018869： 对于学校的选择,大专还是技校 - ？
住唐赛明： 技校!我国现在非常缺技术人才.也就是高级蓝领.每年都有几十万的需求缺口.而相比之下,大学毕业之后有30~40%找不到工作.蓝领不一定就会做一辈子,将来也可以进入管理层.

陇南地区18590018869： 读职高还是高中好? ？
住唐赛明： 因人而异,因为培养的目标不一样,所以今后的人生道路也不一样. 职高主要培养技术工人,所谓的蓝领,其实尖端焊工还是紧缺人才呢.以前,师傅带徒弟,就基本上属于这种,三年出师,有门技术就能立足社会、解决温饱问题.只可惜我国的技术工人与德国的技术工人有很大的差距. 而高中考入大专院校,进行系统的理论学习,主要培养专业技术人才,所谓白领,培养工程师、教授、专家学者方面的人才.但因为高等教育有时会与社会所需人才脱节,所学专业用不上,有时还不如技术工人.不管做技术工人,还是做教授专家,最终还是要学精.只有学精了,其实都一样成功.

陇南地区18590018869： 为什么很多人不愿意做蓝领,只想做白领? - ？
住唐赛明： 1.累(体力工作)2.忙(没什么业余时间)3.工作环境较差4.住宿舍(白领要么住家租房)5.视觉(白领好看些)6.工资7.and so on...