幼儿十以内加减法技巧
幼儿十以内加减法技巧如下：
有4个阶段的数感进阶:
1、数感进阶第一阶
顺序数数。就是从1开始顺着数下来,数到100；
2、数感进阶第二阶
倒序数数。孩子顺序数基础打牢就可以开始倒着数，可以先从10倒数到1，再加大难度从20倒数到1,再逐渐增加到100到1的倒数,倒数对减法计算很有好处。
3、数感进阶第三阶
特定间隔数。比如间隔2个，1、3、5....... 2、4、6.......,这里也可以开始给孩子讲解奇数和偶数的概念。
再加大一点难度,比如间隔5个，0、5、10、15.......个位都是0、5,很特殊，孩子数起来比较容易，对日后学习5的乘法口诀也很有帮助。
4、数感进阶第四阶
任意间隔数。由家长指定一个起始数和间隔数，比如，从5开始,间隔数是3,往后间隔3位数，5、8、11、14.
或者从21开始,间隔数是2,往前数3位数，21、19、17、15.......这一关对孩子的稍微难一些,已经在用到加减的概念了。
扎扎实实打好基础，练好基本功，是学好数学的秘诀。数数和数物联系的基础，孩子就可以进入到数数练习的下一步了:学习用数轴数数。
幼儿20以内加减法技巧
一般学龄前的孩子还没有建立起数的概念，因此，对于数学的加减法学习是比较困难的，孩子学习加减法，有一个循序渐进的过程，老师、家长不可以操之过急，可以慢慢从二十以内的加减法开始教起。幼儿20以内加减法技巧 数数是一个很好的加减法技巧，很多老师觉得应该让每一个孩子都学会。可是，老师却忽略了...
20以内加减法要死记吗
所以数学中计算能力是一种非常重要的基本功，扎实的计算基本功可以有效帮助学生提高包括数学在内的有计算要求的各种理科学习的成绩。20以内加减法的技巧：1、加十的方法是计算20以内加法的基础和核心。做题思路是看大数，除小数，余数相加。首先，要求孩子记住10以内数字的除法和组合。一些孩子在幼儿园的课堂...
幼儿园20以内的加减法有手指怎么计算
主要有以下两种方法：1. 先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。2. 超过10以后的可以用凑十法，先让孩子记下10，用自己的手指头数余下的书。,比如：11+8=？把11分成11和1，这样的话1+8=9，再去...
幼儿园二十以内的加减法怎样教的
幼儿园二十以内的加减法教法如下：1、画图法，画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。2、图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。3、树棍法。拿笔在缓念绝纸上画树棍，清晰明了。孩子也容易听懂。4、手指法。高枝让孩子用自缓念绝己的手指头数。比如...
幼儿20以内加减法技巧
1、一般学龄前的孩子还没有建立起数的概念，因此，对于数学的加减法学习是比较困难的，孩子学习加减法，有一个循序渐进的过程，老师、家长不可以操之过急，可以慢慢从二十以内的加减法开始教起。2、幼儿20以内加减法技巧 3、数数是一个很好的加减法技巧，很多老师觉得应该让每一个孩子都学会。可是，...
20以内带括号的加减法
20以内带括号的加减法如下：1、（10+5）-8=7。2、（15-9）+6=12。3、（12+8）-4=16。4、（4+16）-10=10。5、（7+11）-9=9。6、（9-5）+8=12。7、（14-10）+7=11。8、（18+2）-15=5。9、（6+14）-7=13。10、（10-8）+9=11。技巧 掌握加法进位规律：个位数相加...
怎么教孩子学二十以内的加减法
第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如：15,个位是5,十位是1.第六步教孩子进行计算：1、数手指加减法：加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指...
二十以内的加减怎样讲解孩子好理解?
这友友爽直的可爱！成年人或许忘了自己怎么学会20以内的加减法了吧！我们现在熟练到省略过程直接说得数的过程了！其实就是我们现在二年级的小学生20以内加减法的题也是张口就说出答案。这就是学会了方法，然后内化，最后多加练习，达到张口说出答案的地步！下面给友友再说说20以内的加减如何给孩子们讲解...
幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教
加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩 子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子 把...
二十以内加减法口诀表
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重钥干安： 1、先学会从1起数到10,. 2、学会从中间起接着数到10,比如你说4,孩子接着数5,6,7,8,9,10 3、学会数物体的个数,点一个物体就报一个对应的数.最好是糖,水果之类他喜欢的物体. 4、上面的要达到熟练的程度,不加思索就能完成,然后进行下一步 5、可以进行加法训练了. (1)、先给几粒糖,让他数出是几粒, (2)、再加几粒给他(分两堆放哦),让他用接着数的方法,数出共有几粒 (3)、问他几+几=几. (4)、慢慢来,不能骂哦,就是玩,孩子不高兴,就过些时再学.
武定县15323241464： 怎么教好孩子10以内的加减法 - ？
重钥干安：[答案] 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教学的实践...
武定县15323241464： 怎么教小孩算10以内加减法比如() - 2=5之内的 - ？
重钥干安： 这种算法孩子很快就能学会,甚至两位数的都减,你只求结果不求孩子理解不理解加减法的意义,如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操 作实物,不断的练习,从练习中理解.我还是这一种,因为都说数学是思维的体操,...
武定县15323241464： 怎样能教会幼儿十以内数学加减法,不用数手指的方法. - ？
重钥干安：[答案] 先学会正反两个方向数数,1~10,10~1. 加法,往上数数,如6+2,数7,8得数为8. 减法倒着数数.
武定县15323241464： 如何教幼儿十以内加减手指速算法 - ？
重钥干安： 如何教手指速算法 一、举例要靠近生活,要选幼儿最熟悉的.生活中的事物是幼儿最熟悉的.因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子.如在学习进位定律二时(拇指由伸变屈进一)幼儿对于该不该进位及什么时候进位常混淆....
武定县15323241464： 幼儿怎么正确学习10以内加减法 - ？
重钥干安： 幼儿数学学习因为逻辑思维的关系,所以需要一些技巧,就是我们所说的加减法口诀.而口诀有很多种,其中比较突出的分为:儿歌,普通的以及最古老的算盘法. 首先是儿歌的,为大家推荐: 进位加法儿歌: 进位加法我会算,数位对齐才...
武定县15323241464： 十以内加减法技巧 - ？
重钥干安： 掌握的方法: 先让孩子掌握加法,因为减法是加法的逆向思维.. 多多的联系实际(知识来源于生活),方便理解.因为书本上的知识都是经过加工总结出来的会有一些抽象.培养孩子的学习兴趣,由被动学习变为主动学习 多进行计算,重复得以熟能生巧.
武定县15323241464： 如何教幼儿10以内的加减 - ？
重钥干安： 1.先易后难 先从十以内的加减法算起.可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合.比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用. 2.巩固成果 家长要利用一切可以利用的时间...
武定县15323241464： 怎样教小朋友学习十以内的加减法 - ？
重钥干安： 如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解.我还是推荐这一种,因为都说数学是思维的体操,理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼. 加法,实际上就是:将两个集合和在一起,...
武定县15323241464： 怎样教孩子十以内的加法 - ？
重钥干安： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 一、 能熟练地从“一”开始往下数. 二、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从四开始数;从一二开始数. 三、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从四开始倒数,从一二开始倒...
