英语单元大概念架构是什么意思
（一）大概念
大概念也称大观念，指基于事实基础上抽象出来的，能够解释和预测较大范围内事物和现象的，涵盖基本知识与基本技能的，帮助学习者认识世界和理解世界的，少数的、可迁移的核心概念。
（二）生物学学科大概念
生物学学科“大概念”是学科的核心概念，处于学科中心位置，反映了学科本质，凝聚着本学科的核心教育价值，是学科思想、学科知识和学科能力的集中体现，是生物学的基础和精髓。生物学科可以看作是多个大概念的集合，大概念搭建起学科的基本框架，可以通过大概念构建起生物学科的知识体系。大概念是生命观念的重要组成。本研究是基于生物学科教育的角度，所以文后提到的大概念均采用以上界定。
（三）单元教学
崔允漷教授认为单元是一种学习单位，一个单元就是一个学习事件、一个完整的学习故事。对单元的认识与理解有不同的角度和不同的层次。有人提出根据单元核心内容的范围大小来确定单元的大小。笔者认为我们所讨论的有关教学的单元应当是基于教学活动的教学单元，从教学单元的内容来看单元可大可小，其大小取决于所围绕的主题，如果围绕的主题是一个小的事实性知识，那么单元就可以是一节微课，如果围绕的主题较大，如细胞结构，那么单元就包含很多个课时。文章的教学单元指的是基于高中生物学大概念引领的主题单元。
这样的教学单元也比较符合《课标》追求的“少而精”突出重点的原则。教学单元是基于大概念的，围绕某一主题或任务的结构单元。单元内各部分之间有严谨的逻辑结构，各局部内容相互联系相互支撑共同突出一个主题，它不同于传统教材的章节，现行的人教版高中生物学教材主要是以学科知识体系为依据来编写的。所以构建教学单元要参考本身学科的知识框架但也不必拘泥于教材中现成的章节划分，而应根据实际需要将教材资源进行整合、合理转化、合理利用。单元教学是一种围绕某一主题对教材、教学资源进行整合的方法，是一种教学策略与教学理念。
（四）单元教学设计
单元教学设计就是设计如何开展单元教学，是基于某个主题下，充分考虑有关内容的关联性、整体性，学生的认知特点、学习进阶的学习过程的设计。
璇玑架构 AI大模型 全地形专业赛车场 整车智能概念推出
2024年1月16日，比亚迪在“2024比亚迪梦想日”上推出了璇玑架构和璇玑AI大模型，并计划投资50亿元用于建设全地形专业赛车场。这一举措展示了比亚迪在全球新能源汽车领域的领先地位和推动汽车运动及文化的决心。在“2024比亚迪梦想日”活动上，比亚迪的十大工程师团队首次集体亮相，展示了他们在电池、动力总成、...
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2024年1月16日，比亚迪藉由“2024比亚迪梦想日”发布了璇玑架构、璇玑AI大模型，同时还打算投资50亿元打造全地形专业赛车场，“全球首批”这组词汇字面意思显然不是一个两个，入局并推动汽车运动，引领新能源时代的汽车文化才是比亚迪的雄心壮志。秀肌肉、搞事一定要有人才行，比亚迪十大工程师天团首次同台...
CPU是由什么组成的?
CPU组成：运算逻辑部件、寄存器部件和控制部件。中央处理器（CPU，Central Processing Unit）是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心（Core）和控制核心（ Control Unit）。它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。一、逻辑部件 英文Logic components；运算逻辑部件。可以执行定点或...
什么是架构
与建筑师设定建筑项目的设计原则和目标,作为绘图员画图的基础一样,一个软件架构师或者系统架构师陈述软件构架以作为满足不同客户需求的实际系统设计方案的基础。软件构架是一个容易理解的概念,多数工程师(尤其是经验不多的工程师)会从直觉上来认识它,但要给出精确的定义很困难。特别是,很难明确地区分设计和构架:构架...
5大软件架构风格详解
软件架构风格揭示了不同领域系统常见的组织模式和语义特性，它定义了一个系统家族，包括构件类型和约束规则。理解这些风格有助于重复利用设计并解决新问题。以下是五种主要的软件架构风格的概述：数据流风格: 关注数据在系统中的流动，适用于大数据处理和并发执行场景，如批处理架构，数据流通过独立应用程序和...
聊聊Pulsar: Pulsar 的核心概念与基础架构
Pulsar的特性亮点包括跨机房复制、极致低延迟、海量topic支持，以及丰富的多语言API，如生产者、订阅模式、持久化存储、Pulsar Functions和Pulsar IO，这些都是其在DevOps、微服务和容器化世界中大放异彩的关键。核心概念 在Pulsar的世界里，消息是其核心组件，每个消息默认大小为5MB，但可根据需求进行配置。
cpu发展史
不管什么样的CPU,其内部结构归纳起来都可以分为控制单元、逻辑单元和存储单元三大部分,这三个部分相互协调,对命令和数据进行分析、判断、运算并控制计算机各部分协调工作。 CPU从最初发展至今已经有二十多年的历史了,这期间,按照其处理信息的字长,CPU可以分为:4位微处理器、8位微处理器、16位微处理器、32位微...
内存条的基础知识
Core : 指在Processor里封装一个CPU核心,每个Core都是完全独立的计算单元,我们平时说的4核心CPU,指的就是Processor里面封装了4个Core。 HT超线程:目前Intel与AMD的Processor大多支持在一个Core里并行执行两个线程,此时从 操作系统 看就相当于两个逻辑CPU(Logical Processor)。大多数情况下,我们程序里提到的CPU概念就...
ARM架构简介及详细资料
这个专案到后来进入了ARM6,首版的式样在1991年释出,然后苹果电脑使用ARM6架构的ARM 610来当作他们Apple Newton PDA的基础。在1994年,Acorn使用ARM 610做为他们Risc PC电脑内的CPU。 在这些变革之后,核心部份却大多维持一样的大小。ARM2有30,000颗电晶体,但ARM6却也只增长到35,000颗。主要概念是以ODM的方式,...
一分钟了解大模型的基础概念知识
大模型的基本概念包括预训练与微调、Transformer架构、参数量与计算效率、tokenize与embedding、多任务学习、下游任务等。大模型通过预训练获得通用表示，然后在特定任务上进行微调，展现出强大的泛化能力。Transformer架构因其自注意力机制而成为现代大模型的典型基础架构。参数量与计算效率是衡量大模型规模与性能...
愈柔盐酸： 从学科本质来看,大概念是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念,指向学科具体知识背后更为本质的内容,体现学科的思维方式和核心观点.大概念是学科核心知识思想和价值的体现,是引导学生实施深度学习的重要抓手.而基于大概念的单元整体教学,是指搭建起一个由单元大主题统领、各语篇主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元,使教学能够围绕一个完整的主题设定单元目标,引导学生基于对各单独语篇小概念的学习和提炼,逐步建构基于该单元主题的大概念.因此,基于大概念的单元整体教学设计,有助于帮助教师在教学中把握立德树人的本质,聚焦主题意义的建构,整体规划教、学、评一体化活动,促进学生学科核心素养的融合发展.
包头市13725625306： 单元整体教学英语培训 ？
愈柔盐酸： 英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学,每个单元都有一个自己的主题,然后围绕单元主题对教学内容进行整体规划,挖掘单元主线,拟...
包头市13725625306： 高中物理什么辅导书比较好 - ？
愈柔盐酸： 高中物理怎么样?有哪些好的学习方法? 现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,...
包头市13725625306： ＂胶水＂两字英语单词是什么 - ？
愈柔盐酸： 胶水词的概念是由国际心理学家、语言学家、教育家ChrisLonsdale龙飞虎先生创造的,胶水词的数量虽然少,但是它们就像英语的骨架一样重要,学会了胶水词,你就掌握了英语语法中最...
包头市13725625306： 高中英语如何形成知识体系 - ？
愈柔盐酸： 英语的基本元素为句子,做一知识体系要以句子为主干:1.简单句(内涵:句子的基本元素:主、谓、宾、定、状、补、同谓,简单句5个基本句式,情态动词,时态语态,肯定否定,前后一致等)2.非简单句:并列句(并列的概念,并列连词有...
包头市13725625306： 构架与架构这两个概念的区别是什么? ？
愈柔盐酸： 构架是动词,像是要构建什么 架构是名词,比如说什么的架构
包头市13725625306： 什么是大单元复习(什么是大单概念) ？
愈柔盐酸： 超大单是根据股价,流通盘,成交数量来划分的.一、股票里大单是指单笔成交基准数量超过100手(1万股)以上的成交现量,不同规模的流通盘,其大单标准也会有适当的调整变化.特大单是指单笔成交基准数量超过1000手(10万股)以上的成交现量.和大单一样,特大单的标准也会针对不同规模流通盘而作适度的调整.二、超大单、大单、中单、小单的区分标准如下:1、小单(50万股或100万元).
包头市13725625306： 英语中修饰名词时,序数词位于基数词前什么意思,举例说明 - ？
愈柔盐酸： 就是本身有数量的概念,构成一个小组,这个小组跟整个大的团体有顺序的概念;the first two models are the best. 头(前)两个型号是最好的. 精锐韩老师
