《鱼我所欲也》中使用了哪些论证方法?
1、比喻论证：本文一开头就用了比喻论证，把生和死的选择比喻为鱼和熊掌的选择。
2、举例论证：作者以“一箪食，一豆羹”为例，这看似微不足道的“一箪食，一豆羹”，当它关乎生死的时候，也能考验一个人的品德。“呼尔”“蹴尔”而与之，则“行道之人”与“乞人”都不屑受之，这就是人没有丧失“本心”的表现。
3、对比论证：第三段整段用了对比论证，把现在情况和以前的情况作对比。举有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”为例，说明丧失“本心”的表现。“一箪食，一豆羹”虽然比“万钟”少得多，可是“弗得则死”，看来更为重要。
将“一箪食，一豆羹”与“万钟”作对比。按财富的数量说，“万钟”自然是多的。但是，“万钟”决定的是“宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”，而“一箪食，一豆羹”决定的却是生命，自然要比“万钟”更重要。
通过这种对比，既让人认识到将“礼义”抛到脑后，贪求富贵的行为是多么地不值得，也让人醒悟到“本心”的丧失是一个渐变的过程，人应该时时反省自己才行。
扩展资料
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌；生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生命而要义。
孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点。
设譬取喻是什么意思?在【鱼,我所欲也】中.哪句话运用了此方法?_百度知 ...
应该是托喻 其实就是托指比喻的手法，或者说打比方的手法。这类手法在前秦散文中非常常见，其实《鱼，我所欲也》就是使用这样的一个手法的。就以鱼托指生命，熊掌托指所谓的义。若鱼与熊掌不可兼得。舍鱼取熊掌者也。
《鱼我所欲也》本文使用了哪些论证方法,请你说出一两个并举例说明?_百 ...
1.比喻论证 文章一开始用 鱼 和 熊掌 来设喻 得出结论 舍鱼而取熊掌者也 以此引出本文中心论点 舍生而取义 2.举例论证 一箪食。。。乞人不屑也 形象证明了 义 重于 生 的观点 3.对比论证 第一段从正反两方面说明为什么要 舍生 第二段中把 乡 与 今 对万钟的不同态度做了对比 从反面证明...
帮我整理一下 鱼我所欲也 中的词类活用
1．得：通“德”，感激恩德 例如：所识穷乏者得我欤。2.乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）乡：通“向”，从前。
《鱼我所欲也》中用比喻、对比、排比的句子分别是哪几句?
鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.这一段应该是排比的.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不也.这个是对比.鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也,...
(孟子 告子上)中的{鱼我所欲也}中的所有词类活用是???
你好！原话：鱼我所欲也，熊撑欲我所欲也；二者不可得兼，取鱼而舍熊撑者；云云；改后：钱我所欲也，熊猫欲我所欲也；二者不可得兼，舍钱而买熊猫者；好耶！改后这样就活用于生活当中了。希望对你有所帮助，望采纳。
《鱼我所欲也》运用了类比还是比喻?
类比,是同类的东西,比如,小明长的像他爸爸。而,鱼我所欲也,可能就是把鱼,比喻成我想要的东西吧。个人拙见,呵呵。。。 522851955 | 发布于2011-12-30 举报| 评论(1) 0 1 其实类比也是比喻的一种特殊情况。 lxy940428 | 发布于2011-12-30 举报| 评论 1 0 ...
《鱼我所欲也》文中举例论证运用的一个成语典故是
举例论证对应的是文中 "呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也."成语典故是"嗟来之食"春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”.终于不食而死(见于《礼记·檀弓》).后泛指带有侮辱性的施舍.
《 鱼我所欲也 》中第一段用了什么论证方法,第二段呢?还有弟三段?～谢 ...
第一段，比喻论证。第二段，举例论证。第三段，正反对比论证。
现在人们常用孟子《鱼我所欲也》中的“___,___”来表明在关键时刻作出...
舍鱼而取熊掌，舍生而取义
鱼我所欲也中的舍和取二字有何妙处?
《鱼我所欲也》中用“鱼”比喻“生”，用“熊掌”比喻“义”，，写二者不可兼得时，舍“鱼”而取“熊掌”，告诉我们要选取更有价值的事情。作者运用比喻和“取“舍””对比手法，颇有妙处。
谢先氯诺：[答案] 本文用了比喻论证,对比论证和举例论证. 比喻论证:本文一开头就用了比喻论证,把生和死的选择比喻为鱼和熊掌的选择.举例论证:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也;对比论证:第...
博野县19572253047： 《鱼我所欲也》本文使用了哪些论证方法,请你说出一两个并举例说明? - ？
谢先氯诺：[答案] 1.比喻论证 文章一开始用 鱼 和 熊掌 来设喻 得出结论 舍鱼而取熊掌者也 以此引出本文中心论点 舍生而取义2.举例论证 一箪食.乞人不屑也 形象证明了 义 重于 生 的观点3.对比论证 第一段从正反两方面说明为什么要 舍...
博野县19572253047： 鱼我所欲也 运用了怎样的论证方法 - ？
谢先氯诺：[答案] 第一句;比喻论证 生亦我所欲.由是则可以避患着而有不为也:道理论证+对比论证 一箪食.一豆羹:举例论证 一箪食和万钟形成对比论证 几个排比句形成对比论证
博野县19572253047： 鱼,我所欲也的论据,论证方法:1比喻论证2正反对比论证3举例论证:例1,例2: - ？
谢先氯诺：[答案] 比喻论证:(从“生,亦我所欲也”到“是故所恶有甚于死者”):对论点进行具体的分析与阐释.第一层中用比喻论证的方法引出论点,虽然很巧妙,但比喻毕竟不是严密的论证,第二层就直接对论点进行较深入的分析与阐释了.正...
博野县19572253047： 鱼我所欲也用到的所有论证方法及其作用 - ？
谢先氯诺：[答案] 举例论证 说明了这些人有羞恶之心 不食嗟来之食 比喻论证 通俗易懂 形象的写出了人生少不了选择 正反对比论证 鱼和熊掌、生和义 通过两者之间的对比,突出后者的重要性 道理论证 强调了本文的论点:“舍生而去义者也”
博野县19572253047： 鱼我所欲也中 作者为了阐明自己的观点,用了哪些论证方法? - ？
谢先氯诺：[答案] 比喻论证:把“生命”和“大义”比作“鱼”和“熊掌” 对比论证:用贫者“不食嗟来之食”与贪图名利的人“不辩礼义而受万钟”作对比 举例论证:贫者“不食嗟来之食”与贪图名利的人“不辩礼义而受万钟”
博野县19572253047： 鱼我所欲也 本文先后运用了什么和什么论证方法 - ？
谢先氯诺： 1. 比喻论证 文章一开始用鱼和熊掌来设喻,得出结论,舍鱼而取熊掌者也.以此引出本文中心论点,舍生而取义. 2. 举例论证 一箪食,乞人不屑也.形象证明了义重于生的观点. 3. 对比论证 第一段从正反两方面说明为什么要舍.第二段中把乡与今对万钟的不同态度做了对比,从反面证明了舍生而取义这一观点.
博野县19572253047： 鱼我所欲也论证方法 鱼我所欲也先后运用了▁▁▁▁论证和▁▁▁▁论证的方法,有力地证明了当义和生不能鱼我所欲也论证方法鱼我所欲也先后运用了▁▁... - ？
谢先氯诺：[答案] 比喻论证 对比论证(个人认为还可能有举例论证)
博野县19572253047： 鱼我所欲也 反复论证了什么观点?主要运用了什么论证方法? - ？
谢先氯诺：[答案] 反复论证了坚守道义的重要性,主要运用了比喻论证
博野县19572253047： 鱼我所欲也是怎样围绕论点逐层论述的运用了哪些论证方法 - ？
谢先氯诺：[答案] 开头比喻论证使得抽象道理形象化,引出并证明中心论点;尾端正反对比论证证明中心论点;中间有举例论证“一箪食一豆羹”证明了舍身取义的中心论点;第一段大部分都是道理论证,证明中心论点.
