高二政治哲学答题模板?

作者&投稿:朱秆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   学生可以将高二政治课本中哲学的内容归纳总结成答题模板,并在平时教学中有针对性地强化训练,下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。
  ***一***
  ***一***有关“唯物论的知识”的命题

  1.运用唯物论的知识,说明人们做某件事情的依据

  设问模式:运用辩证唯物论知识,说明为什么要做某一件事***侧重世界观***。

  答题模板:世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料

  答题要素:

  ①世界是物质的,要求一切从实际出发。

  ②规律是普遍的、客观的,必须尊重客观规律。

  ③人在规律面前不是无能为力的,需要发挥主观能动性。

  ④意识具有反作用,要求重视科学理论的指导作用。

  2.从实际出发、实事求是的具体体现

  设问模式:材料中的×××是怎样做到从实际出发的?

  答题模板:尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料

  答题要素:

  ①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。

  ②发挥主观能动性,用科学理论作指导。

  ③规律是普遍的、又是客观的,必须尊重客观规律。

  ④发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;革命精神与科学态度相结合;反对唯意志主义与消极无为的做法。

  ⑤贯彻唯物辩证法,根据变化发展了的实际做事情。

  ***二***有关“认识论的知识”的命题

  1.马克思主义真理观

  设问模式:结合材料说明马克思主义的真理观。

  答题模板:真理的特点+真理的检验+真理的发展+真理的作用+材料

  答题要素:

  ①真理的基本属性是客观性,真理与谬误不容混淆。

  ②一切真知都来源于实践,实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中真理才能得到发展。

  ③真理是具体的、有条件的,真理与谬误在一定条件下相互转化,正确与错误往往相伴而行。

  ④认识具有反复性、无限性,追求真理无止境。

  2.辩证唯物主义认识论的体现

  设问模式:上述材料是怎样体现马克思主义认识论相关道理的?

  答题模板:可知论+实践论+认识的基础+认识的发展

  答题要素:

  ①世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物。

  ②实践特点:客观物质性+主观能动性+社会历史性。

  ③实践决定认识:来源+动力+唯一标准+目的。

  ④认识过程:认识具有反复性、无限性***追求真理是一个永无止境的过程***。
  ***二***
  有关“唯物辩证法”的命题

  1.用生活素材说明唯物辩证法的知识

  设问模式:如何体现唯物辩证法相关道理?

  答题模板:联络观点***普遍性、客观性、多样性***+发展观点***实质、途径、状态、原因***+矛盾观点***同一性与斗争性、普遍性与特殊性***+创新观点***辩证否定观、革命批判精神***

  答题要素:

  ①联络观***相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合***。

  ②发展观***相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合***。

  ③矛盾观***相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合***。

  ④创新意识***相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合***。

  2.用唯物辩证法的知识解决生活问题

  设问模式:上面做法给我们的唯物辩证法启示有哪些?

  答题模板:承认矛盾的普遍性+具体问题具体分析+坚持共性与个性结合+坚持两点论与重点论统一***办事情要抓住重点和中心,看问题要分清主流与支流***

  答题要素:

  ①联络观角度***某做法、符合的原理及方法论、如何做***。

  ②发展观角度***某做法、符合的原理及方法论、如何做***。

  ③矛盾观角度***某做法、符合的原理及方法论、如何做***。

  ④创新意识角度***某做法、符合的原理及方法论、如何做***。

  有关“社会历史观”的命题

  1.根据材料领会社会存在决定社会意识

  设问模式:运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分析。

  答题模板:辩证关系***从一般到个别:决定作用+相对独立性***+分析材料

  答题要素:

  ①决定作用***社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会存在的变化决定社会意识的变化***,分析材料。

  ②反作用***社会意识对社会存在具有反作用,不同性质的社会意识具有不同的反作用***,分析材料。③相对独立性***先于或滞后于社会存在的发展***。

  2.上述材料是如何体现人民群众的社会历史地位的

  设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。

  答题模板:具体原理+关键词句+二者结合

  答题要素:

  ①物质财富方面***创造者、结合材料***。

  ②精神财富方面***创造者、结合材料***。

  ③社会变革方面***决定力量、结合材料***。

  3.“关注民生”的理论依据

  设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。

  答题模板:人民群众的历史地位+价值观的导向作用+价值判断和价值选择的两个标准

  答题要素:

  ①历史地位***人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,结合材料***。

  ②导向作用***先进的价值观具有促进作用,结合材料***。

  ③作出正确的价值判断和价值选择的两个标准***符合社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上,结合材料***。
  ***三***
  有关“唯物辩证法的联络观”的命题

  1.从材料中获取关于联络观的相关资讯

  设问模式:上述材料体现了联络观的哪些知识?

  答题模板:联络的普遍性、客观性、多样性原理+方法论+材料

  答题要素:

  ①联络具有普遍性***要求用联络的观点看问题,结合材料***。

  ②联络具有客观性***联络是事物固有的,不以人的意志为转移,要求我们不割裂联络、不臆造联络,根据事物的固有联络建立新的具体联络,再结合材料***。

  ③联络具有多样性***联络是多种多样的,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移,再结合材料***。

  ④整体与部分的关系***二者是辩证统一的、整体的地位和作用要求我们树立全域性观念;整体对部分的依赖特别是关键部分的重要性,要求我们重视区域性***。

  ⑤掌握系统优化的方法***特征、要求、用综合的思维方法看问题***。

  2.整体与部分辩证关系的生活启示

  设问模式:运用整体与部分的辩证关系说明为什么×××。

  答题模板:总的关系+具体关系+方法论+结合材料

  答题要素:

  ①总的关系***辩证统一***。

  ②具体关系***区别:含义不同,地位不同;联络***。

  ③方法论***树立全域性观念,重视区域性的发展***。

  ④结合材料。

  有关“唯物辩证法的实质与核心”的命题

  1.对立统一规律的体现

  设问模式:结合材料,用对立统一的观点***或用矛盾斗争性和同一性的关系***分析×××和×××的关系。

  答题模板:斗争性的表现+同一性的表现***相互依赖、相互转化***+同一性与斗争性的关系+材料

  答题要素:

  ①原理内容***对立统一:既有区别,又有联络***。

  ②具体关系***具体表述二者的相互作用、相互制约、相互影响***。

  ③如何做***两者并重,既要……又要……***。

  2.矛盾分析方法的运用

  设问模式:上述材料是怎样体现矛盾分析方法的?

  答题模板:承认矛盾的普遍性+具体问题具体分析+坚持共性与个性结合+坚持两点论与重点论统一***办事情要抓住重点和中心,看问题要分清主流与支流***

  答题要素:

  ①在对立中把握统一,在统一中把握对立,坚持一分为二地看问题。

  ②承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

  ③矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。

  ④在认识事物时要遵从特殊——普遍——特殊的认识顺序;在处理问题时则坚持“一般号召与个别指导相结合”“从群众中来,到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”的工作方法。

  ⑤既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾。

  ⑥既要把握主流、识大体、顾大局,又不能忽视支流。

  ⑦坚持两点论和重点论相统一,反对均衡论和一点论。 <>的人还:


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本溪满族自治县15651402360: 高二政治哲学主观题怎么答得分高? -
保环复方: 先看问题要求是从哲学哪个方面设问的,然后针对材料找出该章节对应的知识点,最后再把知识点和材料衔接一起.高中的政治主观题一般都是有固定的答题格式,知识点+“材料中的句子”+“提现了该观点”.答好哲学主观题你必须把知识框架搭好,能合上课本把每一章所包含的每一节的没每一个框体中的知识点复述就行了.一开始也许有点困难,不妨对着目录回忆课本内容,边回忆边用笔写,这样会更好.高中,都是这么熬过来的,别嫌麻烦.

本溪满族自治县15651402360: 高中政治哲学答题套路
保环复方: 题的解题通常分这么几个步骤: 一、看材料.现在的题基本都是材料题,先初看材料,把握材料的大致内容和重点,以及材料内部几句话(或者是几个材料)之间的关系. 二、审问题的设问. 1、审范围.弄清题目要求的答题范围,...

本溪满族自治县15651402360: 政治高中哲学大题答题技巧 -
保环复方: 一、审材料:看材料是讲什么的,与什么哲学原理相关;有几个材料就要分别来分析. 二、审问题:看这一问应结合哪个或哪几个材料,弄清问题的几个要求如范围(唯物论或辩证法或实践论或历史唯物主义)、方向(是什么、、为什么、干什么)、要不要结合材料进行分析等等. 三、根据问题给的分值准备答案要点(2--3分为一个答案要点) 四、组织答案,要分层次段落,一个要点表述要完整又精炼,不要结结巴巴,要通顺,要有哲学术语.要卷面整洁,不要马虎.

本溪满族自治县15651402360: 高中政治,哲学部分答题技巧 -
保环复方: 个人学习方法,供您参考:【一】首先,你要知道马哲原理分为唯物论,辩证法,认识论,价值观几个部分.原理内容本身不多,专门弄个笔记本,把原理抄下来,然后背诵下来就可以.接着多看关于原理的说明性文字,加深对原理的理解,...

本溪满族自治县15651402360: 高中政治哲学题怎么答…?答题的经验和技巧…
保环复方: 高二哲学包括“唯物论”,“辩证唯物主义”,“唯物史观”(唯物史观包括“人生观”) 方法是如果以上的这些有方法论的话,则看问题,若是分析题,则用“原理+方法论+材料” 若只有知识点无方法论就只答知识点+材料

本溪满族自治县15651402360: 高中政治哲学主观题回答方式.其实我知道怎么答题的,但在记忆方面有些麻烦,要考试了想先耍些小聪明. -
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本溪满族自治县15651402360: 高考政治的哲学主观题应该有哪些答题步骤?
保环复方: "在答哲学主观题的时候一般的步骤有: 一、先答题目所需要的原理;二、根据原理写出相应的方法论;三、结合具体的材料做相应的分析.其实我觉得高考还是应该多借助外力,比如补习,不要让自己那么苦兮兮的.孩子去年参加高考前,就去的北京新东方中小学一对一突击了一下,状态还是很好的~

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保环复方: 选择题就不说了,我直接说简答题和题吧.1,简答题:直接回答要点.比如,问你三个代表思想是指哪三个,你直接答出来就行了,注意条目写清楚,第一点、第二点、第三点.2,题...

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