高中作文800字议论文不同角度看待问题

求一从不同角度看差距议论文800字~

换位思考，是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上的一种处理人际关系的思考方式。学会换位思考，这是人与人之间交往的基础。在生活中，我们常会说到的一句话叫作“将心比心”，指的也就是换位思考。如果每个人能抱着这种心态去处理问题，现实中将会少了许多纷争，多了许多美好，也会是我们的人际关系处理得更和谐。

在现实社会中每个人都是独特的，每个人都有他存在的理由。不容我们有丝毫的忽视，生命对于每一个人来说都很可贵，这是要做到换位思考的前提。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验，思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。它既是一种理解，也是一种关爱。

记得我曾经听说过一个故事：一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”由此可见，立场不同、所处环境不同，是很难了解对方的感受的。因此，进行换位思考，以一颗宽容的心去了解对方、关心对方是何等的重要！

人际交往是一种心理上的双向互动过程，一个人的行为，既是与之交往的他人行为之因(刺激)，又是他人行为之果（反应）。因此，人和人之间能够互相理解、信任，并且换位思考就能唤起交往对象积极的同类反应，能使彼此间随着交换频度和深度的增进而建立起越来越亲密融洽的人际关系。那么，怎样才能做到换位思考呢？

要从日常小事做起。例如为同学、社区做好事，站在他人角度考虑问题。凡是我们力所能及的事情就去做，使自己成为一个热心肠的人。每个人都有他的闪光点，有时别人的见解很独特，你在帮助他们的同时也可以获取知识，取长补短。

要真诚地关心他人。希望得到别人的关心和关注是人的一种正常需要。当一个人感到周围的人对他十分关心时，他心中便会有一种温暖、安全的感觉。一个人既然受到了别人的关心，他也会同样会去关心别人。这样相互之间就会有一种亲密友好的关系了。我们要热情地关心身边的人。当别人有求于自己时，只要是正当的，就应尽自己所能满足对方要求。帮助他人，不求回报。如果一个人不真诚，即使他精通许多交往的技巧，也不会受人欢迎。真诚是一种修养，“路遥知马力，日久见人心”。

要尊重别人的价值观。人是复杂的，每个人的价值取向也会各不相同，所以没有必要千人一律。尊重对方的价值观是交友中很重要的一个方面。学会理解他人，在人际交往中一定要提醒自己不要做个让人反感的人。
要努力理解对方的苦心。当观点不一致时，应想办法心平气和地向他讲明你的想法，增进互相理解，是彼此间的感情融洽。切记不可粗鲁、顶撞，那样会伤害周围朋友的自尊心。凡事多从他人利益着想，自己有错时应主动承认错误并道歉，对同学的缺点也要给予宽容。平时多参加集体活动，多和同学交往。“化干戈为玉帛”。
白居易有诗云：“人生有情感，遇物牵所思。”这其中的含义是说，人之敬心、爱心、哀心和怒心种种，都是遇物而发，并非心中固有。从这个意义上来说，人际交往就是一种心理交流过程，融洽的感情能促进交往。而要使交往的双方感情融洽就要在人际交往中学会换位思考，让自己保持一种平和的心态，才能顾及到交往双方的感受，才能够给自己一个正确的定位，在人际交往中，做到有理有节，才能游刃有余。


生活中，有许多事情都不能钻牛角尖，这是徒劳的。这时，我们应该换个角度看事情。
　　
　　换一种角度，换一种思维，难事变得容易。
　　
　　昨天傍晚，我看到了一件趣事：我要去一个地下篮球场打球，走进停车场入口时，震耳欲聋的车笛声从底下传来，那声音犹如游轮离岸时的轰鸣，我仿佛看到巨大的游轮正驶入蔚蓝的大海。向声源走过去，看到一辆汽车被堵在护栏后，护栏好像出了故障打不开，车主急得直按喇叭，希望有人听见。这时后面有车来了，车上的人下来，问明了缘由，然后从那着急的车主旁边经过，到了护栏前，按了个按钮，护栏就打开了。急得直按喇叭的车主顿时目瞪口呆。看到护栏，就习惯性地认为需要保安来放行，殊不知，换个角度，问题迎刃而解。
　　
　　历史上，不少人就是因为换个角度看事情，换个角度处理问题而取得成功。高中作文
　　
　　听说过邹忌这个人吗？当时的齐王，听不进别人的劝谏，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，并且“君要臣死，臣不得不死”，谁劝谏，谁就死路一条。邹忌就换个角度，给齐王讲了以下的故事：清晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公比，哪个更美？”他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我和徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得自己远远不如徐公美。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是畏惧我；客人认为我美，是想有求于我。”
　　
　　他通过自身的经历引申到国家大事上面，让齐王像听故事一样把他的意见给听了进去，并采用了他的意见。只过了一年，因为齐王采用了邹忌的意见，齐国变得更加强盛，甚至“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。”而邹忌也达到了自己的目的。
　　
　　试想，如果邹忌不换个角度看事情，他的劝谏能收到这样的效果吗？不换个角度，恐怕劝谏不能成功，自己的小名也丢了吧？
　　
　　遗憾的是，很多人不善于换个角度看问题，纵使天资卓绝，依然落得悲剧的下场。就如汉朝贾谊吧，他是一个人才，学识渊博，写出了《过秦论》这样的著作，但是，他活着时日夜为小皇子操劳用心，费尽心力，当小皇子落马而死时，他把这归咎于自己失职，竟伤心而死。倘若他不钻牛角尖，换个角度看待这件事，何至于落得如此结局呢！
　　
　　朋友，当生活中的难事、坏事、伤心事困扰你的时候，请换个角度看事情，或许你的上空就是蔚蓝的天空。
　　
　　

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

人生就像一朵鲜花，有时开，有时败，有时微笑有时低头不语
，其实生命就是这样，无论当你是成还是败时，都应打开心灵的另
一扇窗。
古之开窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》
、屈原放逐而作《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；韩信困秦而
作《说难》《孤奋》；诗三百篇，大抵圣贤之所发愤所作也。
《史记》作者司马迁因被小人残害而受极刑，但他打开了自己
心灵的另一扇窗，为了完成父亲的遗愿，他享受到了写成《史记》
一书后的喜悦，他抛弃了别人对他的种种不善看法，最终写成了究
天人之际、通古今变的《史记》。所以当你困获时，打开心灵的另
一扇窗，去换个角度看生命，生命是非常美好的，你也会因此而成
功的。
贝多芬一生贫寒，疾病始终困绕在他身边打转，但贝多芬成功
大开了自己生命中的音乐之窗，感受到了音乐之美，忘却了自己的
种种不幸，最终以一首《命运》道出了他的心灵世界。
美国著名女作家海伦。凯乐从小就生活在无声的世界之中，但
在她的老师苏里文的指点下，凯乐心灵的美好之窗被点开了，海伦
。凯乐也因此以一种新奇的眼光去看世界，最终成了当代著名作家
。
世界上这样的圣人有很多，他们都是克服了挫折，打开自己心
灵的另一扇窗，最终取得了成功，他们都是以一种积极、乐观的态
度去看世界的。
著名大文学家、唐宋八大家之一的苏轼始终保持着乐观的态度

，虽然在朝廷中不得志，但他仍对世界持有积极、乐观态度，最终
生活安稳。
古人云；“死生亦大矣，岂不痛哉！”王羲之深感时间流失冲
冲，对往事怀念，但他仍一篇<<兰亭集序>
>道出了自己乐观、积极的态度，与李贺则不同。
古之贤人，多遭难，但他们都在遭难时打开了自己心灵的另一
扇窗，去用一种积极、乐观的态度看世界，他们终成功了，最终成
就了大事业，站在了世界之巅。
人生之路就是一条曲折之路，当被拌倒时，我们应打开心灵的
另一扇窗，去以一种积极、乐观的态度去站在人生道路的最前沿，
以另一种角度看生命。

应该是韩非囚秦

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双流县13191065718： 以对待事物可有不同的看法.为题写一篇800字的高中作文 - ？
只券爱脉：[答案] 自己多看范文咯.作文要自己多写.

双流县13191065718： 阅读下面的材料,按照要求作文.看待人、事、物,有仰视、平视、俯视三种视角,用不同的视角看待世间万物,会有不同的心态,会有各异的结果.其... - ？
只券爱脉：[答案]参考例文 题目:平视 我们习惯于在幸福的角落里,俯瞰别人的幸福. 其实,在生活中我们不必仰视,也无须俯视;平视现... 结尾发出平视土地,珍惜生态家园的呼声,显得水到渠成. 另一考生则采取议论文这一文体,文章开宗明义,提出“平视他...

双流县13191065718： 不同角度看问题,不同心态走人生 作文 - ？
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双流县13191065718： 求观点不同看待事物也不同的作文800字左右 - ？
只券爱脉：[答案] 对待事物的不同观点 这个世界由不同的人和事构成的,所以,对待事物的观点也是不同的,但也正是因为每个人,每件事的不同才会有现在世界的精彩和繁华. 在社会生活中,人们会因为同一件事而都持有各自的观点,有的也许会是相同的,但也一...

双流县13191065718： 以从不同角度看问题为题的800字作文 - ？
只券爱脉：[答案] 同样的一个问题,却得出了四个不一样的而且全部都有道理的正确的答案,奇怪吗?一点也不.真的,只要你善于换个角度看问题,你会发现:其实,好多的问题,答案都是丰富多彩的.记得《...

双流县13191065718： 以换一种角度思考问题为话题写一篇800字作文 - ？
只券爱脉：[答案] 人生要适时转换角度 人生是一次长途跋涉,旅途中有无数的曲折和险阻,只想走直路的人,不会转换角度,改变方向的人,难以登上人生的至高点,因此,适时的转换人生的角度,实为人生之必要,亦乃人生之智慧.转换角度说起来容易,...

双流县13191065718： 不同的角度看到不同的事物 作文800字 - ？
只券爱脉：[答案] 从不同的角度看世界你说1+1=2,我说1+1=24.是啊,“1+1”在数学理论中等于2,但在生活经验中是不恒定的.你看,1年加1年不是等于24个月吗?你说那朵花儿是白的,只由一种颜色构成而己.我说,它有七种颜色.诚然,白色在日...

双流县13191065718： 用不同的眼光看世界,议论文800字 - ？
只券爱脉： 每一个人都是有血、有肉、有灵魂的, 他们的身上同样散发着不同的美, 每一种美好的品质都是诱人的. 任何时候,学会用欣赏的眼光去看待世界, 看待你周围的人,你便会更坦然地面对一切了 人性的弱点就是想占有,想占有自己喜爱的...

双流县13191065718： 以人生从多角度去看问题为话题作文800字 - ？
只券爱脉： 人生从某两个角度来看,是两个不同的转折点.有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望,又有些人认为人生是新生的小草,湛蓝的海洋,应为他们都具有最灿烂的生命力.有的人对人生的态度是期望,有的人对人生...

双流县13191065718： 议论文“怎样看待事物”800字作文高中 - ？
只券爱脉： 大家都知道夸父吧,就是曾经因为追太阳而给后人留下许多不同的看法的那个夸父.关于夸父,有很多看法,有的人认为他坚持不懈的精神值得我们学习;还有人认为他是徒劳的. 我感觉夸父有一种不顾及别人看法的精神,他虽然失败了,但是...