初中语文仿写句子分类归纳总结
初中语文仿写句子分类归纳
仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。
仿写看似简单,其实得分率并不高。学生对开放性试题重视不够,平日练习过少或不屑练习,认为随便写上几句即可,其实开放并不是无原则的渲染,也是有规则在里面的。
基本方法:
1、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
2、注意结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致,字数近量相同,至少相近。
3、注意修辞上的一致性,仿句要与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。
4、注意语意上的协调性,仿句要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
解题方法:看要求,析句式修辞,搭骨架,装血肉,查漏洞。
常见考法
句子仿写通常都是以填空题的形式出现。
误区提醒
1、解答仿写题应具备下面一些知识与能力
首先是必要的语法、修辞知识。语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律,掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力。
根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。___________,___________;___________,___________;___________,___________。
这是一道自选话题的仿写。品读所给例句,我们能看出以下特点:一是全句运用了排比、拟人的修辞手法。歌颂了一种默默奉献的精神;二是例句是一个二重复句,第一层为并列关系,第二层为转折关系(标志词“却”)。我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容,因题干无此项要求,但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必须用上,且句子之间的关系也一定与例句一致。仿写示例:“青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。”
其次是丰富的联想能力。具备了相关的知识,如果不能展开联想,答案依然不恰当。所以,我们应该通过扩大生活与知识积累,掌握联想与想象的方法。
仿照例句的句式和修辞方法,仍以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她_________________,________,________;她________________,________,________。
这是一道指定话题的仿写练习。按要求,我们仿写的句子仍然得围绕春姑娘展开,要表现出春天给大地、人间带来了什么。从形式上说,我们仿写的句子必须使用拟人和反复的修辞手法,要跟例句保持一致。合起来构成一个整齐的排比句。做这道题,我们要展开联想:春天除了万紫千红。还有什么。仿写示例:“她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。”
再次是过硬的语言表达能力。仿写是小型的写作练习,它要求我们在极为有限的字数内尽情展示才情。如果语言表达平平,就很难在这块小天地里有大的作为。因此我们在平时的生活中,要调动多种感官去观察身边的事物,用鲜活的心灵去感受世界。一花一世界,一草一精神,露珠的晶莹剔透、晚霞的绚丽迷人……化入心中,流入笔端,即成为美妙动人的文字。有了关注万物、珍爱生命的热情,辅之以广泛的阅读——读好书,读美文,再通过必要的语言训练,就不愁写不出令人拍案叫绝的文字。
2、解答仿写题要做到四个统一
(1)话题要统一
“话题”在这里指仿写句子的中心,它一般有两种表现形式:
第一,显性话题,指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。
请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
示例:“友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。”。
第二,隐性话题,指给定文段所隐含的中心主旨。仿写时要根据上下文语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥想象,精心选材。
仿照下面这句话的句式,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;________;________。
示例:“人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。”
(2)句式要统一
仿写句了突出的特点就是形式上的约束性,即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点,弄清它是常式句还是变式句,是陈述旬、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时必须严格按例句的句式特点去造句,做到句式的统一。
(3)修辞要统一
仿写句子的考查一般与运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析例句所运用的修辞格。
(4)色调要统一
色调即色彩和情调。在这里既指语境色彩,也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是。此项要求与前三项相比具有一定的灵活性。更能体现学生的创造力和审美情趣。
仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风,我将________。②如果我是春雨,我将________。
示例:①“吹走世间的尘埃”“吹绿田野里的庄稼”:②“滋润人们的心田”“滋润干涸的土地”。
总之,仿写句子考查的是综合能力,做这种题要对例句分析透、把握准,严格做到四个统一。
初中语文仿写句子习题
【典型例题透视】
1、套用式仿写题
仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:_______________________
[解析]例句从内容上看,写出了秋天的3个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,句式直接套用例句即可。内容的选择可以是景,也可以是人或物,关键要把握其特点。如:“人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。”
2、修改式仿写题
删改下列句子中的画线部分,使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;___________,_______。
[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句,即两句在词语和句式方面都要整齐相对,既是对后句的修改,又是对前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改句:“近看西北,造数间临水轩斋。”
3、续写式仿写题
仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________________,_____________________。
[解析]这道题既是续写又是仿写,要求学生仔细分析品味,揣摩句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,还要注意句中所蕴涵的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:“如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。”
4、造句式仿写题
“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。
示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句:(1)___________(2)___________(3)___________
[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上。展开联想,仿照示例的格式“把……摆渡到……”造句。仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的把握。仿句:“(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)医生把患者摆渡到健康的乐园。”
关于仿写句子的训练
1、爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,
1.首先整体感知例句话题、意蕴,可以看出例句是以“爱心”为话题展开议论,然后揣摩句式结构特点,运用了比喻修辞手法,仿写的句子在前后句意上必须连贯,修辞句式特点上对应一致。参考答案:“沙漠中的一泓清泉”,“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”
2.根据例句句式的特点,结合语境,在横线上另外仿写句子。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。2.例句内容上丰富自由,句式结构运用拟人、排比,整齐匀称,要求另外仿写的句子在内容上可自由灵活,但在句式结构特点上要与例句一致。
参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
33.仿照例句形式和含义,在横线上仿写恰当的语句。
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;,。
.例句在结构上具有以下特点:(1)、例句是二重复句;(2)、复句第一层关系是并列关系;(3)每两个分句分别由假设关系构成;
(4)例句运用比喻修辞手法。仿写句子必须以“如果就”这一关联词语衔接,构成假设关系,且运用比喻与例句照应衔接。
参考答案:如果生命是梦,尊严就是飞翔。如果生命是鹰,尊严就是搏击。
4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。
例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
4.确立仿句要求,以“笔”为话题立意开头后,就不能再任意变换话题,且句式结构要求语气连贯,修辞手法运用相同一致。参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。
仿句:5.人们都爱莲花,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清,爱她的亭亭净植。
6、例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将。
(2)如果我是春雨,我将
6.如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润天地间的万物。
7.仿照例句,将下面句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如
7.没有理想的人,他的生活如贫瘠的土地,荒荒凉凉,没有收获。
8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)
生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句:生命像。
8.生命像流水,水在流动,那流畅、生动的流淌是水的生命之光的倾诉。
9.仿照例句形式,在横线上再写一个句子。
例句:金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。
________9.金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来药品,
买不来健康。
10.仿照下面句式,以“时间”开头,写一段话。
书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋
10.时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。
11.在下面横线处填入恰当的语句,组成前后相应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅长卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
11.人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅长卷,有冷色也有暖色;五十年像一首乐曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
13、参考列句,展开想象,运用适当的修辞方法,对“时间”进行形象生动或富有哲理的表述。
[例句]青春:你,诗一般浪漫,火一样热烈!(或:青春的花朵需要知识的清泉浇灌。)
时间:13.时间:你,水一般无情,山一样沉默。
14.改写下面句子划线部分,使它和未划线部分形成对偶。
石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改为:14.塘中碧波闪闪,似锦似缎。
15.每一株植物(每一棵草);每一只飞鸟(每一种飞禽)
16.从“雷声、春风、晚霞”中选出一个词语填在括号中并按照例句仿写。
例句:那声音像威风拂过琴弦,像落花飘零在水上。
仿写:那()像,像。16.那雷声像海浪撞击着岩石,像战鼓擂响在苍穹。
17.仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?17.你珍爱自己的生活环境吗?那么,别破坏环境,因为生活环境是提高生命质量的重要因素。
18.仿照下面两句话的形式和含义续写两句话。
如果你是一朵鲜花,就给人们带来了一分温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;,;
,。
18.如果你是一棵大树,就给人们撑起一方荫凉;如果你是一缕阳光,就给人间带来一丝温暖。
19.仿造下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
例句:书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的阶梯。
19书是小船,载我们前往知识的海洋书似灯塔,照亮前行之路。
21、请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;,。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;,
。这样的人生也就无悔了。21、请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一株;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;见到芳草如茵的绿地,你只盼无愧地做绿地中默默的一棵。虽是一株,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;虽是一棵,却能扮靓大地。这样的人生也就无悔了。
什么样的年龄最理想,鲜花说:开放的年龄千枝竞秀;什么样的青春最辉煌,太阳说:燃烧的青春一片光芒;什么样的心灵最明亮,月亮说:纯洁的心灵晶莹透亮;什么样的人生最美好,鲜花说:奋斗的人生快乐无穷。
例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿句:朋友是什么?朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。
例句:教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。
仿写:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵
解答仿写题最关键的是要弄清句子内部之间的关系,以下几种句子关系必须牢固掌握:
①并列关系:空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态;时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。
②对偶关系:陶渊明寄托理想描绘世外桃源;郭沫若向往光明勾画天上街市。
③对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。
④设问关系:感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。
⑤假设关系:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
⑥排比关系:五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。
当然,在更多的时候,这些关系常常综合出现在一个句子里,这要我们仔细分辨。
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有__________________;拥有____________________________参考答案:(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写)例①拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无
限的力量和财富。例②拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。例③拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;
示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;
参考答案:例一:假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。例二:假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;________________________,
_________________________。
参考答案:小鸟在飞翔中等待,因为它向往蓝天
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓(如:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护
2004年龙岩市)伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)
参考答案:理由示例:①你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身,我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?
2004年玉林市)请根据下面情境,按要求答题。
班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶
忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”
(1)小映这句话的意思是:
(2)假如你是小丽,你将会对小映说:
参考答案:(1)(围绕“请不要生气”的意思作答即可。)如:请别生气;请你用微笑来对待这件不愉快的事情;生气(发火)会损坏你美好的形象;生气(发火)会破坏同学问友好的关系。
(2)(从顺意化解方面回答。)如:谢谢你的提醒,我重写一幅好了;为了人类更好看,我接受你的微笑。
某单位正在召开总结大会,牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说:“我厂的科技人员研制的新的照明系统,能节约电费将近65%以上,这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后,大会主持人接着说:“下面欢送领导下台,请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了,很不自在。
①牛厂长的话里有一个病句,请用横线在原文中标出。②牛厂长听了会议主持人的话,为什么“很不自在”?
参考答案:①病句是“能节约电费将近65%以上。”②原因是主持人的话有歧义,“下台”既可理解为“走下主席台”,也很容易让人想到“从领导岗位上退下来。”
2005年龙岩市)中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是
_________________________。
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
参考答案:(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!
(2005年扬州市)润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者,如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长,你应该问什么?怎样发问?请将你的问话写出来。(4分)答:(采访市长)
答:(采访旅游局局长)
参考答案:语言得体(注意称呼),有针对性(问话内容得当)。示例:①尊敬的市长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的经济发展有什么重要的意义?②尊敬的局长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发展有什么重要的意义?
猜你喜欢:
1. 高一语文仿写句子练习题及答案
2. 高考语文仿写句子试题汇总
3. 精美演讲句子仿写100例
4. 初一语文课本知识点归纳总结
5. 初一的语文重点知识归纳总结
中考语文仿写句子集锦
理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走到黎明。青春是泉,涌动澄澈的水青春是水,化作绚烂的虹理想是帆,主宰灵魂的光; 理想是光,散发永恒的热; 理想是热,指引无尽的温暖时间是风,在瞬间中逝去; 时间是火,点燃前进的路; 时间是水,总...
一年级必考仿写句子
句子仿写是低年级语文学习的重点,无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们也还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。今天给大家分享一年级考试很大可能会遇到的仿写句子。 1、一会儿……一会儿…… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像...
语文仿写句子
1、杏花开了,就好像大自然在传语:要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示:要赶快种谷子。 仿写:腊梅开了,就好象提醒人们,该穿棉衣了;枫叶红了,又好象在诉说,收获的季节到了。2、假如我是一个诗人,我就要用动情的诗篇,来讴歌大海的波澜壮阔;假如我是一个画家,我就用五彩的画笔,来描绘...
仿写句子 初二语文题
假如我是一个舞者,我就要用蹁跹的舞姿,来表达情感的喜怒哀乐。假如我是一个歌手,我就要用优美的歌声,来传达生活的悲欢离合。假如我是一个作家,我就要用灵活的文字,来描写人生的跌宕起伏。希望对你有帮助~
初中仿写句子借鉴
近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉...
关于语文的仿写句子
1、水能载舟,亦能覆舟。上善若水,水善利万物而不争。流水不腐,户枢不蠹。放任自流,才能勇往直前。总是把比自己贵重的油举到上面。安于潭中的宁静,就永远流不尽海洋。2、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个...
初中句子仿写试题!越多越好!要有答案!
仿句:语文是 ,让人 ; 语文是 ,让人 ;语文是 ,让人 。示例:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的古曲,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。26、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并利用比喻等修辞方法。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草—...
语文2个仿写句子
1、看不厌,看不厌那些跑沙跑水在大野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸟和在波峰涛谷中飞翔的白帆;看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车。2、花的美,不仅美在艳丽的色彩,妖娆的姿态,更美在它装点着大地、点缀着生活;山的美,不仅美在...
语文 模仿写句子
1、在寒风刺骨的冬天,我最喜欢那傲雪独立的梅花,当大雪纷纷的时候,只有梅花在大雪中迎着呼啸的北风,凌寒绽放,毫不退缩。许多诗人在诗中也写出了梅花的坚强意志。2、小草是顽强的,即使出现再大的风浪,也从不退缩。它们齐心协力,手拉手,在暴风雨战斗,也没有人会害怕。它们深知只有度过暴风雨,...
四年级上册语文第四单元的仿写句子是什么?
掌门1对1小学教材全解四年级,五层筛选全国优秀教师,紧扣各地教材,中小学全科在线辅导,1对1制定个性化教程,免费测评课,准确判断您孩子的学习水平 zhangmen.org广告 白雾于远天晴空连在一起。晶白中透着淡蓝,青苍,一碧万倾。这句话仿写?专家1对1在线解答问题 5分钟内响应 | 万名专业答主 极速...
慈届葡萄: 从仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写. 第二种方法:根据句式、词性去仿写. 第三种,以修辞为主的仿写.这样仿写句先要分析所用修辞的手段,然后再用所要求的修辞去做.在不明确对象的前提下,切莫冒然做题.
白玉县18717923834: 中考语文仿写句子集锦 - ?
慈届葡萄: 理想是石,敲出星星之火, 理想是火,点燃熄灭的灯, 理想是灯,照亮前行的路, 理想是路,引你走到黎明.青春是泉,涌动澄澈的水青春是水,化作绚烂的虹理想是帆,主宰灵魂的光; 理想是光,散发永恒的热; 理想是热,指引无尽的温暖...
白玉县18717923834: 初中仿写句子集锦 - ?
慈届葡萄: 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互.相互就是:有福一起享;相互就是:有难一起当.啊,相互就是相呼.
白玉县18717923834: 初中语文仿写句子大全 - ?
慈届葡萄: 亲情像向南飞的一只大雁,她从远处飞来,北国是她的故乡.
白玉县18717923834: 语文仿写句子?
慈届葡萄: 语文是浩瀚无边的星空,让人冥思遐想. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然. 幸福是“单愿人长久,千里共婵娟”的祝福. 那个“单愿人长久”中的“单”应该是“但”.
白玉县18717923834: 急 初中语文问题(仿写句子和补全句子)1、初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着... - ?
慈届葡萄:[答案] 1您不是作家,却谱写着我们人生的篇章2沙漠里的一片绿洲,为我带来希望;干旱里的一场雨水,为我送来甘甜.3我们没有织布裁衣,却能拥有绫罗绸缎.多一份知足,就少一份争逐与讽扰.4点缀在黑夜里的几颗亮星,漂浮在孤山上的几绕白雾.5就像...
白玉县18717923834: 初中的语文仿句?
慈届葡萄: 用书架、黑板、月亮各仿一句咏物欲理的话 松柏:你的苍翠,诞生于冰雪严寒之中 书架:你厚重,是因为你最亲近知识. 黑板:你最有用时,是你面目全非时,你干净了,就没人理你了. 月亮:你做副手,从不越位.也从不缺位,知道太阳在时,没有自己的位置,天阳休息了,你接替他,传递光明.
白玉县18717923834: 初中语文帮忙仿句 - ?
慈届葡萄: 1.仿佛高耸挺拔的山间松树,过着刻苦艰辛,从山石上扎根而起. 2.在人生的旅途中,牵挂是闪亮的明灯,照亮人生的道路 3.语文是一幅美丽的画卷,涓涓流水能够沁人心脾,葱葱绿树自然心旷神怡 4.书是阶梯——我说:"书是人类进步的阶梯....
白玉县18717923834: 初中语文仿写句子?
慈届葡萄:1、蚂蚁和蚱蜢虽然都在草间活跃,但一个在劳作,一个却在荒废.劳作者贮存的是过冬的粮食,荒废者留下的却是雪地的尸骸. 2、雄鹰和麻雀虽然都在空中飞行,但一个在天空翱翔,一个在枝头盘旋.翱翔者俯瞰广袤的大地,盘旋者却只能...