怎么避免小学三年级开始的成绩下滑？

小学三年级是道分水岭，如何避免孩子成绩下滑？~

首先要搞清楚的是为什么会有3年级之后产生成绩分化的说法。

从教育部对小学的教学要求来看，1-3年级属于训练学生学习习惯为重点的阶段，一个懵懂无知的儿童一入学就灌输一大堆的知识无疑是不符合教育的客观规律，所以这个阶段讲授的内容一般都是一些浅显的东西，在教学的同时，注重训练学生的学习习惯，接受能力强些的还可以增加一些学习方法的传授。
学习习惯主要包括：
1、不能拖沓，就是阅读做题动作要快，能讲究完成质量的可以提出一定的要求；
2、注意力训练，上课时集中精神听讲的时间，从最初的几分钟到一节课大部分时间都能跟着老师的节奏走；
3、学习的自觉性，能在玩耍前有计划地主动完成老师布置的课外作业。
3年级之后，教学的内容会加大、加深，老师的管理也不会像低年级一样时刻都盯着，学习习惯不好的同学会掉队的原因主要就源于以上几点。

因此想在一个暑假就改变之前三年没有训练好的习惯，是一个难度极高的挑战。
是三年级分层，而是三岁看小，7岁看老！你孩子每天花3个小时学习做作业，人家孩子只用半小时。你的孩子很大情况下已经是差生了！该多努力了，不过可能用处不大，除非自己发力！
三年级，相比较，难了一点点了，而且还多了英语听说读写（一二年级英语只是听说），如果还是随便混，像二年级那样只是读读课本做做作业混日子的，很多已经混到了85－90多一点了。成绩已经下降了一些了。

这什么问题，小学的分布分水岭有意义吗?小学语数英三科中，我居然最喜欢的是英语，因为英语天天做游戏，然后我又学得很好，能和别人拉开差距，而数学太简单根本没有意思。
上了初高中大学，才知道英语有毛意思，理科是真的很有趣。

引言:在这个过程当中，为了避免孩子出现成绩下滑的情况，家长朋友们可以引导孩子做好时间管理。对于很多学生们来说，他们是没有自控能力的，可能到了睡觉的时间，他们仍然在学习或者是看电视。那睡觉太晚的话，可能也会影响到他们第二天的学习情况，因此在这个过程当中需要家长的引导。
一、培养孩子的时间管理能力很多人都知道时间是非常宝贵的，在这个过程当中，有一些人会非常的珍惜时间，即使在睡觉之前，他们仍然会选择读一会儿书。因为大家觉得这样可以让他们内心更加的充实，同时也可以增长他们的见识。是对于孩子们来说，他们的自控能力是非常差的，那到了上学的时候，家长也会担心他们出现成绩下滑的情况。所以在这个过程当中，家长朋友们一定要培养孩子的时间管理能力。只有这样才能够让孩子有一个好的作息习惯，同时也会让孩子第二天的学习更加有精力。
二、培养孩子的逻辑能力对于小学生来说，他们需要学习的知识有很多，而且在这个过程当中，他们也会接触到各种各样的新鲜事物。有一些家长担心孩子上了三年级之后会出现成绩下滑的情况，那这个时候家长朋友们也可以尝试着培养孩子的逻辑能力。在业余时间，家长朋友们可以陪孩子一起看书，因为在看书的时候也会锻炼孩子的思考能力，同时也会让孩子变得越来越聪明。家长朋友们也可以尝试着跟孩子一起做游戏，在这个过程当中也会让孩子的动手能力变得越来越好。
三、总结很多家长朋友们对孩子的要求是非常高的，每当看见孩子的成绩下降之后，他们心里也会非常的着急。因为家长朋友们觉得自己的孩子是非常优秀的，所以不允许孩子出现考差的情况。实际上家长的这种想法是不对的，对于孩子们来说，他们非常的喜欢玩，所以在这个时候家长也不能压抑他们的天性。可以在学习的过程当中也陪孩子一起玩耍，这样也会让孩子的压力减少一点。

如果想避免自己的孩子在小学三年级就开始出现成绩下滑的问题，这个主要需要家长侧重于以下几方面：

首先就是要努力培养孩子的学习兴趣，因为如果是被动的，让孩子学习，逼迫孩子学习的话，那么孩子到了三年级，很有可能会对学习产生一定的抗拒和厌烦情绪，这样无论家长再怎么说教，督促也很难达到预期的效果。因此，在这个阶段，应该多与孩子进行沟通，让孩子真正的爱上学习，了解学习的重要性，是避免成绩下滑的一个重要因素。

其次，在小学三年级阶段，这些知识的难度相比一，二年级要明显提高了一个层次 ，这就需要家长在辅导孩子学习的时候，需要有更多的耐心，同时要多和孩子的班主任老师进行沟通交流，了解孩子的学习状态，当孩子在某门功课上出现了明显的成绩下滑，家长要及时的和老师配合，积极的给孩子辅导，让孩子尽可能的追上整体的进度。

还有就是在小学三年级阶段，家长也应该加强对于孩子的管理，避免孩子在放学之后就和其他同学一起出去过度玩耍。我们并不是不提倡孩子正常的游玩和放松，但是孩子也应该注重劳逸结合，过分的将精力用在玩上，自然也会影响到自己的学习成绩，也会导致成绩下滑的，因此，家长一定也要加强对于孩子的学习督促。

孩子如果出现三年级成绩下滑的现象，我们可综合采取以下“四招”来解决此类问题。
1.重视孩子的学习内驱力和学习方法的培养
和学习外驱力正好相反，学习内驱力是一种生发于孩子内心深处、无需外部因素的鞭策，孩子主要依靠自身的学习意识就能完成学习任务。
一般而言，兴趣和成就感是实现学习内驱力不可或缺的重要因素。简单来说，就是一是要培养孩子对学习的兴趣，这样孩子才会愿意主动把时间和精力投入到学习中去；二是要让孩子不断体验到成就感，这样才能让孩子在学习上有可持续性发展的动力，不容易出现懈怠甚至是厌学的情况。

当然，孩子光有学习内驱力还不够，还要有好的学习方法，两者有机结合，才能实现事半功倍，取得更加理想的学习效果。好的学习方法有很多，家长可根据孩子自身实际情况，为孩子量身定做一些学习方法，让好的学习方法成为孩子在学习上的“利器”。
值得借鉴的学习方法有很多，比如大名鼎鼎的“费曼学习法”、艾宾浩斯遗忘曲线等，此外还有思维导图法、刻意练习法、康纳尔笔记法等等。
2.帮助孩子增强学习能力，打牢基础
学习能力是孩子能否驾驭得住学习的一种能力的体现，一般来说，学习能力越强的孩子，学起来就越轻松；而学习能力越差的孩子，学起来就越吃力。不言而喻，培养孩子的学习能力是我们需要关注的一个教育重点。
当孩子有了一定的学习能力之后，我们就要开始引导孩子把学习重点放在基础知识的掌握上，不要一味地去追求难题偏题，变成本末倒置。
不少孩子在三四年级之所以出现成绩下滑，根本原因还是原来的基础学得并不扎实，而学习是一环扣一环的，基础知识不扎实，只要其中一个环节断了，就会出现一系列的连锁反应，成绩下滑在所难免。因此，只有先把基础知识学得扎实了，我们再去鼓励孩子往更具挑战性的学习内容进行延伸也不迟。

3.在学习上减少对父母的依赖性，逐步提升孩子在学习上的自控力
孩子在学习上如果对父母过度依赖，就会导致一种不正常现象的发生，即父母说一下孩子才动一下，父母不说孩子也不动，孩子的学习主动性完全被抑制住了。
比如一些孩子在做作业时过度依赖父母，久而久之，孩子就形成了这种对父母的高度依赖性，当父母不在身边时，作业几乎无法独立完成等问题就会相继暴露出来了。
因此，我们要学会逐步放手让孩子有序安排自己的学习生活，直到孩子能够完全做到独立自主学习为止。比如逐渐减少陪孩子写作业的时间，改为事先明确学习要求，事后及时反馈学习情况等等，这些做法都是在逐步提升孩子在学习上的自控力。
4.培养孩子对学习的强大自信
孩子从一二年级跨进三年级之后，无论是学习内容还是学习难度等，都要比之前一二年级有明显的增加，这使每个孩子都面临着不小的挑战，不够自信的孩子自然就会在学习面前败下阵来，而有强大自信心的孩子就会迎难而上。可想而知，这两种不同心理状态下的学习效果将有着天壤之别

1、培养好的学习习惯

孩子三年级成绩出现下滑，大多是一二年级没养成一个好的学习习惯。

比如上课不认真听讲、不预习、不复习、写作业拖拉磨蹭、注意力不集中等，这些小毛病直接导致了孩子学习越来越困难，困难积得越多，孩子越不想学，成绩下滑是必然的。

2、父母要帮助孩子改掉坏习惯

小学一二年级的孩子自我控制能力还不是很好，想让他们养成好习惯，需要父母的督促管理。

比如，每天早睡早起，保持学习环境的安静、学习桌的整洁干净、重视预习和复习，学会时间管理、定时完成作业等等。

有人会说一直盯着孩子，督促着孩子，什么时候能够放手呢？等到孩子养成了好习惯，父母就不用管了，习惯会促使孩子自觉学习，做该做的事情。

3、培养学习兴趣

培养孩子的学习兴趣，也需要父母的引导。父母可以经常和孩子谈心，了解孩子的兴趣，多给孩子表扬和鼓励，让孩子学习更加积极。

也就是说父母要调动孩子的学习热情，孩子对学习有兴趣，才会越学越想学，越学越轻松，爱上学习。

一个主动去学习的孩子，无论放在哪个阶段，无论学什么都会占优势。

4、让孩子多阅读，提高阅读能力

一二年级不喜欢阅读的孩子，更容易出现“三年级成绩下滑”。

因为，越到高年级阅读的重要性越大，语文有阅读理解和作文，都需要阅读的积累。

阅读理解能力也影响数学成绩，孩子阅读理解能力差，会因为理解错题目而做错题。

阅读理解能力不强，理解题意慢，做题速度也慢，很多孩子题做不完也与此有关。

已经上小学的家长要注意了，随着试题难度的提升，成绩出现了分化，三年级就是小学阶段的分水岭。
今天小畅和大家说说一二年级就要给孩子培养的三个学习习惯，来避免三年级成后成绩下滑~
一、 要事先完成
孩子放学到家这段时间，大脑、身体都已经有了充分的放松，回到家时思维活跃比较积极，完成作业，孩子效率更高，会有成就感。
二、培养孩子进取心
记录下孩子生活、学习的成长历程，让孩子看到改变带来的益处才能激励孩子进步。不能让孩子顺其自然，更不能随波逐流。
三、提高专注水平
让孩子在规定时间内完成学习任务，定时定量；让孩子一次只做一件事情；营造有利于集中注意力的家庭学习环境，拿走和学习无关的东西。

首先、一二年级要养成良好的学习习惯，同时一二年级的基础一定要扎扎实实。
二、一二年级要尽可能大的增加阅读量，多积累，多拓展，培养思维能力。
三、三年级要紧跟老师步伐，不落下学习任务，对不全懂的知识点要彻底搞懂。
放松心态面对学习上的又一个台阶。阅读和积累，计算和逻辑思维很重要。
按照这样的习惯，以后的学习也是跟得上的。

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万全县13520449467： 怎么让孩子度过三年级现象 孩子三年级成绩下滑厉害 - ？
兆昆胆唐力： 三年级应该是孩子思想迅速成熟的一个时期,各方面成绩都会稳步提升,如果成绩下滑严重就要引起重视.找出问题,先从源头抓起,想一想是否孩子沉溺网络无法自拔,是否孩子缺少生活经验,是否孩子缺少阅读积累,还是在学校社交上出现了矛盾.找到问题即使和老师沟通,因为老师是很了解每个孩子的学习情况的.听取老师建议后,采取应对措施,就可以逐步让你的孩子成绩渐渐上升.我在这里提些建议: ①多阅读课外书籍,拓宽视野. ②设定作息时间,有计划的实施. ③多带孩子走走,了解生活,热爱生活. 希望能帮助到你,谢谢~

万全县13520449467： 上到三年级,学习成绩下滑怎么办 - ？
兆昆胆唐力： 1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克...

万全县13520449467： 我儿三年级成绩开如始下降怎么办 - ？
兆昆胆唐力： 1、首先要弄清他成绩下滑的原因.2、仅依据考试分数来判断孩子的成绩是不正确的.3、和老师交流,看孩子是不是上课开小差或讲小话了.4、告诉孩子上课要听老师讲课,认真回答老师的问题.5、告诉孩子老师很喜欢他,老师说他今天表现的非常棒.

万全县13520449467： 孩子上小学三年级学习成绩不好该怎么办 - ？
兆昆胆唐力： 三年级还不好那就呀抓紧了,给你提供个方案.1、首先作业要按时完成.2、上课认真听讲.3、坚持做单元整理.4、家长也要抓紧,作业做完家长批改,错题要及时改正,随后家长将错题抄在纸上,再让孩子做,题一定要消化.5、在英语方面注意句型,背单词句子.先让孩子实施,试试效果

万全县13520449467： 小孩子从三年级学习就开始下降了,怎么办? - ？
兆昆胆唐力： 小学的时候不要太在意孩子的学习,真的.主要是让他养成好的学习习惯就行了.小学的时候管的太狠,等到中学的时候他就会反弹的很严重.

万全县13520449467： 三年级怎么提高成绩? - ？
兆昆胆唐力： 成绩差可能原因是:孩子厌学,基础没打好,学习兴趣没有培养,比较喜欢贪玩.解决方法:1.培养孩子学习兴趣.2.不能让孩子太贪玩.3.要多多为孩子负责,不能不管不问.耐心等着开窍吧,没有笨孩子的,开了窍很快就能跟上去的,家长不要急.之前在我读初中的时候,我注意力常常不够集中,写作业总是记不住,致使各科的考试成绩也很不好.然后在百度上面下载了提升智慧的[尼古拉特斯拉训练],通过学习后,我的状况才能开始改造.我的理解力和记忆力提高了,看书不再走神,考试成绩都变好了.这些话应该可以给你带来帮助,愿你一帆风顺,加油!

万全县13520449467： 三年级小孩数学成绩下降怎么解决? - ？
兆昆胆唐力： 三年级和一二年级的以兴趣为主不同,数学到了三年级,就难很多了,去年我女儿刚上三年级时,我就发现她的成绩没以前那么好了,问她原因她说自己听不太懂老师讲的课,作业也不会做.我担心这种情况会越来越严重,就送她去了卓越万蝶教育.她现在对已经学过的知识板块有了清晰的认识,解答数学题的正确率也在不断提高,成绩上升了很多.

万全县13520449467： 我的孩子上三年级了,从前成绩还好,90多分,可是自从上了三年级后,成绩下滑非常厉害,经常70多分,我该怎么办? - ？
兆昆胆唐力： 没事的.您先在孩子不发现的情况下了解孩子最近在做什么?找到证据确凿后根据情况给孩子想办法把课程补上去,不要说或者打孩子,从孩子的角度看问题,70多分没事好撵的,我遇到的才及格用了20天就赶上课程了,祝您成功!

万全县13520449467： 我的孩子上小学三年级成绩不好怎么办 - ？
兆昆胆唐力： 如果您说自己的儿子进步几天就后退,应该他总的学习还是相对稳定的.现在提倡动手,他既然有这样的习惯,那自然要多加鼓励.他出现您上述所说的问题,跟他性格有直接的关系.不是他做不好,而是他不用心去做好,您必须将他在其他方面的...

万全县13520449467： 孩子到三年级开始成绩下降,爱顶嘴怎么办 ？
兆昆胆唐力： 这是典型的“三年级现象” 一二年级主要以基础为主,学生记记就可以了;而到了三年级以后,更多的是考察学生的理解能力和运用能力.学习难度一下子提高了,就要求...