七下生物期中复习提纲人教版
1、 人类的起源和发展
达尔文:进化论
现代类人猿与人类是近亲
现代类人猿:生活方式:树栖;运动方式:臂行
人类:运动方式:直立行走,大脑更发达,出现了主管语言的区域
共同祖先:森林古猿
人类进化过程:一支森林古猿首先下地生活(因为环境发生变化),直立行走(最先发展的),解放前肢,促进脑的发育,工具变得复杂。
2、人的生殖
1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:产生精子和分泌雄性激素; 附睾:贮存和输送精子; 输精管:输送精子
3)女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:胚胎、胎儿发育的场所 阴道:胎儿产出的通道
4)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所:输卵管
5)胚胎的发育和营养:
发育:受精卵、胚泡、 胚胎、 胎儿
营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期
青春期发育:
性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
出现第二性征:除性器官以外的男女性各自特有的征象,主要受到性激素的调节。
青春期的显著特点是身高突增
4、青春期的卫生:
1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
二、人体的营养
1、食物中的营养物质
供能物质:糖类、脂肪(质量相同时,释放能量最多)、蛋白质(三者都是人体细胞的主要成分,且全为有机物)
非供能物质:水、无机盐、维生素(维生素需要量少,不构成细胞,且为有机物)
供能物质
功能
主要食物来源
糖类
主要为人体生理活动提供能量
米面等主食
脂肪
一般是人体备用能源物质
肥肉、大豆、花生等
蛋白质
人体生长发育及受损细胞更新、修复提供原料,为人体生理活动提供能量
肉、奶、蛋、鱼等
非供能物质
功能
主要食物来源
水
构成人体细胞(比例最大),参与各种生理活动
无机盐
人体组织的重要成分,参与生理活动
钙:牛奶、大豆;铁:猪肝、菠菜;碘:海带、紫菜
维生素
维持人体正常生理活动
维生素A:缺乏时,皮肤干燥,夜盲症(动物肝脏)
维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病(瘦肉、猪肝、豆类)
维生素C:缺乏时,坏血病,抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)
维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松(动物肝脏)
2、消化和吸收
1)消化系统功能:消化食物和吸收营养物质等
消化系统的组成 :消化道和消化腺(消化腺分泌消化液)。
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ;
消化腺:唾液腺(口腔内,分泌唾液,含唾液淀粉酶)、胃腺(胃内,含胃蛋白酶)、肝脏(最大,分泌胆汁,胆汁不含消化酶)、胰腺(胰液,含三种消化酶)、肠腺(肠液,含三种消化酶)
2)小肠的结构特点:
消化食物和吸收营养物质的主要场所:小肠(两个主要场所都是小肠)
适于消化、吸收的特点:a最长;b内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);c小肠绒毛内的毛细血管、毛细淋巴管的管壁很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质;小肠中含各种消化液(适应于消化的结构)。
3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以被细胞吸收的成分的过程。
口腔:牙齿咀嚼、舌搅拌、唾液腺分泌唾液(唾液淀粉酶),初步消化淀粉
胃:胃腺分泌胃液,通过蠕动搅磨食物,初步消化蛋白质
小肠:有肠腺分泌的肠液(含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶),与肝脏分泌的胆汁(无消化酶,辅助消化脂肪)、胰腺分泌的胰液(也含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶)一起消化食物,是消化、吸收的主要场所
淀粉的消化:起始于口腔,最终在小肠中被彻底分解成葡萄糖
蛋白质的消化:起始于胃,最终在小肠中被彻底分解为氨基酸
脂肪的消化:起始于小肠,被彻底分解(产物不需要记忆)
小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、大部分水、无机盐
大肠:一部分水、无机盐和维生素
不需要消化就能直接吸收的物质:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、(脂肪酸、甘油)
3、关注合理营养和食品安全
1)合理营养:全面、平衡 平衡膳食宝塔(五类食物都要有且比例合适)
每日三餐,按时进食;早中晚能量比例:30%、40%、30%左右
2)食品安全
包装食品:关注:生产日期、保质期、生产厂家、食品成分等(至少会写三个)
非包装食品:蔬菜、鱼、肉看是否新鲜,鲜肉必须有检疫合格印章
识图:绿色食品标志、质量安全图标
3)设计合理的食谱:(选择题:选出最佳食谱)
早中晚营养要求不同,五类食物越全越好并且比例合适,考虑常见的食品种类、营养成分、价格、中老人的健康、饮食情况等等
三、人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺
呼吸道:鼻腔 咽(食物和气体的共同通道)(与咽相连的4个通道:鼻、喉、口腔、食道) 喉 气管 支气管;是气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
2)、肺:气体交换的场所
(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
2、发生在肺内的气体交换
呼吸运动包括吸气和呼气
原理:肋间肌、膈肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和缩小 形成压力差
吸气:肺内气压小于大气压
呼气:肺内气压大于大气压(去看笔记最清楚!!!)
2) 体内气体的交换:
肺泡内的气体交换:血液 肺泡 ;组织里的气体交换:血液 组织细胞
四、人体内物质的运输
1、流动的组织-血液
1)血液的组成和功能
血浆(90%水)功能:运载血细胞,运输养料和废物
血细胞:红细胞(数量最多,成熟的红细胞无细胞核,含有红色的含铁的血红蛋白,在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离,运输氧)、白细胞(体积大,有细胞核,吞噬病菌,防御保护)、血小板(无细胞核,促进止血和凝血)
血液的功能:运输、防御保护
2、血流的管道—血管(血管是器官!!!由4种组织构成!!!最主要的组织是上皮组织!!!)
1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(管壁较厚,弹性大,血流快,血液从心脏送到全身各部分);静脉(管壁较薄,弹性小,血流慢,血液从身体各部分送回心脏)。毛细血管(管壁非常薄,仅一层扁平上皮细胞构成,内径小,仅允许红细胞单行通过,血流最慢)(一定给我写“最慢”!三者中一定有最小值!写“慢”不给分!!!)
静脉瓣:防止血液倒流(在静脉之间)
3、输送血液的泵-心脏(器官,由4种组织构成)
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,心脏壁主要由肌肉组织构成
2)四个腔:左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室肺动脉;左心房 肺静脉
3)瓣膜(保证血流方向:心房→心室→动脉):房室瓣(心房、心室之间,只朝心室开);
动脉瓣(心室、动脉之间,只朝动脉开)(动脉和动脉之间没有动脉瓣)
保证血液不倒流
(图片识别心脏的四个腔、相连的血管以及瓣膜)(很可能考识图题!!!)
血液循环:
(1)血液循环的途径:
体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管网、各级静脉、上、下腔静脉、右心房
肺循环:右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房
动脉血:含氧量高、颜色鲜红;静脉血:含氧量较低、颜色暗红(写暗红不要写深红!!!)
4输血与血量
血量:占体重的7~8%
输血:血型:A型、B型、AB型、O型;以输同型血为原则,不同型输血,会发生凝集
成分输血:如血小板(书本P70)
献血制度:无偿献血,18—55周岁健康公民自愿献血,每次献血200—300毫升不影响健康
老师的资料
七年级生物下册期中复习提纲
5、促使森林古猿下到地面生活的原因(环境变化)是森林大量消失。6、森林古猿下到地面生活后,由于环境的改变和身体形态结构的变化,一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能够使用和制造工具。7、又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中...
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初一年下册生物期中复习资料啊!(仁爱版)
体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远...
七年级下期中生物复习资料提纲
1) 肾小球滤过作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。 2) 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小球时,原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。
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