为老人雨下遮伞的情感感动你了吗?

作者&投稿:禾倩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
红绸伞通过描写修伞老人修好了心爱的红绸伞,表现作者什么感情。~

总的来讲,这篇文章的构思完整,语言较为流畅,结构较为严谨。题目不落俗套。以一比喻句开头,令人眼前一亮。文中对“我”的心理描写比较细腻。结尾点题。下面提几点建议:1 不知道是你打字的时候打错了还是原文本是如此,有用错的词。倒霉运不是倒霉晕,建议直接就写倒霉事一个接着一个。粗糙的双手,不是粗燥。不应该用“难道”(难道漏气漏得这么快),应该用难怪。“太谢谢”读着很别扭,改为“太谢谢了”。还有几个问题,“我”怎么就非要在一个乌云密布的天气出去玩呢?建议写成找同学做什么什么事。再有就是多渲染一下气氛,增强感染力。比如写老头(个人认为改为老爷爷更为合适)修车的时候,增加一些对老头的描写,比如全神贯注的修车啦,额头上冒出细密的汗珠啦之类的(还可以加上一些凸显老人品质的情景,比如你去修车的时候老人正在吃饭,一看你需要帮助,老人二话不说放下碗筷给你修车)。倒数第二段可以多写一些“我”心中的焦急,比如再不走就赶不上什么什么了,但这雨看上去还要下好久,一点停的意思都没有,急的我一个劲在门口徘徊。老人看出了我心中的焦急,非常善解人意的借我雨伞,我向四周一看,就这一把雨伞,推辞一下,说“那您出门怎么办”之类的,这是“老人把雨伞向我怀里一塞”说点什么“让你拿着你就拿着,你不拿就是嫌弃我老头的雨伞破”之类的,然后“我”感到一股暖流在围绕在我身边,再说谢谢什么的。结尾有些生硬,改成个“每当下雨的时候,我都会情不自禁的想起他,想起他那把伞,想起他把伞塞给我时那真挚的笑容”
本人才疏学浅,以上意见仅供参考,希望你作文能写出自己的风格

18.(4分)⑴相依相携;⑵有说有笑;⑶参加巡逻(捉拿小偷);⑷收废度日;⑸婉拒低保;⑹回赠牛奶(不占便宜);⑺热衷读报。(意思对即可,每点1分,得满4分为止。)

19.(4分)这对老人有比较好的修养,有礼仪,也很自爱,尽量不打扰别人。(2分)反应敏捷,他们尽心尽力为大家做好义务巡逻。(2分)(两个词语综合起来看,如回答“表现出老人爱憎分明的品质,即对人民热心服务,对丑恶现象绝不姑息。”可得4分,意思对即可。)

20.(3分)比喻(1分)。突出老头爱看报的程度(1分),对报纸充满了感情(1分)。(如回答“报纸成为老人的精神寄托”可得2分。意思对即可。)

21.(6分)评分标准:抓住“老人”或“邻居”的某一点或几点优秀品质来谈自己的想法、感受2分;根据“老人”或“邻居”的优秀品质谈谈自己今后的做法2分;语句通顺2分。事例仅作参考,意思正确即可。如不能扣住老人及邻居的优秀品质作答,东拉西扯,不应得分。

示例一:这两位老人乐观、自强的精神真令人感动,他们真是寒暑奈何不得、风雨动摇不得的两棵松柏。在今后的生活中,我一定要向他们学习,勇敢地面对生活中的风雨,迎难而上,做一个坚强的人。

示例二:两位老人面对风雨,携手同行,在任何苦难面前从不低头,保持着人格的尊严,令人肃然起敬。在今后学习生活中,我要严格要求自己、不断磨砺自己、不断反思自己,敢于直面困难,敢于迎接挑战,做一个精神强健的大写的人。

示例三:这两位老人身处困境却从不丧失对生活的信心,勇于面对生活中的风雨,他们是那样自信、自爱、乐观。我也要像老人的邻居一样,尽可能帮助他们以及和他们一样身处困境中的人,使他们能够在一个充满爱心的环境中生活。

示例四:“远亲不如近邻”,两位老人时幸运的,他们有一批富有爱心的邻居,这是他们得以安度晚年的条件之一。在今后的生活中,我要努力做一个尊老爱幼、遵守公德、充满爱心的“邻居”,为创造美好生活作出自己的贡献!

这种为老人雨下撑伞的情感,感动了我,因为这种正能量的事情就应该多传递下来,才能体现出大家的这种美好愿望和内心的一份善良。多做一些可以感动自己,感动社会的事情,这样子才能让大家都会传递这种爱心,然后学会一种回报社会的这份情感。才会让社会充满爱。和我的想法相同,就采纳吧!



为老人雨下折伞的情感,当然让人感动。这是一种尊老爱幼的表现。社会最美的情感之一。




帅气中学生为老人遮伞却淋湿自己,感人一幕刷爆市民朋友圈。

倾盆大雨中,一名老人吃力地推车前行,一名身穿校服的男生跟在一旁,手中的伞遮着老人,自己的身体却露在外面,任雨淋湿……6日,这张被网友誉为“最美背影”的图片,经本社新媒体发布后,燃爆了泉州市民的朋友圈。



为老人与下折伞的情感感动了你吗?这当然是会感动我的,因为。这样的情感是人。非常值得感动的,而且每个人都有老的一天。如果在我老的时候有人这样给我遮伞的话,我肯定会特别的感激他,而且会感动的。有一种说不出来的感觉。

还是挺感动的,这样助人为乐的人的确值得赞扬。社会均需要多一点帮助老人的人,更需要多些有爱心的人。


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