《卖油翁》最后一句为何被教科书删除？最后一句是什么？

《卖油翁》中最后一句被课本删除，原因引人深思，这句话是什么，为什么会被删除？~

《卖油翁》中被删掉的一句是：“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”这句话里隐藏了两个典故，一个是庖丁解牛，一个是轮扁斫轮，都是讲熟能生巧的事，其中轮扁斫轮片面强调实践的重要性，认为读书无用，这种思想容易引起学生的误解，所以在课本上把《卖炭翁》的最末尾一句去除掉了。

“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”这句话说的是：这与庖丁解牛和轮扁斫轮的故事又有什么区别呢？庖丁解牛讲的是一个叫庖丁的屠夫每天都杀牛，把牛肉从牛骨架上剔下来，剔的多了他就知道牛身上的经络了，走刀的时候不会碰着牛骨头，刀不会受损伤，牛肉也很快就剔下来了，没有别的诀窍，都是因为熟能生巧，天天做就能做好了。


轮扁斫轮是一个成语，也是出自庄子，讲一个叫轮扁的人对齐桓公读古人的书加以评论，认为读古人的书无用，齐桓公说你一个造车轮的人竟敢妄议我读书的事，你得讲出一个道理来，要不我饶不了你，轮扁就说了，我造车轮都是凭经验，多砍一分少砍一分都不行，这经验只可意会不可言传，说明了就是熟能生巧嘛缘故。所以古人的书都是没用的，真正有用的东西书里写不出来。

庖丁解牛还好，轮扁斫轮的思想有点偏颇，如果《卖油翁》把最后一句加上就有点涉嫌宣传读书无用论，这对正在读书的学生是有负面影响的，所以被删除了。

原因一是因为这句话本就是欧阳修在编纂此篇《卖酒翁》的时候根据自己的理解加上的点缀，也就是说这并不是原文所写；原因二是因为这句话会混淆文章重心以及整体性，老师们不希望正处于信息接收阶段朦胧期的学生们因为文章表达的信息太复杂而产生混乱或是其他疑惑状态；原因三也是因为《轮扁斫轮》的故事有可能会让部分同学产生读书无用论的负情绪，影响并不好。


这句话其实是包含了三个典故，而其中两个典故想要表达的中心《庖丁解牛》、《轮扁斫轮》此篇的《卖酒翁》。
《庖丁解牛》这篇文章说的是名叫庖丁的人在梁惠王面前表演了将牛分解，技艺娴熟且丝毫不损伤用刀，但表达的是一个养生之道。


《轮扁斫轮》则是讲一位手艺人用自己的亲身经历劝谏正在看书的齐桓公，想要告诉齐桓公治理国家应通过身体力行去实践，而不是光靠这样死记硬背一些大道理就能国泰民安的，甚至说古人记载的东西部分已经过时了既是糟粕如何应用于当今？—这读书无用论表达的怎么明显了万一有孩子真的信了只追求走万里路做个文盲见到好风景都只能说句卧槽好漂亮而不能用一些优美的句子去表达自己的心情怎么办？


但不得不说的是欧阳修编纂的时候加上的这句话原意是好的，融会贯通起来希望通过这三个典故的共通之处，以此来希望后人做什么都要多加练习，熟能生巧，做事还需踏实。

《卖油翁》的最后一句是，此与庄生所谓解牛斫轮者何异。之所以删除最后一句，其实跟两个典故有关。

相信很多人都学过《卖油翁》，而这也是欧阳修的得意之作。这则寓言主要讲的是一位卖油翁，看到陈尧咨在射箭，陈尧咨非常得意，来往行人无不称赞他。但只有卖油翁站在一旁默默不作声，卖油翁通过自己卖油这件事，告诉射箭者并没有什么值得称赞的，只是手法熟练。这则寓言故事也是在告诉现在的学生，天下没有难事，只要肯练肯做。

只不过大家现在看到的书本中，《卖油翁》的最后一句却被删掉了，其实它的最后一句是，此与庄生所谓解牛斫轮者何异。古诗词不仅讲究寓意，而且特别讲究对仗工整，那么为何最后一句话要被删掉呢？其实也跟最后一句话所提到的两个典故有关，一个典故是庖丁解牛，另外一个是轮扁斫轮。

伦扁是春秋时期的造车匠，而斫轮指的是用斧头来制造车轮，说明这个造车工人有着很高超的技艺。而庖丁解牛，相信大家也知道，他指的也是手艺高超。原本欧阳修是想通过这个故事来讥讽射箭者，说陈尧咨跟庖丁轮扁一样。因为《卖油翁》是出现在书本中的，所以这两个典故放进去的话，似乎有些误导中学生。让学生觉得读书不重要，产生读书没有用的看法。

所以在编撰的时候才会将这一句话删掉。

卖蛇者说卖炭翁，古人过的不轻松，为何如今为房奴，仿佛过去旧时景？现代改革已开放，一胎价值胜连城，一个乞丐一富翁，啼笑皆非何公平？不如不死也不生，进步倒退复重重，打破枷锁盼平等，怎堪恶霸压英雄。

最后一句肯定是因为他不好，所以才会删除掉，没有什么原因

最后一句是此与庄生所谓解牛斫轮者何异，是因为与两个典故有关。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异是最后一句。怕误导学生。

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新宁县13028627871： 卖油翁最后一句为什么删除了?？
佟幸复方： 《卖油翁》最后一句话“此与庄生所谓解牛斫轮者何异?”删掉的原因是因为“庖丁解牛”和“轮扁斫轮”两个故事的主人公都是手艺人,并且凭借自己的努力在某个领域...

新宁县13028627871： 问:中学语文教科书中“卖油翁”全文? 谢了 - ？
佟幸复方： 卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔.”康肃忿然曰:“尔安...

新宁县13028627871： 卖油翁原文最后一句卖油翁被杀了 - ？
佟幸复方： 不是的,《卖油翁》最后一句写的是“康肃笑而遣之”,表示陈尧咨笑着把卖油翁放走了,并不是卖油翁被杀了.

新宁县13028627871： 鲁迅的文章为什么渐渐从课本里移除了呢? - ？
佟幸复方： 因为鲁迅文章所处的时代背景变化了,另外,由于人们阅读水平的下降,已经对鲁迅文章越来越不理解了.

新宁县13028627871： 鲁迅的文章为什么从中小学课本中被删啊? - ？
佟幸复方： 因为他的文章具有很强批判性,针对国民的劣根性和奴隶性,对政府也有很强批判.这样很不利于政府统治.必然政府要限制这种思想的传播了.

新宁县13028627871： 一年级语文新课本删去全部古诗,你觉得如何? - ？
佟幸复方： 建议保留古诗,而且应该用唱歌的方式吟唱古诗.其他的课文删一半

新宁县13028627871： 为什么要把鲁迅的文章从教科书上删掉 - ？
佟幸复方： 他们之所以要删掉,是因为大量现实从文中反映出来,是反映现实文章的佼佼者,韩寒不也总是被封杀吗?中国不允许百姓了解现实,他们要把下一代变成社会的傀儡!

新宁县13028627871： 卖油翁中为什么最后陈尧咨要赶卖油翁走? - ？
佟幸复方： 陈尧咨本来以自己颇有两把刷子而洋洋自得,却不料受到一个卖油老头的奚落,老脸挂不住,于是有恼羞成怒之意;但老头说的“熟能生巧”的道理却是不争的事实,所以如果真要怪罪于卖油翁,反倒显得自己气量狭小,也难以服人.于是无奈之下,只好讪笑着把卖油翁打发走了.

新宁县13028627871： 《卖油翁》中为什么卖油翁看陈尧咨射箭而久而不去呢? - ？
佟幸复方： 一、原因:1、卖油翁“久而不去”是为了引起了陈尧咨的注意,为下文陈尧咨以为自己的表演吸引人,而询问卖油翁自己技艺如何,以及卖油翁献技作铺垫.2、卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理....