作业帮中一篇文章的阅读量是如何测得？
所谓系统学习法，是指把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发指导学习，这样，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。\x0d\x0a\x0d\x0a一、系统学习法的层次\x0d\x0a系统学习法有四种层次，从低到高依次为：\x0d\x0a1、树状结构。\x0d\x0a最初，树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。\x0d\x0a其次，是心中有了这种轮廓，对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络，归纳总结重点，有所取舍。\x0d\x0a大轮廓，即第一层分支（章）了解以后，可以理第二层分支（节）。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。\x0d\x0a对于课本或应试复习，第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题，为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面，可以到图书馆或书店查阅相关的材料，和同学探讨，也可以询问老师和经验丰富的人。\x0d\x0a经常回忆轮廓甚至整一棵树，发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料，在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。\x0d\x0a初学者可参照课本的目录，理顺关系。系统学习法用得熟练以后，应该是自己归纳总结出树状结构。\x0d\x0a\x0d\x0a2、网状联系。\x0d\x0a在学习的时候，应该有这种观念：任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化（变形）、叠加而已。\x0d\x0a因此第一步就是找出各部分间的直接联系，把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系，那么还需要发掘第二层、第三层关系。\x0d\x0a要明确各部分之间的关系，以及综合运用。\x0d\x0a要在这过程中学会给自己出题，或者出题给别人做。讲究出题的水准。\x0d\x0a这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来，能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。\x0d\x0a\x0d\x0a3、由点及面。\x0d\x0a由于各部分间存在着联系，由每一个部分都可以拉起树状结构。\x0d\x0a每一个部分都可以是中心，都可以是基础，都可以充分有效地发散开，让其他部分为其服务。\x0d\x0a这已经是游刃有余的境界。\x0d\x0a\x0d\x0a4、包容。\x0d\x0a引入其他学科，或生活实践。\x0d\x0a这样，学习一门学科可以提高其他学科]的认识和境界。\x0d\x0a在我们碰到一个学习内容的时候，就应该力图将它统一到自己已经掌握的知识体系中。分析以上三种层次，其实不过是将学习内容清晰化，找出种种特征，共性和外界关系的接口，从而在邻近的知识域中与自己熟悉的内容结合，并启发思维，拓展认识空间。以火把的更多加入照亮更广阔的空间。黑暗中，智慧和希望就是光明。\x0d\x0a学科之间并不是割裂的。教育中把他们区分只是为了更清楚地看到他们，了解他们，不被复杂的联系蒙住眼睛、理不出头绪。但它们本身就是社会的各方面，甚至是同一事物的不同视角。它们能够结合，是理论的必然，如果能够结合，我们将会迅速提升自己的境界，可以说是“悟”，在“知”和“行”的基础上让人豁然开朗。\x0d\x0a这样学到的东西，是真正自己的东西，谁都抢不去。哪怕会有遗忘，也会在最短的时间内有效地捡起。\x0d\x0a\x0d\x0a所谓层次，是针对境界来说的，因为我认为，学习就是一种境界的提高，只不过是看量变有没有积累到质变而已。在还没有真正掌握系统学习法的时候，可以简单地把层次理解为步骤。按照这几种步骤来学。\x0d\x0a我们可以看到，前两个层次可以归类为认知层次。如果能清晰认知，细致关联，要应付并考好各类考试是不成问题的。\x0d\x0a后两个层次更多的是知识的组织和再造，可以归类为认识创新。这不但是要懂得，更多地是要思考，要建立属于自己的知识体系。\x0d\x0a人都存在着发展需求。人对发展的放弃，并不是由于他不想发展，而是他看不到希望，失去了信心。如果给他以比较殷实的基础，他不会满足于已经取得的成就。他会追求自我实现。系统学习法就是为了最快、最有效地结构这一基础。我们没有必要在开始的时候强调后两个层次。等前两个层次都比较出色地达到以后，人自然而然地会从认识的限制中跳出来，对自己提出更高的期望和要求。这时稍加指点，就会愉悦于后两个层次豁然开朗的光明境界，渐渐凝聚自觉、系统认知的动力。
只要你按我的，按再按检测就可以了，再选择你想要的科目以及那个目录。你先按我的再按测是然后再选择你想要的科目以及目录。
怎么写作文分高
第四:写好文章的开头。看人是否漂亮首先是看脸,不然,当今的整容业也不会这么火爆。同样,老师看作文...其次,作文中的案例应该更多的是最近发生的事情,如果整篇都是一些什么作文都能用的案例,那这一篇做文档...在作文中用一些别人用不到的论据,能帮你的作文提高不少分数呢! 最后,一定要强调的是!字迹一定要整齐...
大神帮帮忙啊
4.寻读（searching reading）。其目的是针对某个问题直接到文章中寻找答案或有关线索。5.评价性和批评性阅读（evaluating or critical reading）。其目的是对文章作者的思想、观点、立论依据以及传递的信息作综合性分析与评价。三、阅读理解三种模式 1.自上而下模式。即从整篇文章入手，按标题、红习题等...
初中语文怎么教?
养成预习的习惯。在预习时，语文教材中一篇文章无论长短，至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲，课后，在不停地学习新知识的同时，也要及时地温故而知新。利用一定的时间，及时进行回顾、反思，加强复习。加强写作训练，提高写作能力。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读...
初中语文阅读理解解题技巧之回答问题
另外,同学们还要记住,是最好的,要想学好语文,必须先对语文感,而是一点一点培养出来的,如果在语文学习方面你每天都有一点进步,换言之,如果你能主动自觉的去分析一个字形、掌握一个词语,理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗,阅读一篇文章,欣赏一部名著,你的语文学习兴趣就会越来越浓厚,随之你的语文水平也会...
雅思考试报名表中的“行业”怎么填?
阅读（学术类）。阅读考试时长：60分钟。阅读考试题型：共包含3段文章及相应40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。文章内容和题目均出现于试卷中。阅读（培训类）。阅读考试时长：60分钟。阅读考试题型：共包含3部分及相应40道题目，文章难度由浅至深。写作（学术类）。写作考试时长： 60...
有知道的帮一下忙 查一篇文章
有知道的帮一下忙 查一篇文章 有知道的帮一下忙中图分类号:F230文献标识码:A文章编号:1003-7217(2000)01008002根据这个是否查到书名要是想搜怎么搜~~~谢谢~~... 有知道的帮一下忙 中图分类号:F230 文献标识码:A 文章编号:1003-7217(2000)01 0080 02 根据这个是否查到书名 要是想搜怎么搜 ~~~谢谢...
如何更有效地阅读?
文章篇幅过长,建议先收藏起来以后慢慢观看。 在《越读者》里有一小节是郝明义对阅读方法的总结,书中提到了三位历史名人的读书方法,陶渊明是“不求甚解”,诸葛亮的“观其大略”,朱熹的“熟读精思”。 三个人都因为某句经典语录被贴上了固定的标签,仿佛陶渊明的读书方法就是不求甚解,诸葛亮就是观其大略,和郝明义...
一年级,语文老师要求背诵每一篇课文内容,超纲吗?
而语文教学界,有一句业内行话:语文教学,“读”占鳌头。由此可见,读在语文教学中的地位了。背诵要在读的前提下实现,而小朋友在一年级,对于读的兴趣是最佳发展阶段。况且,一年级的课文内容大都短小精悍,内容丰富多彩,容易激发孩子们的朗读兴趣和挑战欲望,所以轻轻松松就能读会背诵。 另外,我们再来看看小学语文课程...
谁能给我详细的介绍一下托福考试
课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点...2006-08-21 谁能帮我介绍一下托福和雅思 2012-07-01 谁能跟我详细地介绍一下国内的英语考试等级
高效速度记忆训练的好处
扫读法是指在阅读文章过程中只寻找那些重点信息阅读，如只找与阅读题题干相关的部分进行阅读，从而快速定位关键信息，而略过其他的内容。这种方法有较大的难度，适用于英语水平和能力较高的考生，一般考生要谨慎使用。因为扫读法要求考生能够在短时间内快速扫过一篇文章的所有段落，如果没有对于英语足够的...
禾琳盐酸：[答案] 文章如果按照总分或者总分总的形式来写,一般会在文章的第一段或者比较靠前的地方有一段总结的话语,然后就是按照总结的思想分写详写所要表达的东西.而分总的形式是在文章的最后几段有句总结的华话或者总结的段落!看文章的分总形式先通...
新宁县18872437251： 灯光中的多音字有哪些就是语文书上的11课的灯光一篇课文中有哪些多音字 - ？
禾琳盐酸：[答案] 会 kuai (会计) hui (学会)
新宁县18872437251： 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是什么 - ？
禾琳盐酸： 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是指对人类生命有威胁的动物. 《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文,本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对...
新宁县18872437251： 不在沉默中爆发的下一句是什么?是一篇课文中的名言警句 - ？
禾琳盐酸：[答案] 鲁迅写的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”
新宁县18872437251： 正常情况下一分钟的阅读量应该是多少? - ？
禾琳盐酸：[答案] 我感觉300-800 是正常 超过1000就算快乐 想想速录师一般输入速度还300字+/min,那就是说说话说到300字/min是正常,看书怎么都要比说话快一些吧. BT的人阅读有达到6000字+/min的 努力吧. 附: 如何提高阅读效率 现代社会,书籍、报刊、资...
新宁县18872437251： 一篇短文中一个孩子在教师节送了一张亲手做的贺卡送给老师,要写老师发现贺卡了老师会说些什么?怎么写 - ？
禾琳盐酸：[答案] 谢谢你,孩子,你对我的支持我会化作推动我的动力,使我更加努力得去教你们
新宁县18872437251： 请问论文是怎么统计影响因子的,论文发表在杂志上还能统计影响因子吗?是不是你的文章,被别人放在了他的论文的参考文献里面就算一次被引用啊? - ？
禾琳盐酸：[答案] 1、影响因子即某期刊前两年发表的论文被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数.这是一个国际上通行的期刊评... 以1992年的某一期刊影响因子为例,影响因子IF(1992年) = A / B 其中,A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被...
新宁县18872437251： 醋酸电离度和电离平衡常数的测定实验中如何计算醋酸浓度测得消耗的氢氧化钠的量是22.90毫升 - ？
禾琳盐酸：[答案] 根据“消耗的氢氧化钠的量是22.90毫升”及其“浓度”求出醋酸的物质的量,再除以醋酸溶液的体积即可
新宁县18872437251： 怎样提高短文阅读能力?我在做行政能力测试中的短文阅读题时,大多数答案总是错的, - ？
禾琳盐酸：[答案] 呵呵只要不马虎答得跟想的一样,就可以了现代文阅读提高是长时间练习的结果短时间提高是不可能的＂
新宁县18872437251： 朱自清的《春》这一篇课文中风是无形的,课文里作者是怎样让风变得有形、有风、有情的?急第二:这篇课文中最后三个段,三个比喻句有什么特点?有什... - ？
禾琳盐酸：[答案] 作者写道:“像母亲的手抚摸着你”;“鸟儿将巢……应和着”,作者用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,通过比喻、拟人等艺术手法,使景物变得有形有情. 三个比喻句总写春天,从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,描写的顺序耐...
