奸官污吏是什么意思及造句

教育和学习的区别~

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

一、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践
教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育。历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在并起作用了。
二、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量
有人说：“不学教育学，照样能上课。”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大。因为，上课有好坏优劣之分。
一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法，去集中学生的注意力，激发他们的学习动机，“点燃”他们的求知欲望，从而把教学过程组织得生动活泼，水乳交融，富有成效。
三、掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作
年轻一代是祖国的未来和希望，他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策，学习西方先进技术的同时，也给学校的思想品德教育带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。
因此，教师要树立正确的“人才观”，不仅要重视对学生文化知识的传授，而且要重视对学生思想品德的教育，即不仅要“教书”，而且要“育人”，并且把两者辩证统一地结合起来，

以提高学生的思想道德素质及对不良影响的“抵御”与“免疫”能力。这样，才能培养出合格人才，实现培养目标。
四、建构教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能
教师合理的知识结构，既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件，又是教师发展智力，培养能力，焕发创造精神的根本保证。

扩展资料

基本观点：
第一，教育学研究应以教育制度作为优先目标，阐明教育制度对于教育情境中的个体行为的影响；
第二，教育实践中的官僚主义、师生与行政人员彼此之间的疏离主要是由教育制度造成的；
第三，教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁，而要想达到这一目的，必须进行制度分析，帮助教育者和受教育者理解制约他们思想、行为的制度因素，把学校中“给定的”制度（即从外面强加的制度）变成“建立中”制度（即根据个人间的自由交往而导致自我管理的制度）；
第四，教育制度的分析不仅要分析那些显在的制度，如教育组织制度、学生生活制度等，而且还要分析那些隐性的制度，如学校的建筑、技术手段的运用，等等；
制度教育学关注教育与社会的关系，重视教育的外部环境特别是制度问题对教育的影响，促进了教育社会学的发展。但是，制度教育学过分地依赖精神分析理论来分析制度与个体行为之间的关系。
参考资料：百度百科-教育学

中文发音： jiān guān wū lì。 

成语解释：奸：邪恶；吏：官吏。贪赃枉法的官吏

成语出处：清 - 林觉民《绝笔书》：“天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死。”

成语造句：百姓最痛恨这些奸官污吏

成语使用：作主语、宾语、定语；指贪赃枉法的官吏

褒贬解析：属贬义成语

　近义词：贪官污吏、赃官污吏

英语翻译：treacherous officials

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涿州市18412011650： 贪官污吏是什么意思? ？
屈云去痛： [释义]指贪污受贿、 残害人民的官吏.

涿州市18412011650： 问:＂贪官污吏＂一词源于何时? ？
屈云去痛： :＂贪夫徇财＂.泛指无节制的爱好.对那些利用职权谋私自的人用贪官比喻,历史很悠久了.

涿州市18412011650： 脏字开头的成语(越多越好) - ？
屈云去痛： 【成语】:脏官污吏 【拼音】:zāng guān wū lì 【简拼】:zgwl 【解释】:吏:官吏.贪赃枉法的官吏.脏污狼藉: 贪污、受贿,名声败坏,不可收拾.脏乱不堪 脏污狼藉 脏乱不堪

涿州市18412011650： 污是什么意思? - ？
屈云去痛： 污《现代汉语全功能词典》 污 ⑴(名)浑浊的水;泛指脏的东西:去~粉|~水.⑵(形)脏:~泥|~垢.⑶(形)不廉洁:贪~|贪官~吏.⑷弄脏:玷~|奸~. 《高级汉语字典》污 wū 繁体:污、汚 ⑴(形声.从水,于声.本义:停积不流的水) ⑵浊水池.一说小水坑 [sewage pool] ⑶字亦作污 ⑷又如:污池(蓄水的池子) ⑸污垢,脏东西 [dirt;filth] ⑹又如:粪污;去污粉;去污剂;污涂(泥泞;污泥);污腻(污垢,肮脏) ⑺劳苦之事 [hard work]

涿州市18412011650： 吏字开头的成语有哪些啊?吏字开头的成语有哪些啊 ？
屈云去痛： 没有吏开头的成语,只有带吏的成语赃官污吏: 犹贪官污吏.一行作吏: 一经做了官.削木为吏: 意思是不能受狱吏的侮辱,即使是木头做的狱吏也不能见他.形容狱吏的凶暴可畏.门生故吏: 故吏:过去的吏属.指学生和老部下.滥官污吏: 滥官:贪官.旧称贪财纳贿的官吏.刻木为吏: 意思是不能受狱吏的污辱,即使是木头做的狱吏也不能见他.形容狱吏的凶暴可畏.急吏缓民: 对官员严格,对百姓宽和.官虎吏狼: 官如虎,吏如狼.形容官吏贪暴.封疆大吏: 封疆:疆界;大吏:大官.指疆域之内的首要官员贪官污吏: 贪赃枉法的官吏.

涿州市18412011650： 贪婪中两个字的意思分别是什么 - ？
屈云去痛： 【贪婪】 tānlán①贪得无厌(含贬义).②不知满足.【贪】 tān①原指爱财,后来多指贪污:~赃枉法│~官污吏│倡廉肃~.②对某种事物欲望老不满足;求多:~玩│~得无厌.③片面追求;贪图:~便宜.【婪】 lán见〖贪婪〗.

涿州市18412011650： 污污四四字成语 - ？
屈云去痛： 藏污纳垢、 同流合污、 贪官污吏、 含污纳垢、 污手垢面、 污泥浊水、 濯污扬清、 鼠屎污羹、 污言秽语、 秽语污言、 羹污朝衣、 喷血自污、 洁言污行、 负重含污、

涿州市18412011650： 三国演义和水浒传he 成语 - ？
屈云去痛： 三国成语:1、髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就.2、后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽.3、如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境.4、三顾茅庐(刘备与诸葛亮...

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屈云去痛： 奸淫掳掠,奸夫淫妇.

涿州市18412011650： 描写男女不正当关系的词语有哪些? - ？
屈云去痛： 描写男女不正当关系的词语有奸夫淫妇、暧昧之情、狼狈为奸、孤男寡女、倒凤颠鸾.拓展内容如下: 成语的拼音、解释、出处及造句 1、奸夫淫妇 (1)拼音:jiān fū yín fù (2)解释:指通奸的男人和淫荡的女人.指淫乱的男女. (3)出处:明...