作文讲座观后感

作文讲座观后感作文300字~

想要提高自己的写作水平就不能要别人现成的文章。还是自己写为好。“作文讲座观后感作文”，表述不不大清楚。是写参加了作文讲座后，对此活动的观察感悟么？但这又有点违背常情，哪有写这样的作文的呢？

《听讲座有感》
今天，我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座，讲座的主题是“怎样写好作文”。铃声一响，同学们怀着激动的心情踏进了会议室。杨老师长着大大的眼睛，大约三十岁左右，样子很和蔼。杨老师出版了许多小说，算的上是个大名鼎鼎的作家了。
老师就是老师，一上场就提到了许多同学共同的问题：（除语文课代表外）同学们都认为写作是一件很难的事。那是因为他们都没有掌握技巧，只是一味地听从和追随同学、老师和父母。其实写作首先需要多亲近于大自然，贴近生活，就如我们的父母小时候一样，在农村中度过，自然少不了和大自然接触；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一台电脑，自然是写不出不错的作文的了，问题一半就出在这点上。
关于作文，我们还得了解一下它的结构。就如盖房，自然少不了骨架，就是文章的主要内容，如同日记一样，把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了。可这样写作总会被老师定为流水状文章，怎么办呢？那就需要我们的扩写了，加上语言的修辞手法，一篇文章不就出来了吗？
强调了写作技巧，想必大家都有所明白了。但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中，我们不可能把所有的事情都陈述下来，必须有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，总会有一些打破常规的想象，这样才够新颖和吸引人。
观察生活和兴趣培养是写好文章的基础，也是加深写作和生活常识的最佳积累要素。通过这次讲座，我对写作有了进一步的了解，其实，兴趣是根据自己喜欢的事物而产生的，基础是起到决定性作用的，而兴趣加基础就是成功的秘诀。
让我们快乐写作，快乐阅读吧！

《听讲座有感》
今天，我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座，讲座的主题是“怎样写好作文”。铃声一响，同学们怀着激动的心情踏进了会议室。杨老师长着大大的眼睛，大约三十岁左右，样子很和蔼。杨老师出版了许多小说，算的上是个大名鼎鼎的作家了。
老师就是老师，一上场就提到了许多同学共同的问题：（除语文课代表外）同学们都认为写作是一件很难的事。那是因为他们都没有掌握技巧，只是一味地听从和追随同学、老师和父母。其实写作首先需要多亲近于大自然，贴近生活，就如我们的父母小时候一样，在农村中度过，自然少不了和大自然接触；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一台电脑，自然是写不出不错的作文的了，问题一半就出在这点上。
关于作文，我们还得了解一下它的结构。就如盖房，自然少不了骨架，就是文章的主要内容，如同日记一样，把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了。可这样写作总会被老师定为流水状文章，怎么办呢？那就需要我们的扩写了，加上语言的修辞手法，一篇文章不就出来了吗？
强调了写作技巧，想必大家都有所明白了。但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中，我们不可能把所有的事情都陈述下来，必须有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，总会有一些打破常规的想象，这样才够新颖和吸引人。
观察生活和兴趣培养是写好文章的基础，也是加深写作和生活常识的最佳积累要素。通过这次讲座，我对写作有了进一步的了解，其实，兴趣是根据自己喜欢的事物而产生的，基础是起到决定性作用的，而兴趣加基础就是成功的秘诀。
让我们快乐写作，快乐阅读吧！

滚动作文讲座观后感上星期我有幸听了甘肃省白银市周文梅老师的《滚动快速作文》讲座。这是一种新型有效的作文指导方法。作文新工具把师生各自的职责作了明确的分工，学生作为作文学习的主人在作文新工具上体现得很充分，把学生在课堂上批改作文作为一个制度定下来。学生学会了批改，老师课外不需要改作文，老师把批改这座山给搬走了，为批改作文发愁的老师减了负。在作文批改上，多篇作文循环作。主要表现在以下三个方面：A．先扶后放减轻课外负担。第一次滚动训练时，老师自己全批全改作文，起批改示范作用。让学生有例可学，有章可依。而不是胡评一气。第二次滚动训练时，老师批改部分作文，作为典型批改示范，精心写好典型作文示范批语，印发每一个学生，节省讲评时间。在以后的滚动训练时，老师只要在浏览批改后，每个小组内选批一篇作文批改。B．统筹兼顾减轻课外负担。课堂上老师运用统筹方法，提高课堂效率。学生在写作文时，由于作文新工具的设计把作文安排在一面，老师可以很方便地检查学生的错误，老师把发现的标题错误、标点错误、错别字、病句一一当场纠正，面批面改的效果立竿见影，学生交上来的作文就很少有错别字了。剩余的错误由三个学生批改就可以使错误率降到最低。 C．见缝插针减轻课外负担。老师在面批面改的时候浏览学生的作文，并用铅笔做上等级有记号，学生作文收上来后，浏览批改的速度就加快了，学生写完老师基本上就可以改完，没有改完利用课间时间就可以浏览批改完，解决了作文批改中本无法解决的问题，起到了事半功倍的效果。滚动快速作文操作性强，是具有实践价值的新型作文教学法。她轻松了老师，快乐了学生。能给一线老师的作文教学带来更多的启发。

写个没感觉交上去就行了

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龙井市15324022956： 作文讲座观后感 - ？
挚风贯新： 《听讲座有感》今天,我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座,讲座的主题是“怎样写好作文”.铃声一响,同学们怀着激动的心情踏进了会议室.杨老师长着大大的眼睛,大约三十岁左右,样子很和蔼.杨老师出版了许多小说,算的上...

龙井市15324022956： 听《英语讲座》有感 作文 - ？
挚风贯新：[答案] 同学们,你们觉得学习英语应该怎么样?你们一定会认为,每天学一点,一个星期后就能学到很多东西.可是,同学们,我原本也是这么认为的,自从我今天去听了英语讲座后,就改变了想法.你想:我们要学的路程就像一个坡,我们要努力爬到坡...

龙井市15324022956： 观后感开头怎么写今天校长开了讲座,要写这个的观后感,开头是要从头描述还是直接写感受 - ？
挚风贯新：[答案] 今天我们学校的校长大人开了一次讲座,我听了之后感触很深.

龙井市15324022956： 听《让真爱洒满人间》有感 作文 - ？
挚风贯新：[答案] 真爱,是一种力量,它在危难中出现;真爱,是一种发自内心的情谊;真爱,是一种感动;真爱是一枝笔,用文字诠释着人间的真情! 我听过一次讲座令我刻骨铭心,“真爱”是讲座的主题.真爱是什么?这是一个我一直弄不懂的一个问题. 讲座...

龙井市15324022956： 我的作文(机器人讲座读后感)快写完了,结尾怎么写啊?结合我这句话,会给采纳哦!:……吴新宇博士的讲座,代表着为来高科技的脚步声…… - ？
挚风贯新：[答案] 我们也要努力学习,为未来的高科技中国贡献自己的一份力量.

龙井市15324022956： 作文国学讲座有感450字简单的 - ？
挚风贯新： 远远的,一股淡淡的书香弥漫开来.一本本世界经典名著,一篇篇好文,一首首好诗,都是伴我快乐成长的经典.从小时候起,我就独恋经典.我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了,而是安安静静地坐着,手捧一本童话书,望着那精美的插图,嗅...

龙井市15324022956： 中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座观后感 作文 - ？
挚风贯新：[答案] 今天我观看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》,通过观看这个讲座,让我知道了我们应该怎样去面对灾难以及避险、逃生和自救等安全知识,还有怎样预防传染病.1、发生地震时,千万不要惊慌失措,如果在室外,需要躲在空旷的地...

龙井市15324022956： 听状元帮讲座有感600字作文 - ？
挚风贯新： 听完今天的讲座,第一感觉就是震撼.从来没有想过要在许多人面前骄傲地宣告自己的梦想.我的目标是上海同济大学,但我对它的渴望没有“想活下去的渴望”那样强烈,只是把它当作一种必需.我的梦想是我自己的秘密,它是悄悄地开在我自卑...

龙井市15324022956： 听法制教育讲座有感作文该怎么写 - ？
挚风贯新： 法制教育讲座听后感 今天是星期一,下午的班会课改为了听来自南京市中级人民法院的少年法庭的一位尹法官的法制报告,听完之后对我受益匪浅,也让我明白了一些有关法律的知识.这位尹法官是一位年轻的女法官,她显得十分亲和,平易近...

龙井市15324022956： 安全知识讲座观后感 湖北综合频道 初一水平的作文600字以上 今天就要帮帮忙 - ？
挚风贯新： 《中小学生安全教育知识讲座》观后感 张淑昊 星期天上午,我观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》,通过这次讲座,我知道了当地震发生时,我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题.虽然天...