篮球问题

作者&投稿:壹削 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于篮球的组织问题~

1,可以,试试看他们能理解不,不行就自己干
2,1,2,3,4··战术,伸几个指头就执行几战术咯,一个战术执行不了稳下来继续施行另个战术咯
3,战术1-战术2 战术1-战术3 战术1-战术2-战术4····组合多样

如果你停止进攻时还有身体接触,你在没有大动作的情况下,再进行强突通常是不犯规的,但若是当时你后退了一点没有身体接触,强突把人撞到是会被吹犯规的。
还有可能你停止进攻时已经收球了,然后再进行的三步上篮,这时候看裁判了,如果认为他先站位,就是你带球撞人,如果裁判认为你先收球,那么他就阻挡犯规了。这种情况就是那么一瞬间的事。
或者在你强突过程中他紧跟着你,脚步移动了,而且还贴着你,那么你就不是犯规,有可能他还会被吹犯规。
普通打球的话就无所谓了,实在愤愤不平,咽不下这口气,就故意打手犯规,挺解气的。如果有裁判,一般有人摔倒的话,普通裁判都会随便吹个哨。

  怎样提高投篮命中率?????

  提高投篮命中率的问题是每个篮球运动员都很关心的一个话题,命中率高才能得高分,才能赢得比赛,那么究竟要怎样才能提高投篮命中率呢?

  篮球是一项技术综合性较强的运动项目,投篮得分的多少,决定着比赛的胜负。那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法:
  一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
  二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
  三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
  四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
  五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
  六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
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  跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:

  双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

  一、如何控球

  控球面对防守时最怕被拍,背对防守时最怕被掏。面对防守时,对方有两种抢断法:

  1、在你右手控球时上一大步,其身体贴在你身体右侧,胳臂长伸,插入你身体与球之间,将球拍掉。

  2、在你右手换左手过人时上一小步,胳膊正好放在你球线上,等你把球送入他手中。

  对付第一种断法,只需在对手冲上来时猛一右侧身,用左肩挡在对方前进路线上,对方要么知趣减速;要么头撞在你肩上,有苦说不出,知道你不是好惹的。对付第二种断法,记住球控低一点就行了。背对防守时,对方往往又逼又掏,搞得你心里很虚,其实对付对方逼你掏你的最好办法就是主动去挤他,一旦挤住他,他就行动不便,自然断不了你的球了。这一着在打快攻一对一时特别有效,你不用冲得特别快,只要死死抵住对方,一边控球一边上篮。同时你一定还要发挥左手的作用,右手控球,左手一定要伸得长长的,最好挡在对方腰上,这样对方的动向你就一清二楚了,这一招特别适于转身过人。

  二、如何运球

  运球在篮球训练或比赛中相当重要,它允许球员:

  在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻;带球移动至更有利的位置以传球给队友;或等待队友到位接传球时控制住球;自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。然而不要过多的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球,会使其他四位队友只能站在那儿看你,从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神,而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球,更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。

  应该用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部(这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度,先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后,再开始逐渐增加移动速度,直至全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。

  运球是应该抬头,时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球,很容易被对手盗球,而且也看不到处于有利位置的队友,甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。

  1、控制性运球

  运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前时,或者你在观察场上形势准备传球或投篮时,应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈,身体前倾,这样使你容易控制好球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止对手靠近。

  2、快速运球

  在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾,将球稍微拍向前方,运球高度稍高,在胸部与腰部之间。身体正对移动方向,眼睛观察全场。

  3、变速运球

  运球队员要突破对手防守可以采用变速运球(当然也可以采用突然变向或其他假动作)。变速运球要求除了改变运球速度,还要改变运球高度。用小的步幅接近对手,然后突然加速(步幅也加大),并把运球高度降至膝部位置,快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用。

  三、如何跳投

  跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:

  双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

  四、怎样提高投篮命中率

  篮球是一项技术综合性较强的运动项目,投篮得分的多少,决定着比赛的胜负。那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法:

  1、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。

  2、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。

  3、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。

  4、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。

  5、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。

  6、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。

  五、如何跳投

  跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:

  双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

  六、如何成为巧接手

  1、积极创造接球机会

  2、主动传递接球信息

  3、采用合理的接球动作

  4、正确掌握接球环节

  5、用时确定获球后的行

  七、神出鬼没的妙传

  比赛中运用合理的传球方式,巧妙地越过防守人的阻挡,为接球同伴创造良好投篮机会的传球称为“妙传”。

  妙传应具备四个标准:

  ※ 出其不意:传出球的时机和方向使防守队员感到突然,始料不及。

  ※ 及时到位:球的落点恰到好处,使接球队员接球后能得心应手地与下一个动作融合在一起。

  ※ 指挥同伴:传出的球具有高度的策略性,能组织起有效的进攻战术,并能指挥同伴进行预期的配合和采取相应的行动。

  ※ 直接攻篮:即接球队员在得球之后,具有直接攻篮的威胁或进行攻篮的连续动作。

  这四条标准是相互联系、相互作用的,应有机地结合起来进行判别。

  1)控球技巧

  1.持球

  使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。

  2.躯干盘球

  将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。

  3.颈部盘球

  将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。

  4.单脚盘球

  两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

  5.跨下前后抛球

  两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。

  6.膝部盘球

  两脚稍微靠拢同时身体重心放低,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。

  7.跨下8自行盘球

  这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。

  2)进阶段技巧

  假动作

  1.摇摆腰部

  2.举手开足

  3.球和足部方向相反

  4.假投篮

  5.摇摆颈部

  6.驻足

  艾弗森篮球进攻技巧分析

  可以说艾弗森是NBA中突破进攻型后卫的典型代表,有太多的人在模仿艾弗森,但是他从没有被超越,今天我们就站在学习的角度 来分析一下艾弗森的进攻技巧!

  艾弗森可以说是篮球个人技术的一个顶峰之一(NBA出现了多个不同类型的篮球技术顶峰,例如乔丹和贾巴尔等)。这个顶峰的总体特点主要是体现在一个“快”字上。突破前两步快;投篮起跳快;快攻上篮助跑快,起跳快。加上超凡的奔跑能力和弹跳滞空能力,形成了艾弗逊的基本技术特点。

  艾弗逊的“快”人人都看得到,但是为什么他能够这么快?就未必人人都清楚。篮球技术上的快,当然必须要有一定的绝对速度作为基础,但是这并非绝对的因素。100米能够在11秒左右的人大有人在(估计艾弗逊的百米速度也就在11秒左右),但是篮球技术能够达到艾弗逊这样的“快”就仅仅是他一个人!而且篮球并不需要真正的百米速度,几米到十几米就足够了。下面分析他的几项技术“快”的基础因素,希望对有志于成为优秀的篮球突击手的青年们有点帮助。

  一、突破前两步快:突破要快,突破前的起动准备异常重要。动作要领是第一是“腰干放松,身体重心充分前倾”,类似于短跑的起跑。“腰干放松”非常重要,也是快速起动的关键!注意到艾弗逊的突破前的状况了吗?他就能够作到“腰干非常放松”。很多球员在突破前总是憋了一身死力,却不知道突破前应该的是充分放松!第二是突破前的假动作。突破前的假动作有两个作用,一个作用是蒙骗对方,为突破制造空间。另一个更重要的作用是为快速突破提供反作用力(或推动力)。只有两个作用都充分发挥的假动作才是成功的。往往一些球员只知道假动作的第一个作用,而忽略了更重要的第二作用,所以突破技术就大打折扣了(认真想一想,你的假动作有第二作用吗?)。一次高质量的快速突破的完成必须建立在正确的起动和优质的假动作上。有一种假动作实质是投篮准备动作,外围投篮准的球员往往不需要其他的假动作,只要接到球马上作出一个投篮准备动作,而且他的投篮准备动作能够与突破前的起动准备结合起来,就能够实现高质量的过人。所以“投”和“突”是篮球个人技术的两个相互保护的重要相依技术。仅仅拥有一项技术的球员容易被防守。国内的投手往往都不能“突”,在重要比赛中就难以发挥。艾弗逊最麻烦的是他能“投”能“突”,所以才非常难防守。幸亏他的投篮不是很稳定,否则就更加难防(同样,米勒就幸亏突破不强,否则也一样。这可能就是世事无十全十美吧)。

  二、投篮起跳快:弹跳有两种,一是跳得快,二是跳得高。跳得快和跳得高并不等同。当然如果从物理力学的角度分析,物体离地的高度如果一样,初始速度都是一样的,没有什么快慢之分。但是篮球技术上的“跳得快”却不是身体离地的初始速度,而是指“完成起跳的准备过程时间短”的快。大家同时准备起跳,谁的“完成起跳的准备过程时间短”,谁就“跳得快”。在生物动力学的角度分析,大腿力量好的人跳得高,小腿力量好的人跳得快。因为利用小腿力量“完成起跳的准备过程时间短”。所以希望“跳得快”的人必须注意练习小腿和脚掌、脚弓的力量。要知道“跳得高”对一个小个球员来说远没有“跳得快”重要。因为艾弗逊才180cm,跳得再高相对2米以上的大个也没有优势,而跳得快就有重要意义。弗朗西斯腾空离地120cm,可能比艾弗逊还要好,但是从比赛看就没有艾弗逊跳得快。所以艾弗逊就更难防守一些。艾弗逊的突然起跳投篮完成得非常快,常常是防守者还来不及反应他已经球出手了。这固然与他身轻有关,但是他出色得小腿弹跳能力也是重要得因素。

  三、快攻上篮快:艾弗逊的上篮包括助跑快,起跳也快。其实我个人最欣赏的是艾弗逊的上篮技术。180cm的身高,居然在力量如山、高度如林的NBA比赛中能够如此潇洒地上篮,真是令人常常拍案叫绝。我年轻时打篮球也以快攻上篮见长,在周围的“乡巴佬”球迷中也小有名气,所以对上篮并不陌生,观看比赛时意识估计球员的上篮过程很少有意外。但是在观看艾弗逊的上篮还是经常能够发现他能够用我意想不到的方式完成上篮过程,而且又完成得极其漂亮,毫不造作,真是难得(我并不欣赏那些纯粹作秀式的过分造作的上篮和扣篮)。所以非常注意分析艾弗逊的上篮技术,也与自己的心得相比较。一般人上篮总是象跳高似的助跑:一个大步后的一个制动小步才腾空上篮。身体有明显的助跑起伏动作和减速,这就给防守者创造了合理封盖的基本条件。冷静的防守者容易判断其腾空时间和路线,也有时间进行封盖他的最后一步。如果身高、弹跳占有一定优势,一记“火锅”就此形成。所以一个小个子的快速上篮高手首先必须打破这样的上篮规律,使防守者无法判断自己上篮的腾空时间和路线,绝对不给防守者留下封盖的时间,在高大防守球员还未反应过来的时候,上篮已经完成。这点艾弗逊做得极其漂亮。仔细观察艾弗逊的上篮过程就会发现他上篮的助跑完全没有“助跑起伏动作和减速”(类似于跳远动作),快速助跑两步马上腾空上篮。几乎所有的防守者都还处于全力跟随于他的快速移动中的时候,他已经腾空上篮了。加上这种上篮类似于跳远,腾空不一定很高,但是必定足够远。高大球员有绝对高度,但是未必及远,所以对艾弗逊的上篮毫无办法。这里有一点应该引起充分注意,就是上篮“远”的优?/

投球最最关键的有几点;一个手的动作一定要注意,前臂与后臂成90度角,也就是手肘的位子~还有手肘的方向~它应该和你的篮框之间成直线~ 另一个就是手腕的力量了!刚开始手腕力量不足的话可以借用一点手臂的力量来投球!平时多做一个动作!“双手平举,用手腕上下扣腕,就好像挥翅膀一样”。基本上这样练习就可以了~当然还有很重要的一点~那就是“坚持
站在底线,持球连续做三个背后运球,每个都是能发起进攻的那种就是不是那种很直的背后,很直的在你进攻的时候就需要调整,浪费了你宝贵的突破时机。是连续的做三个不要变脚步,做完后做一个加速冲刺(切记!!!!!背后运球的手部动作和别的不同一顶是后手的后三个手指拨球即小指,无名指,中指。让球有很强烈的旋转),突破时球走的路线一顶要是向前的!!!!!!!!!!!
这种是最简单的,还有一种是最管用的,那就是双球练习了。方法是站在底线双手个持一球。一手做前变向,另一手做背后变向(初学可能有点难度)。这种方法提高你球性与使用背后运球的熟练性上有突飞猛进的效果。
上回我讲了跨下这次是背后,可以把这两种方法结合起来。可以形成一中进攻动作,先做一个背后运球(到你的弱侧)紧接着一个跨下,在一背后的至弱侧在从背后至你的强手,然后一个前变向晃动,一个跨下到你的弱侧突破!
这招我是百试不爽啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
切记不管什么突破尽量突自己的弱侧!!!!!!!!!!!

突破是持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术。比赛中,掌
握好突破时机,合理地运用突破技术,既能直接切入篮下得分,又能打乱对方的防守部署
,创造更多的攻击机会,增加对手的犯规。
如能把突破与中投、分球结合运用,进攻就更加机动灵活,效果更为显著。
1 交叉步突破
[动作方法]以右脚做中枢脚为例。两脚左右开例,两膝微屈,身体重心降低,持球与胸腹
之间。突破时,左脚前脚掌内侧迅速蹬地,身体稍右转,左肩向前下压,重心向右前方移
动,左脚向右侧前方跨出,将球引于右侧,接着运球,中枢脚蹬地向前跨出迅速超越防守

[动作要点]蹬跨积极,转探肩保护球。
2 顺步突破
[动作方法]准备姿势和突破前的动作要求与交叉步相同。突破时,右脚向右前方跨出一步
,向右转体探肩,重心前移,右手运球,左脚前脚掌迅速蹬地,向右前方跨出,突破防守

[动作要点]蹬跨积极,转探肩保护球,第二只脚迅速蹬地积极。
3 后转身突破
[动作方法]以左脚做中枢脚为例。背向球篮站立,两脚平行开立,两腿弯曲,重心降低,
两手持球于腹前。突破时以左脚为轴转身,右脚向右侧后方跨步,上体右转,脚尖指向侧
后方,右手向右脚前方放球,左脚前脚掌内侧迅速蹬地,向球篮方向跨出,运球突破防守

[动作要点]要控制重心平稳。右脚向右侧后方跨出时的脚尖方向要正确,左脚前脚掌内侧
蹬地积极有力。
4 前转身突破
[动作方法]以左脚做中枢脚为例。突破前的准备动作于后转身准备动作相同。突破时重心
移至左脚上,右脚前脚掌内侧蹬地,左脚为轴,右脚随着前转身而向球篮方向跨出,左肩
向球篮方向压,右手运球后左脚蹬地,向前跨出,突破对手。
[动作要点]移重心,蹬地运球动作连贯。

最后,要注意突破前的假动作,以创造更好的突破时机。

运球在篮球训练或比赛中相当重要,它允许球员:

在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻;带球移动至更有利的位置以传球给队友;或
等待队友到位接传球时控制住球;自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。 然而不要过多
的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球,会使其他四位队友只能站在那儿看你
,从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神,而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向
篮框方向)。你应该学会怎样运球,更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。

应该用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球
时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。
开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速
度,先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后,再开始逐渐增加移动速度,直至
全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。

运球是应该抬头,时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球,很容易被对手盗球,而
且也看不到处于有利位置的队友,甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。

控制性运球
运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前时,或者你在观察场上形势准备传球或投
篮时,应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈,身体前倾,这样使你
容易控制好球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平
衡,也阻止对手靠近。

快速运球
在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾,将球稍微拍向前方,运
球高度稍高,在胸部与腰部之间。身体正对移动方向,眼睛观察全场。

变速运球
运球队员要突破对手防守可以采用变速运球(当然也可以采用突然变向或其他假动作)。变
速运球要求除了改变运球速度,还要改变运球高度。用小的步幅接近对手,然后突然加速
(步幅也加大),并把运球高度降至膝部位置,快速突破向前。变速运球需要很多练习才能
有效地使用。

单手原地投篮

单手原地投篮,特别是对青少年来说,是一种基本投篮方式。我们以右手投篮为例:

双手持球置于与眼睛同高的位置,稍便向右侧,右脚比左脚稍靠前,双膝微屈,将球上举,右手手腕后伸,使球体大部分重量落在右手,左手从左侧轻轻扶住球体,脚前掌发力,提起脚跟,伸直双膝,伸右臂将球投出, 投篮从手腕向后弯曲开始,进而向上、向前,指尖是最后离开球体的部位

三步上篮的练习

三步上篮是最基本、最简单的投篮技术。下面以右手的三步上篮为例说明如何练习:

从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始,用右手单手朝篮框方向运球向前,最后一步用左脚踏出 (并准备起跳),跨最后一步时,用双手抱球(左手在球前方,右手在球后方并靠近球底部),左脚发力起跳,眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向,左手离开球,右臂单手持球向上完全伸展,并在弹跳至最高点时,靠手腕发力(称“挑篮”)将球送出。

左手上篮只要用左手运球、右脚起跳、左手“挑篮”即可。刚开始练习时用你习惯用的手(有力的手)上篮,等动作熟练后再练习用另一只手上篮。如果你感到运球当中很难掌握起跳点或调整最后一步,可以先练习原地的上步、起跳、投篮,熟练以后再从运球开始。

如何跳投

跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:

双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

投篮注意事项

篮球的训练和比赛中可以有很多不同的投篮方式,但不管哪种投篮方式,有两点是必须做到的:

第一

从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。

第二

手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。

我打球的,我的姿势算很是优美的那种,所以我的投球很准.就算久没有打但是有个标准的姿势也可以有稳定的发挥.
我记得是在初中的时候练习投篮动作.首先在篮下固定姿势.左手轻轻扶着球,右手张开也不要太用力托着球.举起篮球在自己的头顶往右一点的位置.手臂一定要呈90度.然后再篮底保持姿势.首先你要练习的是右手90度的习惯性.熟悉后左手把球轻轻固定就行了.然后就是出手的时候手腕一定不要僵硬.一定要很柔.
记得你的姿势.不管什么时候.不要变形.

过人的话我是以变向快速过人.CROSSOVER最为常用.这个你可以借鉴佛朗西斯的.
优酷搜一下就有了,
果然的话球性一定要很好,不管什么时候球都不会脱手.这个打得多就会有心得的./

我知道投篮时球最后离开食指

你去看看艾佛森的突破呀,他的变相很好用的,注意突破时左右摆动的幅度要大,少耍点动作。至于投篮,你出手时手腕要甩得自然,不用两只手出手,一只就行,两只手很难控制出手方向的

建议你看看麦迪的投篮动作


关于球的问题有几个?
1.关于球的出界:最常见的问题,争议也是最多的,但"真相只有一个”球出界可以形成界外球、角球、球门球,但标准只有一个“当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线、端线、边线外沿”这里需要注意的是 整体:一定要是球的全部,一丝在界内都不算出界。2.关于进球:"进球得分,当球的整体从球...

球的问题
问题描述:有10个球,其中9个的重量是一样的。只有一个的重量不一样,用天平称三次怎么才能确定是那个球?解析:把10个球分成3个、3个、3个、1个四组,将四组球及其重量分别用A、B、C、D表示。把A、B两组分别放在天平的两个盘上去称,则 (1)若A=B,则A、B中都是正品,再称B、C。如B...

经典智力题,考验你的智商,小球问题!
1.如果右重则9号是坏球且比标准球轻;2.如果平衡则11号是坏球且比标准球轻;3.如果左重则10号是坏球且比标准球轻。3.如果左重则坏球在1-8号。第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放 在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。1.如果右重则坏...

“球”的概率问题
1.因为E箱子必有球,则五个箱子中有两个箱子有球,即是ABCD中只有一个箱子有球,球在A箱时,概率为60%*(1-40%)*(1-60%)*(1-50%)=7.2 同理可得,球在B箱时,概率=3.2%;球在C箱时,概率=7.2%;球在D箱时,概率=4.8%,则把四个概率相加即得出结果=22.4 2五个箱子中有三个箱...

外接球问题方法总结
简单多面体外接球问题是立体几何中的难点和重要的考点,此类问题实质是解决球的半径尺或确定球心0的位置问题,其中球心的确定是关键。(一) 由球的定义确定球心 在空间,如果一个定点与一个简单多面体的所有顶点的'距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体的外接球的球心。由上述性质,可以得到确定...

数学关于球的问题
O在ABCD上的投影到ABCD顶点的距离为根2,可知四棱锥高为1。六个这样的四棱锥可以拼成一个大的正方体(四棱锥的底面分别为正方体的面,四棱锥顶点在正方体中心。)O为球心,1为半径作一个球,很明显,这个球是大正方体的内切球,由对称性可知,球与一个四棱锥的公共部分为球的6分之1 体积:4...

一个关于球的数学问题(20题)
R=根3,s=12π

取球问题(进阶题2题)
3)设红球有 r 个 蓝球有 b 个 :若每次拿出7个红球和8个蓝球,且当最后蓝球不足8个时停止取球,则停止取蓝球时,还剩下1493个红球 :b - 7 ≤ 8 * (r - 1493)\/7 ≤ b 7b - 49 ≤ 8r - 11944 ≤ 7b 11895 ≤ 8r - 7b ≤ 11944 ... (1) 若每次拿出13个红球和7个蓝球,且...

球的有关问题
答案是 球的半径为2 * 根号3.由于任意两点的球面距离相等,所以这三点构成一个等边三角形(球面距离相等可以推出所在大圆的弧长相等,继而弦长相等,所以空间距离相等)。又经过三点的小圆是这个等边三角形的外接圆,且周长为4π,容易算出其半径为2,所以等边三角形的边长为2 * 根号3。同时,任意两点...

空心球问题
(1)套公式F浮 = ρ水gV = 1.0×10^3×10×0.9×10^-3 = 9N (2)铜球的重力G = 9÷(1\/2) = 18N (3)铜球中纯铜的体积V = G\/ρ铜g = 0.2dm³,因此空心体积为0.9-0.2 = 0.7dm³好好学习天天向上 ...

阳朔县13962947534: 问大家一些关于篮球的问题 -
禄雪爽妙: 运球的时候突然跳步过人之后是不是可以走两步上篮? 答:不可以.只能原地起跳投篮.或者双脚同时落地后,确立一只脚为轴心,移动另外一只脚做投篮. 接球之后双手拿球了 然后运球上篮,上篮的时候可以用两只手吗 ,还是只能用一直手来上篮? 答:都可以. 双手拿球时做一个投篮的假动作别人跳起来 我可以退一步或者前一步在投篮吗? 答:可以.一只轴心脚确定后,不离地前提下另外一只脚可以任意移动. 背身单打的时候先双手拿到球一段时间然后投篮的时候是双手投篮 算二运吗? 答:不算. 轴心脚是不是一只脚不动另外一只脚就可以随便动?答:是.补充:投篮上篮无所谓单手双手.轴心脚离地后,必须在落地前完成投篮或传球动作.

阳朔县13962947534: 关于篮球的各种问题 -
禄雪爽妙: 先来谈控球 这是基本功的问题是篮球的基础 练好控球先从三件事开始首先就是要学会用手腕拍球 然后用手指黏球其次要学会绕球 培养良好的球感 例如绕颈 饶腰等.最后就要学会跑动中的运球 不求快求稳 先做到这三点其次就是标准的姿势 也就...

阳朔县13962947534: 关于篮球的问题
禄雪爽妙: 一、当一名队员在场上控制量个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮. 二、控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例. 1、每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停,每一决胜期内准许1 次....

阳朔县13962947534: 玩篮球时的各种问题? -
禄雪爽妙: 打篮球时各种应注意的问题. 投篮中应注意的问题: 1、 必须是先清楚自己与投篮的距离和角度. 2、 要判断防守者的情况. 3、 要有突然性,掌握投篮时机. 4、 尽量按照自己习惯的节奏. 5、 应以打篮板投篮为好. 6、 要把注意力集中在...

阳朔县13962947534: 关于篮球的问题!
禄雪爽妙: 如果只是打半场的话,如果一方将球抱在胸前时(注意是要球贴在胸口位置时)那另一方就不能抢了,不然犯规...当然伸伸手快速去拍球还是可以的,但不能打到对方的手.也不能把手伸到对方的胸里去扯球…… 其实如果只是平常打球的话,一般对方抱住球了,我们一般就不去抢了……这也是球德的一种...毕竟只是娱乐,没必要太好胜……

阳朔县13962947534: 几个关于篮球的问题(真正懂篮球的来) -
禄雪爽妙: 1.斗牛不代表可以在3V3时称霸,因为斗牛时是一对一的防守.根本没有配合.可能你防对手传球有问题吧,或者是团队意识不行. 2.队友不传球主要是他对你可能不信任,或者他表现欲望很强,再他进球时试着表扬他,然后等他再接球试着拍手示意他传球.可能有意想不到的效果. 3.首先是脚步.可能你习惯内线的脚步了吧.试着尝试下外线接球就投(前提是你有命中率)做不了雷阿伦,做佩贾也不错. 4.突破主要是技术和速度.掌握这些主要靠平时的训练

阳朔县13962947534: 篮球有关的问题 -
禄雪爽妙: 第一个不行(不过街头篮球就不知道了)(举个极端的反例,如果可以的话,那就相当于在他碰我的球是,我们两个人完成了一次传球,否则不可能消掉"二次. "如果碰一下就算完成了传球,那打的时候,我两个人,我抱着球跑,另一个人不停碰我的球或直接把手放上去了,那也就不算犯规咯~~那就相当于我们两个人在跑动不停传球么~~~~~~~~~~这怎么可能呢!!别开玩笑了!!)~~~~~~~~~~~同样第二个也是啊,要是算有效传球的话,那就是界外球咯,因为你发球是在界外么~~~如上面"木头"说的,''昌西''也是条进来的,而且是把球砸在''科比''的身上了,也不是队友碰的.

阳朔县13962947534: 关于篮球的问题 -
禄雪爽妙: 控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多、掌握比赛、组织进攻的人.他们要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,给队友创造得分的机会.助攻是他们的首要工作,控球后卫在赛场上扮演的角色就象执导一场精彩演出的...

阳朔县13962947534: 问一些篮球问题?
禄雪爽妙: 不拍球两步就算走步,前提是你双手抱球 打手犯规,带球撞人,三秒违例,五秒违例,8秒违例,24秒违例,阻挡犯规带球走步,技术犯规 如果说要三步上篮,我认为没有什么高招,就像武术一样,无招胜有招,如果太拘谨于技术,就不会出现好看的动作了,一切都要看情况,前提是你的基本功要扎实

阳朔县13962947534: 有关篮球的问题?
禄雪爽妙: 现在的篮球位置和职责已经越来越模糊了! 传统中 1号位负责传球和组织,对大局要有洞察力(现役代表性人物史蒂夫·纳什) 2号位负责进攻对外线攻击和空位出手的要求比较高.(现役代表性人物 科比·布莱恩特 ) 3号位负责进攻对身体的强壮度有一定的要求,比较全面.(现役代表性人物 勒布朗·詹姆斯 ) 4号位负责篮板,要求有很强的力量,但也不能太迟钝.(现役代表性人物 蒂姆·邓肯 ) 5号位负责篮下的攻防,要求身高和体重.是篮下的屏障.(现役代表性人物 姚明

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