想考普通话证书，亲们有没有攻略

想考普通话证书，亲们有没有攻略~

普通话考试内容和技巧：测试的基本要求和评分办法

第一题:占10分。
1、要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。
2、声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分
3、应试者如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。
4、此题要求在3分钟内读完题,超时1分钟内扣0.5分,1分钟以上扣1分。
5、在测试实践中,我们发现此题失分严重的是上声声调的字,失误原因往往是把上声字的调值读成21或2142。

第二题:占20分。
1、要求读出音变。
2、应试者如有声韵调,轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。
3、应试者读题时如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。
4、此题限时3分钟,超时1分钟内扣1分,1分钟以上扣1.5分。
4、此题应注意末尾是上声的音节，例如“调整”,应试人往往把后一音节的声调读成半上(调值21)。
5、另外要注意不要把儿化词的“儿”单独念成一个音节,如“好玩儿”不应读作hao
wan er而应读作hao wan r。

第三题:占30分。
1、语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。
2、不同程度地存在方言语调酌情扣0.5-3分,语速过快或过慢扣1分,停顿不当每次扣0.5-1分。
3、限时4分钟,超时30秒以上扣1分。此题要注意准确熟练。
4、因为按规定,停顿、断句、语速不当均被扣分,而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分,每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字,这些失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大,扣分点也较多,况且它毕竟是有文字凭借的作品,应作重点练习。而且朗读水平提高了,同样可以促进口语水平的提高。

第四题:占40分。
1、话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定(见样卷)。
2、测试时当场抽签,每张题签上有两道话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。
4、此题分别从语音面貌、词汇语法、自然流畅三方面评分,其中语音面貌占分比重最大——30分。
5、根据语音失误的多少和方言语调程度的不同,语音面貌评分时按六档评判。
一档:28-30分。要求:语音标准,无系统性的语音错误和语音缺陷,语音错误在3次以下,限于异读词和多音字的错误,不能有方音性质的错误。
二档25-27。要求:语音错误在10次以下,偶有方音显露。存在非系统性的个别的方言性质的语音错误,或一至两类系统性的语音缺陷。
三档:22-24分。语音错误在11一15之间,略有方音。存在一类或两类系统性的语音错误,曾或存在三类系统性的语音缺陷。
四档：16-21分。语音错误在16-25之间,方音明显。存在一类或两类以上系统性的语音错误,可评该档上段,存在三类语音错误,且次数在25次左右,市则评该档下段。
五档:l3-15分。语音错误超过26次，方音较重，存在三类以上系统性语音错误,或明显缺少一类以上普通话特有而方言里没有的音,声韵调发音有较重的方言色彩。
六档:10-12分,语音错误在30次以上,方音浓重,声韵调发音方言成分较多,但基本是普通话。在实际测试中,大多数人的语音面貌一般被评为三档或四档。

需要到省（自治区、 直辖市）培训测试中心领取。
普通话等级证书由省（自治区、 直辖市）培训测试中心或部委直属单位普通话水平测试委员会颁发。普通话等级证书全国统一格式（见附件三），由各省（自治区、直辖市）分别编号。
测试评定的一级乙等，在省（自治区、直辖市）培训测试中心注册，在国家语委普通话培训测试中心备案，必要时得由国家语委普通话培训测试中心抽查，然后由省（自治区、直辖市）培训测试中心颁发证书。测试评定的二级甲、乙等，报省（自治区、直辖市）培训测试中心备案并发证书。

扩展资料：
普通话水平测试要求规定：
1、根据国家语委办的文件规定，报名参加普通话测试的人员，必须在前5个月内未参加过普通话水平测试，即两次测试时间间隔应大于5个月。
2、普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，得到报考资格确认后，方可参加考试。
3、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
参考资料来源：百度百科-普通话水平测试等级证书

以下是本人过去的回答，由于里面的第一张图中有错误，我无法修改，因此借给你回答同类问题的几个，予以更正。

普通话水平测试内容、流程与测试技巧攻略

一、普通话测试共四项内容：

1.读单音节字词100个（100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分）

关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（1）读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节（三声）应该读出曲折来（214调），但不要过分强调4。（见图）

普通话声调5度调值：

（2）气息饱满，字正腔圆，动程饱满。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚，例如“穷”的读音应该读成“q-i-ó-ng （声母-韵头-韵腹-韵尾）”，而不能读成“q--ng （声母--韵尾）”或“q-i-ó-ng （声母-韵头--韵尾）”。

（3）不出现看见A读成B的情况。例如看见“均”读成“匀”，看见“瘸”读成“拐”。

（4）100个单音节字里有个别是生僻字，因此要好好看看字词表一和表二，把不认识的字都学会并读正确。

2.读多音节字（其中有45个双音节词，有2个三音节，1个四音节词，限时2.5分钟，共20分）

关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（1）多音节词的读音因为有了前后字词的相连，有了一定的语境，因此读音不能像单音节字那样读出完整的声、韵、调来，而是会因前、后字的影响出现读音的变化。这里细讲起来太多了，就不一一陈述了。总之，不能出现一个字一个字地蹦出了的读音，而是要把一个词连起来读。例如：“清澈”不能读成清--澈，“前仆后继”不能读成前--仆--后--继。

（2）多音节结尾的音节是上声字时，要读出曲折度来；上声与上声相连的词要有一定的变调：例如，“管理”不能读成两个完整的上声“VV”，而应读成“∕V”，即“管”字发音的后半上和完整的上声。

（3）轻声音节词。本题轻声音节词不少于3个。轻声音节不能读出声调。例如：馄饨，不能读成húntún，而应读成hún?tun。

（4）儿化音节词。本题儿化音节词不少于4个。儿化韵的发音要点是要把舌头卷起来，弯曲到上颚（俗称口腔的天花板）的正中位置，发音时应该把两个音节发成一个音节。例如“花儿”的读音，应该在发出“花”之前，就卷起舌头，然后再读“花”；而不应该先读“花”，再读"儿"，结果读成了“花”-“儿”两个音节。

（5）重中格式。汉语双音节词中大多数的词都是重音在后一个音节上，例如团结、马上、测试、工作等等，但是有一少部分的词，重音却是在第一个音节上，第二个音节是次重音，而不是轻声音节。例如，成绩、制度、错误、处分、分析、方便、利用、批评、气氛、艺术等等。如果把这些前重音的词读成了后重音，就会听起来很别扭，表现出方言区域的人学习普通话时特有的色彩。但是也不能读成轻声，轻声的特点是又短（比前一个字的发音时长短）、又轻、又没有声调。因此这类重、次重音双音节词的读音时，应该是两个音节（字）的时长相同等长。

3.朗读短文（大纲中给定的朗读作品60篇中的一篇400个音节，限时4分钟，共30分）

关键点：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。声母、韵母、声调读音的标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

（1）必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔，该词按错误扣分。必读轻声的词有：

①结构助词“的、地、得”

②动态助词“着、了、过”；

③趋向动词“来、去”，如过去、回来、拿过去、走过来、抱起来、抢回来等；

④方位词“上、下”，如山上、坡下、屋檐下、窗台上等；

⑤量词“个”，如五个人 、两个盒子

⑤后缀词“子、头”等，如儿子、前头（儿化后变为重读，如老头儿）；

⑥重叠词，如姐姐、看看；都是后一个读轻声；

⑦复数词“们”也是必读轻

⑧还有大量的双音节必读轻声词，如：太阳、朋友、时候、糊涂、馄饨、黄瓜、伺候、明白、撺掇、打听、咳嗽、唠叨、功夫、牌楼、娘家、哈欠等

（2）一个句子，尤其是长句式，一口气读不完时，应注意停顿得当与否。一般应在一个意群处停顿，而不应出现在一个词的中间停顿，导致一个词分列在前后两句中。停连不当要扣分。

（3）朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读，这叫字词化或短语化现象，也要扣分。

（4）朗读时不要回读，出现回读现象要按不流畅扣分。

（5）朗读是的语速要适中，不要太快，也不要太慢。不出现熟悉的内容或不受方言影响时，语速较快；而出现不熟悉的内容或受方言影响时，语速变慢。这也要按不流畅扣分。

（6）有些省出的培训教材对朗读作品中的部分词进行了注音，朗读时要按注音读，不按注音读音者，按错误扣分。

4.命题说话（限时3分钟，共40分）

关键点：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，即口语表达的能力。重点测查语音的标准程度，词汇语法的规范程度和自然流畅程度。

（1）语调自然流畅，尽量使用短句式，因为口语都是短句式。

（2）不使用修饰语，不使用长句式。例如“我踩在鹅卵石铺就的、湿滑的、呆着南方温暖湿润气息的街道上……”，这一听就是书面语，是写出来在背下来的，要按不流畅扣分。

（3）不使用方言词汇和方言语法。有些人不用方音，用普通话说方言词；有的用普通话读音但却是方言语法、语序，这些都会按方言错误扣分。

（4）不使用别人的、网上的、书本上的现成的稿子或自己前面说过的有重复说前面内容来作为命题说话的内容。出现此类情况，按雷同扣4~6分。网上有一篇命题说话的范文，用一个命题说话的题目应对所有30个话题，名叫《万能说话话题——西红柿炒鸡蛋》。这种恶劣的做法是考试中坚决杜绝的，测试员都知道网上的范文，只要考生使用网上范文都会按雷同扣6分。同时也不用自己写好的稿子背下来，背下来的稿子都是书面语的思维，这道题考的是口语的表达能力和思维能力，如果背下来写出来的稿子，考试时会按口语化差在不流畅项扣分。因为口语表达与书面语表达是有明显区别的。例如。书面语中有大量的形容词和修饰语，口语则简练得多。书面语是主谓格式，而口语可能就是谓主格式。例如：“写完作业的同学举手”（书面语）；举手，写完作业的（口语）。再如：“请你帮忙找来几个同学，将这些书搬到新落成的学校图书馆去”（书面语）；“叫几个人来把书搬到校图书馆去”（口语）。

（5）不偏离给定的题目。说话时要按你自己选定的话题说话，不跑题，否则按离题扣4~6分。例如《谈谈卫生与健康》说着卫生、健康的问题，话锋一转想起了母亲，回忆母亲的音容笑貌等等。这就要按离题扣分。

（6）不缺时，说满3分钟。第四题说话允许两句之间有停顿，停顿的最长时间为5秒，超过5秒就要按缺时累计扣分。机测的考生不用计算时间，也不用看电脑屏幕上显示的蓝色时长动态条，因为该动态条前2分半钟走得较快，到后面几乎是停止不动的，因为不到点，所以一直停在那里不走完。有不少考生因此以为到时间了，就说“我的话完了，我说完了，我已经说完了，再见，谢谢”然后什么都不说，等着时间走完，导致有效说话的时长不足3分钟，被扣掉缺时分。

（7）不说与考试无关的话语。这3分钟只能说与话题有关的内容，无关内容一律不说。例如有的考生为了打发完剩余的说话时长，数数、念考场须知、念准考证信息，还有上列所说的“我的话完了，我说完了”等等，这些都会按无效话语累计扣分。

（8）不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容，以避免出现情绪激动、泪流满面、说话难以继续的情况。这也会按不流畅扣分。

二、测试流程

（一）  报名与编组分批次

考生报名后，各个普通话测试站（有的叫中心）会根据自己计算机设备的配置进行编组，并形成测试批次，打印准考证。准考证上会详细列出考生考试批次的具体时间点考生应按该时间点提前至少30分钟准时到达考点。

（二） 按批次抽机位号

考生到达考点后，监考的工作人员会按考生的测试批次点名，让该批次考生抽机位号。如果是多个考场的应该是既有考场号，又有机位号。

（三） 进入准备室

1. 注意事项

考生进入备测室后，应按抽到的机位号找到与自己所抽的机位号相同号码的计算机机位号或桌位号就座，该计算机上或桌位上有与该考生将要考试时使用的电脑试卷完全一致的一份试题样卷，供考生复习考试内容。考生不能在该样卷上填写姓名或做任何标记，可在自备或考场提供的纸张上做备注或笔记， 但该备注或笔记不得带入考场，进入考场时考生什么都不能带，只可拿身份证和准考证进入考场。

2. 备考内容

普通话测试给每位考生5~10分钟的准备时间，考生有以下内容需要重点复习：

第一题

（1）找出自己不认识的字词，查《普通话水平测试指导用书》或字典，记住其读音。因为这100个音节的字词中会有个别生僻字词。

（2）找出上声字词，记住读出上声（三声）的曲折度来，如“港”“走”“迥”“暖”，但这个曲折要自然，不要过分强调，且尾音要轻。

第二题

（1）找出3~4个轻声词并记住，因为轻声词没有标记，如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等，但有后缀的，如“子”“头”之类的大多读轻声，如傻子、丫头，但是“原子”不能读轻声；名词重叠也读轻声，如“姐姐”“奶奶”“太太”等。轻声词的轻是又轻有短促，不仅要比前一个词的发音轻，还要比前一个词的发音长度短。

（2）找到儿化词，儿化词一般是在词尾+儿，如“老伴儿”“脖颈儿(bógěngr)”“小瓮儿（xiǎowèngr） ”，儿化的读音应在读这个带“儿”的字时，先卷舌再读字，并把这个动作一气呵成为一个音，如“老伴儿”这个词，先读“老”，然后卷舌后再读“伴儿（banr）”，即“老-伴儿”（2个音节），而不是“老-伴-儿（三个音节）”。

（3）找出结尾字词是上声的词语，记住这个结尾的上声字词也要读出上声的曲折来，同样，这个曲折要自然，不要过分强调，且尾音要轻，如“采访”“剧场”“违反”“发展”等。

（4）找出重-次轻格式的词语来，并记住。如果读错了属于轻重音格式的错误，也会扣分。汉语重多数词语的发音多为前轻后重，如“准备”“软件”“率领”“面条儿”“快乐”等等，但也有少数词语的发音为前重后轻，但是这个轻不是轻声，简称为重中格式词语，如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“办法”等等。

第三题  

（1）这类短文在《普通话水平测试指导用书》中都有，平时训练是多读几遍，考试时就能从容应对，重点注意指导用书篇目后提示并备注了拼音的词语，不要读错字。

（2）注意轻声词的读音，除了必读轻声词的词语，如上所列的轻声词外，很多虚词也读轻声，如结构助词“的”“地”“得”，动态助词“着”“了”“过”， 趋向动词“来”“去”等，还有表示复数的“们”。

第四题 

选择一个话题，准备说话提纲。列出说话提纲，把想说的事情用短语或一两个有代表性的字列出来，看到这个字就想起要说的事情，然后大体记住这些提纲所列字词的顺序，到了考场就可以按着这个顺序边想边说。尽量说过程和细节，不说空话或大话。因为空话、大话说几句就说完了，如果说细节和过程可以展开来说，可能你还没说完就已经3分钟时间到了，这不会扣分，不是你说得不完整，是考试系统结束了。

注意不要出现缺时、雷同、离题、无效话语的情况，否则会扣除相应的分值。

（1）缺时：累计扣分。电脑屏幕上出现题目后，考生应立即选择其中一个话题，并大声朗读出话题题目，同时立即开始围绕话题所给的题目范围说话。每句话的停顿时间不得超过5秒，超过的就要累计扣分了。说话不足30秒，该题分值全扣。

（2）雷同：雷同是指考生的说话内容与网上范文、普通话指导用书或其他书籍的文章、别的考生说过的相同或改编的内容。因此考生不要使用网上范文、普通话指导用书或其他书籍上的文章、别的考生说过的内内容，否则会扣相应的分值。

（3）离题： 是指偏离了话题的主题。即把A话题说成了B......话题。考生应该围绕所给话题的大的主题范围来说，不出现把偏离主题的情况，否则会扣相应的分值。

（4）无效话语：是指与话题主题无关的词语或句子。如向考官表示问候、读秒、念考场规则等，否则会扣相应的分值。有效话语不足30秒，该题分值全扣。

3. 辅导教材

普通话考试的内容基本相同，各省市都会出台本省的考试辅导用书，但是其依据仍然是国家语测中心的《普通话水平测试实施纲要》，简称为《新大纲》。考生可以到所在市县普通话培训测试站或普通话测试中心购买教材，如果是学生，可以到本校的普通话测试站购买教材。

（四）进入考场

1. 找机位。

找到与考生抽签所得的相同号码的计算机机位，就座后戴上耳麦，不要动开关老师已经调好到“开”的状态。考生不要动计算机和鼠标，听从计算机老师的统一指挥，按老师的口令进行操作。

2. 注册考号。

考生要输入考号的后四位，不要输成身份证号的后四位。因为准考证上既有准考证号，还有身份证号。

3. 进入系统试音。

按系统提示大声朗读屏幕上给出的文字，届时提供的声音音量识别动态条会由黄色变为绿色，这是最佳状态，如果再由绿色变为红色则为噪音，黄色为声音太弱，红色黄色系统都会不能识别，导致考生下考，试音只提供2次试音，成功通过试音才能参加考试。

4. 进入考试试卷。

第一题    100个字词，分10行排列，一行蓝色字，一行黑色字，避免考生读串行。考生应横向朗读，不得纵向朗读，否则系统无法识别。

第二题    100个多音节词语分7行排列，一行蓝色字，一行黑色字，避免考生读串行。考生应横向朗读，不得纵向朗读，否则系统无法识别。

第三题    朗读作品

特别提醒：第一、二、三题考生无需等蓝色动态时间条运行完毕，只要读完试题内容，就可以点击确认键后进入下一题。

第四题    命题说话

在给出的两个话题题目中选择一个来说。说满三分钟直至屏幕画面跳转到另一界面本次测试就结束了。

5.离开考场

考生即刻拿上自己的身份证和准考证离开考场。离开时不得高声喧哗。准考证要保留好，以备查询成绩时使用。

以下是本人过去的回答，由于里面的第一张图中有错误，我无法修改，因此借给你回答同类问题的几个，予以更正。
普通话水平测试内容、流程与测试技巧攻略
一、普通话测试共四项内容：
1.读单音节字词100个（100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分）
关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
（1）读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节（三声）应该读出曲折来（214调），但不要过分强调4。

其实考试是需要技巧的，排除自身原因，根据经验我给你一份宝典。
我们应该都听说过现在流传的一句俗语“天不怕地不怕，就怕广东人说普通话。”因为别人以为我们在“煲冬瓜”，其实我们广东人说话也并不全是“这样”的，可能因为方言的问题或者从小没有重视普通话导致。
但是现在上大学要考普通话啊，你不知道吗？这个证不拿白不拿，说不定多了一门职业比如播音主持呢。如果以后当语文老师的话，普通话必须达到二甲水平。
接下来我们了解下关于普通话的等级说明:
普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中:（满分100分）
一级甲等:普通话≥97分
一级乙等:92≤普通话<97
二级甲等:87≤普通话<92
二级乙等:80≤普通话<87
三级甲等:70≤普通话<80
三级乙等:60≤普通话<70
普通话考试只要13分钟，我是大二考的普通话，一次过了二甲，希望能给大家一些经验。
不过普通话是属于我们专业必考证之一，所以不知道跟非专业考试是否有区别。进入候场室后先抽取题目，按照位置坐下，桌面上有一本新华字典，不认识的字可以查（此处规定时间），也可以小声朗读短文或者自行准备话题。
待时间结束后，统一进入小房间里面，坐在电脑前，等待考试开始。
要考普通话首先早知道普通话试卷结构:
试卷包括以下几个部分组成:
1.读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
2.读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
3.朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
4.命题说话（在话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
单音节
提分要点:
1.读准声（咬紧字头）、韵（拉开字腹）、调（调值到位）
2.横向朗读，不懂要学会猜字，切忌跳过和漏行。
3.倘若发现读错，可当下改正一次，若非读错，不能每个读两遍，否则时间不够。
技巧:按行快速横扫一遍，找出不懂的字记下，切忌一字一字地读，导致后面不够时间准备。
多音节
这个部分稍微难一点，因为这一题包含有轻声和儿化音。
同样利用第一题的技巧先快速找出儿化和轻声词语，记下。
轻声一般在以下地方:
1.助词、语气词:的、地、得、着、了、过、啊、吧、吗、哇
2.名词或动词的重叠音节:妈妈、爸爸、叔叔等
3.名词的后缀词素:子、们、头等
4.名词后的表示方位的语素:上、下、里、外、边、面等
5.“来”和“去”跟在动词后作为趋向动词要读轻声
6.跟在动词后的人称代词
关于儿化:
首先找出儿化，然后区分三个字的和两个字的。如婴儿和好玩儿，又如女儿和瓜子儿。前者是全部都要读出来的，后者是带儿化音的。
短文朗读
考查点在声母、韵母、声调、音变、停连、语调和流畅度。
1.400字的音节要准确。一篇短文是超过400字音节的，但是短文中间会给你划出最后结束的地方。
2.音节间的音变。如“一”的变调，“不”的变调。
如“一个”中的“一”要读成阳平（即第二声），“一起”中的“一”要读成去声（即第四声）。
“不是”中的“不”要读成阳平，“不行”中的“不”要读成去声。
接下来是两个上声（即第三声）连在一起要把第一个读成阳平。如甲骨文中的“甲”读成阳平。
3.多音节词的轻重格式。如“小两口”中的“两”变成阳平调值。
4.注意短文的结构，要注意句读之间的停顿，标点。不能断读，不能回读。最好段与段之间停顿3秒。
5.长句要学会断句，有感情的停连，不能把一个词语分开读。读短文整体要有注入感情，不能唱读。注意运用平调，升调，降调和曲调。
命题说话（此题人工审核）
1.读音标准，声韵调不出错。
2.词汇语法要规范，不能说病句。
3.表达尽量口语化，不要给自己下套子！
4.语言要自然流畅，多用短句和单句。避免长句无法一下子判断如何断句。避免口头禅，禁止每句话都用“然后”，不能说粗口，脏话！如果突然脑子短路了试图让自己冷静下来，重新组织语言。
5.逻辑思维要清晰。命题说话要注意突出中心，选择自己熟悉的话题，要有关键词语，选定好说话的句式。
6.最后，一定要审题，看清题目类型，把握主题。构思要巧妙，不要平铺直叙，多举事例。而且要说满三分钟！
ps.平时练习朗读的时候可以自己用手机录音，读完后认真听自己的情况，这是发现自己错误地方的最快办法。

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宗茅神黄： 要想取得理想的成绩,主要靠你平时的刻苦训练.现在考试都是机测的,边上没人的,所以你不要紧张,正常发挥就行.关键是第四题的说话题目,要求你围绕一个话题说一段话就行了,你最好讲述你自己亲身经历过的事情,然后在心里列一个提纲,考试时围绕这个提纲一边想一边说,语速不要太快,尽量不要说长句,这样才容易说得流畅自如,千万不要去背稿,因为这样容易紧张忘词,而且不符合题目要求,会被扣分.3分钟后话未讲完也不影响成绩的,所以不要有太多顾虑,祝你成功!

鸡东县13877297998： 怎么考好普通话证? - ？
宗茅神黄： 普通话分2甲和2乙,2甲相对较难,一般用于跟教师资格证一起应聘时使用这个国家是有规定的,2乙相对来说较为容易,如果是一般单位都可以使用!我是在海珠区丽影广场的一个叫大才教育的学习中心读的,我当时是1月份报名,3月分参加的考试,考完以后1个月就拿到了2甲证.费用是1800元,不知道现在有没有涨价,还有就是资料室身份证复印件他那里可以复印,照片蓝底小一寸4张,听说11月份也有一次考试,报名什么时候截止就不清楚了,还有就是普通话不管你是在哪里考的,只要是真的全国都可以用的!我报考的哪个学习中心电话是020-34111833,你可以打电话再问一下!

鸡东县13877297998： 如何考普通话证 - ？
宗茅神黄： 可以查询当地的语言文字网,进行查询报名时间,进行网上预约报名,按规定时间带上身份证和相片去当地普通话测试中心报名.费用一般五十,按当地实际情况收取.并领取普通话测试书,还可选择性的报名参加培训班学习.祝一切顺利

鸡东县13877297998： 怎样考普通话证? - ？
宗茅神黄： 首先介绍一下考普通话的基本题型 试卷包括5个组成部分,满分为100分.(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分.1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度.2.要求:(1)100个音...

鸡东县13877297998： 普通话证怎么考？
宗茅神黄： 不需要什么条件,只要有身份证就行了,我们这边是再学校考的.交了25块钱,你要到学校里面去报名, 普通话考试的时间并不太固定,我们学校一般都是4.5月份,你可以到其他学校咨询一下老师, 普通话证件下发一般需要1-2个月.在校学生考试一般都会超过2级乙等,所以你要考试还是要好好准备一下啦.

鸡东县13877297998： 普通话考试,有什么技巧吗? - ？
宗茅神黄： 亲,没有什么技巧,前面考的读字与词都是普通话培训书上的,读好读准读熟,你绝对没有问题.考的难点主要是翘舌不翘舌、后鼻音、轻声、儿化的掌握,多练习练习就没什么问题的.

鸡东县13877297998： 怎么考普通话等级证书?？
宗茅神黄： 不需要什么条件,只要拿着身份证去省语言中心就可以报名了. 报名费教材费同时交,还有证件的工本费. 应该买教材,因为考试内容基本都在教材上. 一般自学就可以,不用报培训班. 至于什么岗位要求什么等级可以在教材上查找. 祝你考试顺利

鸡东县13877297998： 普通话等级证怎么么考?. - ？
宗茅神黄： 普通话水平测试试卷由五个测试项构成,总分为100分. (1)、读单音节字词100个,限时3分钟,占10分.目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音. (2)、读双音节词语50个,限时3分钟,占20分 .目的是出考查应试人声、韵、调的发音...