丁丁做一道加法试题,在计算时把加上30算成减去30,这样得出的结果与正确的结果

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丁丁做一道加法题,在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差多少~

丁丁做一道加法题,在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差60。
一个数为A,则正确的式子应该是A+30,实际算时列成了A-30
所以两者相差,(A+30)-(A-30)=60
扩展资料减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么
(a-b)=-(b-a)
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么
a-b-c=a-(b+c)

702/(10-1)=78 78*10=780 这个加数是780

在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差60。

一个数为A,则正dao确的式子应该是A+30,实际算时列成了A-30

所以两者相差,(A+30)-(A-30)=60

例如:

把一个加数的个位的零漏掉,相当于正确的加数是错误的10倍,两者的差是702,就是9倍,所以错误的加数是:

702÷(10-1)=78

正确的加数是:78×10=780

扩展资料;

加法:把两个数合并成一个数的运算。

减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

乘法:求两个数乘积的运算。

(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。

(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

(3)一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。

除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

参考资料来源:百度百科-四则运算



30+30=60

答:这样得出的结果与正确的结果相差60。

【解析】

本题考查100以内加减法。

由题可知,丁丁做一道加法题, 在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差30+30=60。

一、100以内加法口诀: 加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。

 二、100以内减法口诀: 加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。

扩展资料:

1、审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。

2、选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。



一个数为A,则正确的式子应该是A+30,实际算时列成了A-30
所以两者相差,(A+30)-(A-30)=60




此道应该怎么做


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三穗县15282476134: 丁丁做一道加法题,在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差多少 -
单图穿琥: 丁丁做一道加法题,在计算时把加上30算成了减去30,这样得出的结果与正确的结果相差60. 一个数为A,则正确的式子应该是A+30,实际算时列成了A-30 所以两者相差,(A+30)-(A-30)=60 扩展资料 减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么 (a-b)=-(b-a) 2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么 a-b-c=a-(b+c)

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单图穿琥:[答案] 812-(296-269)= 812-27=785,正确的和是785.

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单图穿琥: 60

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单图穿琥: 一个两位数加三十,把三加到个位上了结果等于五十七,正确答案是?

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单图穿琥: 57+(30-3) =57+27 =84 答:正确的结果是84.希望能帮到你!

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单图穿琥: 812-(296-269)= 812-27=785,正确的和是785.

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单图穿琥: X+296=812 可以算出另一个加数X,再与269相加 故正确和为X+269=785 事实上因为296比269大27,故真实值比612小27,即812-27=785

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单图穿琥: 812-(296-269)=785 或者812-296=516516+269=785

三穗县15282476134: 丁丁做一道加法试题计算时发现由于把一个加数的个位的零漏掉结果比正确答案少702这个加数是多少?过程
单图穿琥: 702/(10-1)=7878*10=780这个加数是780

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