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这套书是配套《小学数学思维拓展32讲》的练习册，可配合使用，也可独立使用。本书由32个专题构成，包括分花样算式、线段图解、智数图形、横式谜题、竖式谜题等内容。本书可作为自学数学思维训练课本和家长的辅导用书，还可用于备战数学能力竞赛，且适于数拓课、奥数班、思维班、培优班、实验班作为教材。
小学数学思维训练和解题策略有什么不同
思维训练主要是帮助孩子训练思考的方式，解题策略主要是针对做题方式的训练，思维是在基础上进行拓展。可以看看九优数学，里面不仅有针对思维训练的内容。也有解题策略的训练。
如何培养小学数学学习兴趣和数学思维
2016-11-22 如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣和思维能力 2017-11-24 浅谈怎样培养小学数学学习兴趣 2013-11-16 如何提高小学生学习数学兴趣的措施和方法 22 2017-02-09 如何培养学生的小学数学学习兴趣 2017-02-21 如何培养小学数学思维与兴趣的一致性 2016-12-04 如何培养小学生的数学学习思维 2...
数学思维对孩子有什么作用?
3为中学学好数理化打好基础 等到孩子上了中学，课程难度加大，特别是数理化是三门很重要的课程。如果孩子在小学阶段通过学习思维数学让他的思维能力得以提高，那么对他学好数理化帮助很大。小学思维数学得好的孩子对中学阶段那点数理化大都能轻松对付。4学习思维数学对孩子的意志品质是一种锻炼 大部分孩子...
如何培养数学思维方式
学生由于刚刚自己动手推导圆柱体的体积公式,因此很快可以求出这个圆柱体的底面半径为:40÷2÷10=2(厘米),这个圆柱体的体积为:3.14×2×2×10=125.6(立方厘米)。 多媒体教学培养数学思维能力 多媒体作为常规教学的辅助手段,越来越受到小学数学教师的重视,这与它的积极作用是分不开的。幻灯、投影的特点之一就是...
小学数学实验班有思维题吗
当然有啊。培养孩子的思维能力是小学数学的根本任务之一，数学实验班的数学教学更应该把培养孩子们的思维能力当成重中之重，重点训练。所以，小学数学实验班一定会有思维题的。就是普通班也会有训练题。
如何培养小学生的数学逆向思维能力
1. 培养灵活的数学思维能力 数学逆向思维的灵活性是指能够适应数学问题变化，不过于受限于传统解题方法的思维品质。缺乏这种灵活性，学生可能会陷入单一的解题模式，难以应对多样化的数学问题。因此，培养小学生能够跳出传统思维框架，从不同角度审视问题，对问题进行多角度分析和处理，是提升其数学逆向思维能力...
如何培养小学生的数学学习思维
对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那小学数学有哪些技巧?一、重视课内听讲,课后及时进行复习.新知识的接受和数学能力的...
数学教学如何激发学生的思维
这样一来，学生在学习过程中，不仅能够提高数学思维能力，还能培养空间想象能力、动手能力等，增强思维的灵活性和多向性。(三)加强与日常生活的联系 所有的理论知识都来源于日常生活。因此，在小学数学教学过程中，教师可以将教学内容与日常生活相联系，这样一方面能够丰富教学内容，另一方面能够加快学生对理论...
如何开发数学思维
4小学数学教学中如何培养学生思维能力找准数学思维能力培养的突破口心理学家认为,培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口。思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,它们反映了思维的不同方面的特征,因此在教学过程中应该有不同的培养手段。思维的深刻性既是数学的性质决定了数学教学既...
如何培养小学生数学思维的广度和深度
正是因为这个差异的存在,我们更应该重视在小学数学教学中培养小学生思维的深度与广度。此外,更关键的是,教师在教学过程中,不但要重视向学生传授知识,还要重视从多方面提高学生的素质,特别是数学思维渗透在知识中的能力。如果教师在教学过程中忽略了对学生思维深度与广度的拓展,学生将无法更好地消化教师传授的知识,会...
储适加味： 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...
新华区17739075389： 小学五年级数学拓展题急求!!! - ？
储适加味： 五年级第13周数学思维拓展题参考答案 (水平有限,有不对之处,还请谅解和指正)1)某商店规定一种商品一次购买不超过10件,每件5元;超过10 件,超过部分每件3元.如果甲比乙多付19元,那么甲乙各买了几件?思考过程:假设甲、乙...
新华区17739075389： 小学四年级数学思维训练题,急! - ？
储适加味： 梦栤1蝶恋 ,你好:简单的盈亏问题.每只足球:(190-10)÷(21-17)=45(元)一共带了:45*21-190=755(元)
新华区17739075389： 求七年级上下册数学思维拓展题(共60题)要六十题哦 - ？
储适加味：[答案] 文具店的老板均以60元的价格卖了两个计算器,其中一个赚了20﹪,另一个亏了20﹪,则该老板() A. 赚了5元 B. 亏了25元 C. 赚了25元 D. 亏了5元小明和哥哥在环形跑道上练习长跑,他们从同一起点沿相反方向同时出发,每隔25秒钟相遇一次....
新华区17739075389： 求解小学二年级思维拓展数学题 - ？
储适加味： 1、6套沙发=6长+12单6长=6人12单=3人 共9人2、 想问的应该是最多多少套,否则只做单人沙发,最后只有0套.下面解最多多少套3个工人一组,其中一个做单人沙发(共4个单人沙发),两个做长沙发(共2个长沙发)3个工人一组,一天可以做2套沙发30个工人就是20套
新华区17739075389： 小学五年级数学拓展题 - ？
储适加味： 设参加数学竞赛的女生有X人,则参加数学竞赛的男生有35-X人,没参加数学竞赛的男生有23-(35-X)=X-12人,所以答案为X-(X-12)=12人~~
新华区17739075389： 数学思维拓展题,急!急!急! - ？
储适加味： 1*4*2=8(公里) 少走了8公里 剩下8公里1小时走完,即两人的速度和为8公里/...
新华区17739075389： 小学数学思维训练题 - ？
储适加味： 第三次吃之前有0.5*2=1(个) 第二次吃之前有 (1+0.5)*2=3(个) 猪八戒一共吃了多少个西瓜 (3+0.5)*2=7(个)
新华区17739075389： 五年级数学思维拓展 - ？
储适加味： 现在上中下三层都有:384÷3=128本 下层未给上层,上层有:128÷2=64本,下层有:128+64=192本 中层有:128本 中层未给下层,下层有:192÷2=96本,中层有:128+96=224本 上层有:64本 上层未给中层,中层有:224÷2=112本,上层有:64+112=176本 下层有:96本 书架的中层原来有:112本
新华区17739075389： 急求一道数学思维拓展题,在线等 - ？
储适加味： 先立根杆,测量杆在阳光下的影子长度与杆长的比值K然后测量金字塔的影子长度L根据K值计算,金字塔高H=L/K
