什么是课程标准？
1、古德莱德课程实施理论五个层次: 一是理想的课程，二是正式的课程，三是领悟的课程，四是运作的课程，五是经验的课程。
2、古德莱德教育思想：
古德莱德指出，美国的师范教育源于师范学校，因为师范学校不是高等教育机构，师范教育从诞生起就有先天缺陷。"即使大门关闭，也可从后门进入，对想从教的人没有什么品德和义务的要求"
3、古德莱德改革设想：
(一)改变传统的师范教育培养模式。
(二)制定师范教育教学计划。
(三)改变教师职业的"平坦性"。
(四)建立中小学与大学的伙伴关系和教育更在主张大学和中小学合作的同时，古德莱德向有关教育机构推荐6条经验教训。
(五)建立学校教育的生态模式。
课程计划，也叫教学计划，它是由国家教育主管部门制定的。所以个人或者地方都不能随意更改课程计划。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务制定的，它包括教学科目的设置，即课程设置(学校到底能开什么课);学科顺序，如初中生物从初一开始授课，初中物理是从初二开始的，有先后之分;课时分配，如一个学期的语文课程有多少课时;学年安排与学周安排，即一学年和每周都要完成哪些任务。同时需要注意的是，义务教育阶段课程计划的特点是强制性、普遍型和基础性。
课程标准，在新课程改革之前叫教学大纲。课程标准是课程计划的具体体现，是每门学科以纲要的形式编订的。也就是说，每种不同的学科都有自己的课程标准，比如语文课标、数学课标、英语课标等等。每个学科的课标都会明确提出课程目标，内容标准，以及较为具体的实施建议。同时，课标也是教材编写、考试命题的依据。
教材，教材最重要的部分是教材的编写形式，主要包括两种，一种是螺旋式，一种是直线式。直线式教科书结构，就是把一门学科的课程内容按照知识的逻辑结构展开呈现在书中，使各种知识在内容上均不重复;螺旋式教科书结构，就是把同一课题的内容按照深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广。所以这两种编写模式最根本的区别，就在于内容是否重复。这个特点也能帮助我们在做题的时候快速得到答案。
什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同?
课程标准和课程目标的区别：课程标准是一个指导性文件，包含课程目标。课程目标是课程标准的其中详细表达教学目的的一部分。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础...
课标是指什么
课标是指课程标准，是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。2001年，国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革...
什么是课程标准
详情请查看视频回答
什么是课程标准
详情请查看视频回答
什么是课程标准
详情请查看视频回答
课程标准是什么
课程标准的结构 第一部分是前言，包括课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路等。第二部分是课程目标，这是课程标准的核心内容，包括总目标和阶段目标。第三部分是课程内容，是具体的知识内容要点。第四部分是实施建议，包括教材编写的建议、评价建议、课程资源的开发和利用等。3、课程标准的...
课程标准是什么?
正确把握学科课程目标与核心素养发展的关系是制定学科课程标准的重要前提。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。所谓课程标准...
什么叫做课程标准
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
课程标准是什么
课程标准是什么如下：课程标准包括前言、课程目标、内容标准与实施建议四部分，还有一个附录。前言是叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念。课程目标包括学习目标、专业能力、方法能力、社会能力。内容标准有：平面构成、色彩构成。实施建议：教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。附...
什么是课程标准?
这句话包含三层意思如下：第一，强调课程标准的属性。课程标准体现的是国家意志，是国家教育意志在课程层面的体现，不是参与研制和修订的专家的个人学术见解和主张。这是课程标准权威性的根据。各行各业都有国家标准，课程作为学校教育的核心，自然也得有国家标准。课程标准是国家教育标准的重要组成部分。第...
秋霭干彼：[答案] 经国务院同意,教育部下发的国家《基础教育课程改革纲要 (试行)》指出:“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.应体现国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等...
昭平县19369793820： 什么是课程标准? - ？
秋霭干彼： 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件.
昭平县19369793820： 什么是高中课程标准? - ？
秋霭干彼： 我觉得是教师为辅 学生为主 让学生自主的探索和学习问题 培养学生动手的能力 在课上就应该先提出问题,引发学生自主探究,再加上教师与学生之间的呼应,学生与学生之间的合作学习,提高学生学习的参与合作精神.
昭平县19369793820： 什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同? - ？
秋霭干彼： 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件.课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求. 课程...
昭平县19369793820： 课标是什么 ？
秋霭干彼： 课标是课程标准,即规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确.课程标准实际上反映了国家对学生学习结果的期望,通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平).
昭平县19369793820： 课程计划的概念与课程标准的概念分别是什么? - ？
秋霭干彼： 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件.它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排.其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题.课程...
昭平县19369793820： 新课标是指什么 - ？
秋霭干彼： 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念.基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作.经过近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段.
昭平县19369793820： 新课标是什么意思? - ？
秋霭干彼： 新课程标准(简称“新课标”)是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.
昭平县19369793820： 什么是义务教育阶段课程标准? - ？
秋霭干彼： 课程标准编制坚持以核心素养为导向体现育人为本落实党的教育方针.1、课程标准坚持正确的政治方向和价值导向,加强思想性.有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生...
