如何理解“两个结合”揭示了马克思主义在二十一世纪中国生机勃发的核心密码

作者&投稿:苌闵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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如何理解“两个结合”揭示了马克思主义在二十一世纪中国生机勃发的核心密码介绍如下:

两个结合的提出,是中国共产党立足百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,对中国共产党不断推动理论创新、进行理论创造的科学总结,是以史为鉴、开创未来,对继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的明确宣示。

拓展资料

两个结合是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路,是取得成功的最大法宝,马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。

回顾百年奋斗史,我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就,领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化。

党的十一届三中全会以后,继续探索中国社会主义建设的正确道路,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。

党的十三届四中全会以后,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,成功地将中国特色社会主义推向二十一世纪。

两个结合的意义:

第二个结合拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造了中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,为中国特色社会主义道路、中国式现代化道路提供了强大的精神支撑、文化滋养。

我们党坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深和更加坚实的文化根基。




大学生如何理解两个结合?
两个结合还可以指理论与经验的结合。理论是基于科学研究和逻辑推理的结果,而经验是通过实践和实际经历积累起来的知识。将理论与经验相结合,可以使我们的思考更加全面和立体,能够更好地理解和把握问题的本质。

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巢蚀麝香: 两个结合,指1981年3月9日中共中央、国务院、中央军委批转总参谋部、总政治部《关于调整民兵组织问题的报告》 (即中发[1981] 11号文件)中提出的“民兵制度与预备役制度结合,民兵工作与战时兵员动员准备工作结合”.

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巢蚀麝香:[答案] 实现马克思主义中国化和推动中国化马克思主义大众化,是坚持和发展马克思主义必须解决好的两个重大问题.马克思主义中国化是学习和运用马克思主义的立场、观点和方法,把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来,使马克思主义转化发展...

南岸区13211953458: 如何理解“马克思的的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法” -
巢蚀麝香: "马克思的的唯物主义是辨证的唯物主义"这句话要分两个方面理解.第一理解唯物主义.第二理解辩证.唯物主义回答的是这个世界的本源是什么的问题,即世界的本源是物质.第二个回答的世界的本源怎么样的问题,即辩证的,辩证简言之就是联系发展. “辩证法是唯物主义的辩证法”是说的是马克思的辩证法的内容.这句话回答的是联系发展的内容是什么,是什么在联系和发展,联系发展的是物质世界.说这句话最主要的意义就是把马克思额辩证法和黑格尔的辩证法区分开来.因为黑格尔也讲辩证法,但是黑格尔的辩证法是主观的辩证法.

南岸区13211953458: 结合材料二 怎样理解从群众中来 到群众中去就是马克思主义的认识论 -
巢蚀麝香: ."从群众中来",表明了人民群众的实践是正确思想的来源,是党制定路线、方针、政策的基础和出发点;其实质就是在实践的基础上,由感性认识能动地上升到理性认识的过程."到群众中去",就是宣传解释党的路线、方针、政策,教育、发动群众贯彻执行,并检验、修正、补充和发展党的路线、方针、政策的过程;其实质就是理性认识回到实践,指导实践,改造世界的过程,是检验、修正、补充和发展理性认识的过程.坚持不断地"从群众中来,到群众中去"的过程,也就是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的过程,是认识无限曲折上升式发展的过程.

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