如何理解词义演变的途径和方式？
词义演变的途径有以下几种：
1、词义的扩大：指词义所概括的对象范围扩大。比如，河原来专指黄河，后来泛指一切河流；狗原来专指犬，后来也指一切的狗。
2、词义的缩小：指词义所概括的对象范围缩小。比如，金原来泛指一切金属，后来专指黄金；谷原来泛指一切庄稼，后来专指稻谷。
3、词义的转移：指词义从一种事物转移到另一种事物，或者从具体转移到抽象。比如，汤原来指热水，后来可以指熬煮出来的汁液；涕原来指眼泪，后来可以指鼻涕。
4、词义的强化：指词义的语义强度增强。比如，痛原本来表示一般的疼痛，后来可以表示非常疼痛；顶原来表示头顶，后来可以表示顶住某物。
5、词义的弱化：指词义的语义强度减弱。比如，崩原来表示山崩，后来也可以表示一般的倒塌；胖原来表示脸上的肉多，后来也可以表示一般的胖。
词义的以下多种运用方式：
1、词义的比喻运用：这种方式常常通过比喻的方式将抽象的概念或情感转化为具体的形象或事物，以增强语言的形象性和表现力。比如，热情如火比喻热情非常高涨，像火一样热烈；冷酷如冰比喻态度非常冷淡，像冰一样冷酷。
2、词义的借代运用：这种方式常常通过借代的方式用某些特定的词语代替另一些事物或概念，以增强语言的简练性和形象性。比如，巾帼不让须眉借代女性不比男性差；君子动口不动手借代文明礼貌的行为准则。
3、词义的联想运用：这种方式常常通过联想的方式将某些词语与特定的文化、历史、传说等联系起来，以增强语言的形象性和表现力。比如，梅开二度通过联想梅花盛开的景象比喻再次获得成功或幸福；画蛇添足通过联想画蛇添足的形象比喻多此一举，反而坏事。
4、词义的暗示运用：这种方式常常通过暗示的方式将某些词语与特定的情感、态度、价值观等联系起来，以增强语言的含蓄性和表现力。比如，马路杀手暗示某人在驾驶中非常危险；铁饭碗暗示某份工作非常稳定。
木兰辞何时何人所写,是何背景
到了宋、元以后,“转”字的含义逐渐发生了变化,从专指战功勋级的迁升引申为一般官职的提升和调动。“迁转”之说,宋以后就大量出现了。这种 词义的转移和北朝时期作为专门术语的含义之间是有着清晰可寻的演变痕迹的。 北大编写的《魏晋南北朝文学史参考资料》对“策勋”句的解释虽然比较正确,但它认为“军功加一...
文言文了解
在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词,应该特别注意以下几点: 1,注意区别古今词义的异同。 汉语从右代发展到今天,词义不断演变,其中一些基本...
解读文言文
词义的转移即今义所含内容与古义之间发生了变化,如古汉语中"涕"指眼泪,而今义指"鼻涕".四,一词多义现象 文言文一词多义现象普遍存在,阅读时要根据不同情况区别对待,特别注意根据上下语境确定具体义项.如"去"有"距离""离开""消除"等义,而在"西蜀之去南海,不知几千里也"(《为学》)句中,"去"只能理解为"...
鲁迅异体词与五四词汇的关系
近代也有利害,但词义不尽相同。 [利害] 1、关系,干系。 〈〈清平山堂话本·死生交范张鸡黍〉〉:“ 汝兄巨卿不来,有甚利害?何苦自哭如死?” 〈〈水浒传〉〉第二七回:“这里又没人看见我们担些利害,且与你除了这枷。” 2、祸害。〈〈水浒传〉〉第一回:“真人三回五次禀说:‘此殿开不得,恐惹利害,...
谁有<<木兰诗>>的资料???
北朝民歌《折杨柳》中有一首,前面六句是“敕敕何力力,女子当窗织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女‘何所思?’问女‘何所忆?’”《木兰诗》开头六句用的就是《折杨柳》这六句。古代民歌往往用同样的起兴、比喻,有的词句相近甚至相同(《诗经》中民歌就不乏其例),因为口耳相传,词句相同,容易记忆。这不是抄袭...
此去年年什么意思
语言本身是动态的，人们的理解和应用也都会因时代变迁和文化差异而有所变化。因此，对于这个词组的解释需要结合具体语境来理解其含义。同时，还可以通过查询相关的字典、词典以及文献研究等途径来了解该词组的更准确的用法和意义。另外请注意这只是比较传统的用法和现代发展演变下来的词义解读方式。“年年...
浅易文言文对照阅读
从2004年到2006年文言文试题选文方面的变化,我们不难发现其发展轨迹——在新课程中考之初,更多的是用课内篇段检测文言文教与学在词语、句子及文意理解等方面知识和能力的落实情况,目的在于引导我们夯实基础;然后,再用课外文言文阅读引导文言文学与用由此及彼,举一反三,逐渐向运用课内掌握的知识和技能,解决课外文...
相互理解文言文
6. 如何理解古文 一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词,应该...
同情是什么意思(浅析同情一词词义演变及其发展)
在这一理解下的“同”“情”二字已经不可分割，成为特定的组合构成这一意义了。总结 “同情”一词的发展可以微观地反映出词汇发展的词义演变过程，同时我们在时间脉络的梳理中也可以看到它从由两个自由语素组合而成的词语逐渐演化为现在我们所惯用的sympathy或sympathize的过程，在这个词义逐渐演化并固定、...
西方自浪漫主义以来文学观念演变的趋势及思考
众所周知,从古希腊到现在,西方的文学演变,虽然各民族、各国之间有区别;但其发展过程及趋向大体上是一致的.它们经历了中世纪、文艺复兴、古典主义、启蒙运动、浪漫主义、自然主义以及各种现实主义等发展阶段.但不论是哪个时代,流派如何演变,作品怎样复杂,一切文学作品在内容上归根结底都不能摆脱如下的范畴:人与自然的...
枝勤女宝：[答案] 词义的演变情况,可从弄清词义演变的几个因素入手. 引起词义变化的因素很复杂,难以一一列举,不过总的来说,现实现象的变化、人们对现实现象认识的发展、词义之间的相互影响都可以引起词义的发展. 一、词义是和词的语音形式结合在一起的...
两当县19797543267： 词义发展变化有哪几种原因?其发展变化的途径有哪几种 - ？
枝勤女宝： 词义的变化有;其词义本身含义就有几种意思,在表达方式上随着一组句子的表达内容不同而随之改变含义,
两当县19797543267： 词义演变的原因有哪些 - ？
枝勤女宝： 词义演变原因: 1、社会的发展是影响到词义演变的最主要因素.语言属于社会现象. 从社会存在的时候起,就有语言的存在.语言是随着社会的产生和发展而产生和发展的.语言随着社会的死亡而死亡.社会之外是没有语言的.因此,要了解...
两当县19797543267： 区分词义的引申途径 - ？
枝勤女宝： 浅析词义引申的途径和方式 引申是一种词义运动变化的最常见的方式,也是词义内部运动的基本形式.历来对词义的本义和引申义的研究层出不穷,但多是从词的本义和引申义的关系入手,研究的略显简单,也不太详尽.这与词义引申本身是一...
两当县19797543267： 词义的发展演变主要有哪几种方式?“哭、坟、行李、书记、果实”这几个词词义变化各属于哪种演变方式 - ？
枝勤女宝： 象形 指事 形声 会意 假借 转注,哭属于会意;坟属于形声;行李属于假借;书记属于转注;果实属于象形.
两当县19797543267： 怎样掌握古今词义的变?怎样掌握古今词义的变化 ？
枝勤女宝： 古今词义演变,主要体现在以下五个方面: 一、词义扩大. 文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了,这种现象叫词义的...
两当县19797543267： 举例说明词义演变有哪几种类型 - ？
枝勤女宝： ⑴词义的扩大,即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大.如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”,现在泛指一切河流. ⑵词义的缩小,即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小.如“臭”原指一切气味,包括香味和臭味,现在只指臭味. ⑶词义的转移,即原来的词义表示某类现象,后来改变为表示另一类现象.如“步”原来指“行走”,现在指“跨出一脚的距离”.
两当县19797543267： 词义深化是否是词义演变 ？
枝勤女宝： 词义的演变情况,可从弄清词义演变的几个因素入手. 引起词义变化的因素很复杂,难以一一列举,不过总的来说,现实现象的变化、人们对现实现象认识的发展、词义之...
