上李邕 诗意
语文教育的特点有：
1、人文性：
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性，强调语文学习的过程，既要学生实现自我成长，也是激发学生创造力和生命力。
2、统一性：
《语文课程标准》明确规定：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程的“工具性”，是指通过语文课程的学习，使学生熟练地运用语言工具，并能顺利地参与交际活动。
语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的关怀，培养学生积极向上的情感，正确的价值观、人生观以及高尚的审美意识。语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。
语文教育的方法：
1、继承古代语文教育的方法，重视识字教学，把识字、辩字，作为学习语文的基础。
2、语文教学中强调记忆，对课文的段落，精美文章的全篇，要求在熟读的基础上流利进行背诵，做到烂熟于心之后就可以进一步领会字、词、句、篇的内在含义。
3、注重讲解，课堂教学以教师对课文的讲解为主要的教学方法。
4、写作教学方面，注重用范文带动写作教学。
意思是：
大鹏一日从风而起，扶摇直上九万里之高。如果在风停歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。
时人见我好发奇谈怪论，听了我的大言皆冷笑不已。孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视年轻人啊！
《上李邕》是唐代伟大诗人李白青年时期的作品，原文为：
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
扩展资料
创作背景：
这首诗是李白青年时代的作品。史称李邕为人自负好名，对年轻后进态度颇为矜持。李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，且谈论间放言高论，纵谈王霸，使李邕不悦。李白对此不满，在临别时写了这首态度颇不客气的《上李邕》一诗，以示回敬
思想主题：
此诗通过对大鹏形象的刻划与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大人物挑战，充满了初出犊儿不怕虎的锐气。
作者简介：
李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
据《新唐书》记载，其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交，深受黄老列庄思想影响，诗作中多以醉时写的，李白所作词赋，就其开创意义及艺术成就而言，享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
参考资料来源：百度百科-上李邕
李白
《上李邕》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
译文：
大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。
世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。
孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人。
世人：指当时名门世族中当权的人物，即权贵。
恒殊调：经常发表不同政见。
冷笑：嘲讽讥笑。
簸：扬起。
溟：海。
写作背景：
此诗是李白在开元八年（720）左右来渝州拜见李邕（开元七年至九年前后，任渝州（今重庆市）刺史），希望通过李邕引荐找到政治出路，却受到冷遇，愤激之余写下的。诗人正当年轻气盛时候，诗中以不羁的大鹏自诩。 大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟，传说这只神鸟其大“不知其几千里也 ”，“其翼若垂天之云”。
译文：
大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。
世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。
孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人。
全部注释
1.李邕：字泰和，广陵江都（今江苏江都县）人。有才华，性倜傥，唐玄宗时任北海（今山东益都县）太守，书法、文章都有名，世称李北海。后被李林甫杀害，年七十余。《旧唐书·文苑传》有传。李邕年辈早于李白，故诗题云"上"。李白《答王十二寒夜独酌有怀》诗有"君不见李北海，英风豪气今何在"句，亦见白对邕之敬赏。今人葛景春《李白〈上李邕〉写于蜀中》（载《社会科学研究》1986年第六期）文考证：李邕于开元七、八、九年任渝州（今重庆）刺史，李白此时曾拜谒李邕并作此诗。李邕擅长诗文，当时文士很多都投在他的门下。从这首诗中，可以看出青年时代李白的豪情壮志。
2.大鹏：传说中的大鸟。扶摇：由下而上的旋风。《庄子·逍遥游》："鹏之徙于南溟也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里?quot;沧溟：大海。
3.簸却:摇荡.簸,指上下颤动.
4.恒：经常。殊调：发表不同常人的论调。大言：豪言壮语。
5.宣父：《新唐书·礼乐志》："（贞观）十一年，诏尊孔子为宣父"。《论语·子罕》："后生可畏，焉知来者不如今也？"
6.丈夫：对成年男子的尊称，这里是称李邕。年少：李白自称。
大鹏是李白诗赋中常常借以自况的意象，它既是自由的象征，又是惊世骇俗的理想和志趣的象征。开元十三年（725），青年李白出蜀漫游，在江陵遇见名道士司马承祯，司马称白"有仙风道骨，可与神游八极之表"，李白当即作《大鹏遇希有鸟赋并序》（后改为《大鹏赋》），自比为庄子《逍遥游》中的大鹏鸟。李白诗中还有一首《临路歌》："大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。余风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕？"据唐李华《故翰林学士李君墓志铭序》云，李白"赋《临终歌》而卒"。后人认为可能就是这首《临路歌》，"路"或为"终"之误写。可见李白终生引大鹏自喻之意。此篇通过对大鹏形象的刻划与颂扬，表达自己勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。按此诗语气直率不谦，故前人有疑非李白之作者，亦有信为李白之作而辨之者。参詹锳主编《李白全集校注汇释集评》本诗题解。
大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。
世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。
孔子还说过“后生可畏”， 大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。
世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。
孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可写作背景：
此诗是李白在开元八年（720）左右来渝州拜见李邕（开元七年至九年前后，任渝州（今重庆市）刺史），希望通过李邕引荐找到政治出路，却受到冷遇，愤激之余写下的。诗人正当年轻气盛时候，诗中以不羁的大鹏自诩。 大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟，传说这只神鸟其大“不知其几千里也 ”，“其翼若垂天之云”。
轻视少年人大丈夫不可轻视少年人
诗意：
大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
如果风停了，大鹏飞下来，还能扬起江海里的水。
世间人们见我老是唱高调，听到我的豪言壮语都冷笑。
孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人。
世人：指当时名门世族中当权的人物，即权贵。
恒殊调：经常发表不同政见。
冷笑：嘲讽讥笑。
簸：扬起。
溟：海。
单于窦呋咱： 李白 《上李邕》 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里. 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水. 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑. 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少. 译文: 大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外. 如果风停了,大鹏...
昌都县13961343164： 李白上李邕赏析50字 - ？
单于窦呋咱：[答案] 上李邕古诗赏析 诗人通过大胆的幻想和强烈的夸张,把“其翼若垂天之云”、“背不知其几千里”的大鹏,表现得雄伟庞大,不可一世,表现了自己与旧势力作不调和斗争的顽强性格,充分体现了李白浪漫主义的特征. 【注释】 ①上:呈上. ②扶摇...
昌都县13961343164： 上李邕意思 - ？
单于窦呋咱： 上 李 邕① 大鹏一日同风起,扶摇②直上九万里. 假令③风歇时下来,犹能簸却④沧溟⑤水. 世人见我恒⑥殊调⑦,闻余大言⑧皆冷笑. 宣父⑨犹能畏后生,丈夫未可轻年少.[1] [编辑本段]注释译文 【注释】 ①上:呈上.李邕:字泰和,广陵...
昌都县13961343164： 李白的《上李邕》这首诗的题目是什么意思 - ？
单于窦呋咱： 《上李邕》是唐代伟大诗人李白青年时期的作品.此诗通过对大鹏形象的刻划与颂扬,表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心,对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满,表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神.年轻的李白敢于向大人物挑战,充满了初生牛犊不怕虎的锐气.望采纳!
昌都县13961343164： 上李邕表达的思想感情 - ？
单于窦呋咱： 《上李邕》这首诗先以大鹏自喻,写自己才力非凡,志向高远.再写自己因大言高论不附合时俗而被人冷笑.李白以大鹏自喻,这首诗也充满丰富的想象、大胆的夸张和豪迈不羁的气势.
昌都县13961343164： 谁知道李白的《上李邕》的解释 - ？
单于窦呋咱： http://baike.baidu.com/view/155418.htm 大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外. 如果风停了,大鹏飞下来,还能扬起江海里的水. 世间人们见我老是唱高调,听到我的豪言壮语都冷笑. 孔子还说过“后生可畏”,大丈夫不可轻视少年人.
昌都县13961343164： 上李邕表达了诗人怎样的思想感情？
单于窦呋咱： 表达了李白对李邕不满的情感也从诗句里表达出李白当时的豪言壮志
昌都县13961343164： 上李邕表达了作者什么情感 - ？
单于窦呋咱： 《上李邕》是唐代伟大诗人李白的诗作.此篇通过对大鹏形象的刻划与颂扬,表达自己勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神.
昌都县13961343164： 李白最经典的一首诗,完美诠释了什么叫莫欺少年穷 - ？
单于窦呋咱： 李白的《上李邕》. 《上李邕》主要通过对大鹏形象的歌颂,表达了青年时期李白的凌云壮志,和对李邕这样名闻海内的大名士,却瞧不起年轻人的痛斥. 上李邕[唐]李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里. 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水. 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑. 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少.
昌都县13961343164： 莫欺少年穷全诗 - ？
单于窦呋咱： “宁欺白须公,莫欺少年穷”,谚语,意思是宁可欺负年老的富人,不能欺负年轻的穷人.出自《儒林外史》,原话为:“宁欺白须公,莫欺少年穷.终须有日龙穿凤,唔信一世裤穿窿.”老人往往心胸豁达,不会与你计较过多,但是年少的,...
