议论文找论据!!!
你知道议论文的论据是什么吗
读书也有学问:坚持让读书成为我们的生活方式
明代董其昌主张,人生要“读万卷书,行万里路”。阅读,是有字之书;阅历,是无字之书。这是提高人生修养的必经之路,不可或缺。
一、两种阅读途径
一是苦读,如古人的悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪;二是快乐阅读,把读书看作是个人业余生活中最自由,最快乐,最有用,最方便,也就是最幸福的事情。
读书不仅是获取资讯,增加知识的手段,而且还有利于心智的成长,有利于人格的完善。
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
梁启超说:“唯有读书可以忘记打麻将。”
余秋雨说:“读书的最大理由是想摆脱平庸。”
杨绛先生说:“读书就是跟品德高尚的智者面对面交流。无须预约,无须客套,可以讨论,无须说再见。”
读书如交友。朋友队伍无限延伸,古今中外的人物都在其中。
通常是读好课内书,考个好学校;读好课外书,方能成大材。这已经为无数事例所证明。
二、阅读环境与阅读工具
欧阳修的“三上”:马上、枕上、厕上。
现代人,加一个车上、网上。
一要能够适应各种阅读环境。不要过多强调条件。既能安静处读,又能嘈杂处读,闹中求静。正所谓:有书快读,何须添香红袖;遇事即办,莫念来日方长。
二要善于利用各种阅读工具。从平面媒体到多媒体。从一般报纸到电子报纸都要好好把握。
书籍可买,可藏,可借。但无论什么方式,关键是一个“读”字。
读书又是一个思考、探索的过程。王维国提出了读书和做学问的“境界说”。他借用古人的佳句来说明:
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路(阅读)
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(思考)
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处(豁然贯通)
三、读什么书
天下之书,浩如烟海。牛顿叹学海太大,只能在岸边拾贝。古代所谓“学富五车”,十多万字而已。活字印刷术普及之后,“读尽天下之书”已不可能。
读书要善于选择,做到读好书,读有益的书,读有趣的书,读经典的书。
关注内容。美国国会图书馆有一个标志,三本打开的书,两本向上,一本向下。表示图书既可传播知识,也可传播谬误。
文学作品的三大作用:教育作用,认识作用,美学作用。
关注文笔。朱光潜读书,选翻一两页,如果文字不好,就不读下去。
美国《读者文摘》编辑部门上贴着一张字条提醒编辑:你接到的这篇文章——
它有趣吗?(可读性)
它有用吗?(实用性)
它耐读吗?(经典性)
关注情节。情节好,能引人入胜,容易改编影视。但难以让人反复阅读。越是悬念强的作品,越难反复读。
关注细节。好文章总会有一个地方感动你;经典名著的细节令人难忘。
关注人物。大师的标志:一是语言有独特风格;二是人物立起来了。鲁迅小说总共三十万字。但语言,人物都独具特色。
阿Q的不朽,在于他身上的毛病:“精神胜利法”;阿Q的头上“颇有几处不知起于何时的癞疮疤”;欺软怕硬;所谓“有见识”。轻易断言“那是错的,可笑”;对女人的看法,以及对于男女关系方面的理论;最后值得一说的,阿Q的憧憬:“我要什么就是什么,我喜欢谁就是谁”。第一是复仇,镇压的名单里依次列了小D、赵太爷、秀才、假洋鬼子,王胡也不能留。第二是分浮财,元宝、洋钱、洋纱衫……秀才娘子的一张宁式床、钱家或者赵家的桌椅等等。第三是安排三宫六院,先把未庄的女人挨个儿排了队。
四、阅读方法
精读与略读。
略读:朋友遍天下,点头之交,尽可能多。
精读:知己能几人?有所选择,挚友,不可能多。
做学问的阅读:占有、记忆、反刍、分析、比较、批改、顿悟“说有易,说无难”。
普通的阅读:获取知识,得到愉悦,受到感动,拨动神经,喜怒哀乐悲恐惊。
适当地背诵一些东西。
阅读中发挥你的想象力:一个作品,是作者和读者共同来完成的。
五、中西比较阅读
模糊与清晰 中国文学作品模糊语言较多——“那妇人颇有几分姿色”, “沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”,再加上个“倾城倾国之姿”。
莫泊桑《俊友》中的一个在剧院里揽客的普通**,却是清晰如在眼前:这是个肥胖的棕发女人,皮肤上抹了雪花膏,显得很白,黑黑的眼睛,眼角描得长长的,衬着两条浓黑的假眉毛。丰满的胸部在深色的绒质长服下高高耸起。涂着鲜艳口红的双唇让人想起血淋淋的伤口,多少有些过于热烈的野性,却更能燃起杜洛华心中的欲火。
模糊语言有一个副作用——至少我本人感觉是这样——在看关于西施、王昭君的电影电视剧的时候,对剧中那具体的演员总是不能买账,至少,她们够不着“沉鱼落雁,闭月羞花”的标准——我宁可停留在虚拟的想象中。不像看外国电影,《巴黎圣母院》的爱斯梅拉达、《静静的顿河》中的阿克西尼娅,演员一亮相,没错,就是她!
含蓄与直露 当年老布什看戏,《梁山伯与祝英台》。一头雾水。一男一女“同窗共读整三载”,竟然连对方的性别都搞不清楚。这,就是中国人的一大功夫——含蓄。《梁祝》的整体结构都是含蓄的。
《达板城的姑娘》是我至今所看到的最直率,最直白,最直露也最有冲击力的艺术作品。
六、应该避免的小问题
不可能一目十行。除非那书根本不值一读,或者这人根本不会读书。
不要断章取义。如,我们常引用读孔子的“父母在不远游。”“学而优则仕。” “唯女子与小人为难养也。”都歪曲了作者的原意。
要注意标点。如有付对子:养猪大于山,老鼠个个死;酿酒坛坛好,做醋罐罐酸。也可歪读成:“养猪大如山老鼠,头头死;酿酒坛坛好做醋,罐罐酸。”
不要讥笑别人附庸风雅。有心向善,不可厚非。
七、读书、行路与写作
行走中阅读。北戴河,西湖,庐山,寒山寺,泰晤士,都是最好走一走的地方。
行走中,做一个有心人。把所见所闻作一点简单记录。
写作构思时要找到一个好的开头;描写景物要揉入自己的感情;评判事物要有自己的观点。
写作和生活最好有一点幽默感,尽可能懂一点外语,涉猎的题材尽量广泛。
八、坚持让读书成为我们的生活方式
一、山坡上开满鲜花,但是在牛羊眼中只是饲料。你是将鲜花当饲料,还是当审美对象?
二、你的床头、案头经常放着的,是瓜子、饮料,还是几本自己喜欢的书?
三、每当下班的时候,你心中会有一种怎样的隐隐的冲动?是今天又有好酒喝,还是今天又有好书读?如果你全处在后一种情况,你就会发现,读书已经成为你的一种生活方式了。
一年一度的“世界图书之都”的评选。自1996年以来,已有西班牙的马德里、埃及的亚历山大、印度的新德里、比利时的安特卫普获此殊荣。最新的消息,加拿大的蒙特利尔击败了西班牙的巴塞罗那,当选为2005年“世界图书之都”。
我们所在的城市有望获此殊荣吗?让我们一起努力吧!
参考参考吧~~~~~~~~
答案补充
10.苏格拉底坚持真理苏格拉底是古希腊著名哲学家。他认为哲学的目的不在于认识自然,而在于“认识自己”。当时,奴隶主统治者控告他传播异说,并以毒害青年、反对民主的罪名,判他死刑。他从容地对法官说:“作为一位哲人,我坚持哲人的节操,如果你们提出条件,说只要我以后不再从事哲学研究,就可以放我,让我活下去。那么,我的回答是:“只要我活着,我就不会放弃我的信仰。”苏格拉底誓死坚持真理的气节,值得后世人敬仰。
答案补充
“尽管这个生命并不完美,但父母并没有放弃我。他们决定要让我和其他孩子一样进入学校,学习知识。”1992年,完成初中学业后,路蒙佳因成绩优秀被保送到本校高中。进入高中,她的身体状况进一步恶化,活动不得不借助轮椅。就是在轮椅上,她完成了高考的拼搏,最终以617分的成绩,进入了中国人民大学,成为财金学院当年招收的30多名北京考生之一。 陌生而新鲜的大学生活开始了。大学课程很紧,有时上午、下午和晚上都有课。刚开始时,路蒙佳有些担心,但热心的同学们向她伸出了友爱之手,男生们争着抬她上楼,女生们则帮着拿她的书包和特制的小桌。为了尽可能不麻烦别人,路蒙佳一年四季都限制饮水量,午饭不喝汤、不喝粥。由于此时她的腰部肌肉开始萎缩,只能勒上特制的钢板护腰支撑,就是酷热难当的夏天也是如此。凭着坚韧,近八年来,进课堂最不方便的她反而没有缺过一堂课,这在同学中传为一个神话。
有贝多芬的事例
美国钢铁大王卡内基说过:“为我工作的人,要具备成为合伙人的能力。如果他不具备这个条件,不能把工作当成自己的事业,我是不会给这样的年轻人机会的。”把工作当成自己的事业,能够让你拥有更大的挥洒空间,使你在掌握实践机会的同时,能够为自己的工作担负起职责。树立为自己工作的职业理念,在工作中培养自己的企业家精神,能够让你更快地在事业上取得成功。
赵亮高中毕业后随哥哥到南方打工。
他和哥哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。赵亮很能干,做的活儿也精细,当他看到别人丢弃的线头、碎布时也会随手拾起来,留做备用,就好像这个公司是他自己开的一样。
一天夜里,暴风雨骤起,赵亮从床上爬起来,拿起手电筒就冲到暴风雨中。哥哥拦不住他,骂他是个傻蛋。
在露天仓库里,赵亮察看了一个又一个货堆,加固被大风掀起的篷布。这时候老板正好开车过来,只见赵亮已经被雨淋成了一个水人儿。
当老板看到货物完好无损时,当场表示要给赵亮加薪。赵亮说:“不用了,我只是看看我缝补的篷布结不结实。再说,我就住在仓库旁边,顺便看看货物只不过是举手之劳。”
老板见他如此诚实,如此有责任心,就让他到自己的另一个公司当经理。
这个公司刚开张,需要招聘几个文化程度高的大学毕业生当业务员。赵亮的哥哥跑来,说:“给我弄个好差干干。”赵亮深知哥哥的个性并对他说:“你不行。”哥哥说:“看大门也不行吗?”赵亮说:“那也不行,因为你不会把它当成自己家的事干。”哥哥气的骂他:“真傻,这又不是你自己的公司!”临走时,哥哥说赵亮没良心,不料赵亮却说:“只有把公司当成自己开的公司,才能把事情做好,才算有良心。”
几年后,由于工作出色,赵亮成了一家公司的总裁,而他的哥哥却还在码头上替人缝补篷布。
从这个示事例中,我们可以看出,一个员工只要带着事业心做事,把工作当成自己的事业,那就一定会得到很好的回报。
然而,在我们工作与生活中,经常会听到这样的说法,“我不过是在为老板打工”,或者,“差不多就行了,是公司的事,又不是我自己的事情”,这些说法让我们觉得自己是在为别人卖命,或者是在为老板出卖劳动力。为什么不换一种说法呢?比如说“老板给了我一份工作”,或者,“老板给了我一次锻炼的机会”,这样的说法,本质上说的是同一件事情,可会让我们觉得,我们是在为自己的前途而工作,而不仅仅是在为老板打工。
现在,有很多热衷于跳槽的年轻人,他们甚至认为跳的多、跳的快是一种本事。“反正都是打工的,到哪里还不都是打工挣钱,挣钱吃饭”,这是他们说的最多的一句话。他们始终意识不到,工作并不是纯粹为老板工作,在很大程度上是为自己工作,为身处这个时会工作。公司有了效收益,他们也有了收益;公司有了荣誉,他们也有了荣誉;公司有了进步,他们的个人价值也在相应在提高。他们始终不能把自己视作公司的一个成员,而是把自己视为以个局外人,在工作中没有激情,没有快乐,有的只是被动的应付,满腹的不平。这样的人,他们的结局都不会很好,在不快乐中工作了很多年,到最后还是过这并不富裕的生活,甚甚至是穷困潦倒的生活。即使他们意外地能作出一点成绩来,也品尝不到成功所带来的快乐,更谈不上什么成就感和自豪感,因为他们会认为“那都是别人的”,或者,“那都是为别人创造的”。
有一个年轻人最初自己做老板,后来企业因经营不善而倒闭,但他一直没有放弃再做老板的想法。为了糊口,他应聘到一家工程公司工作。公司老板很器重他,把最重要的工程项目交给他主管,同时公司也给了他很高的待遇和应有的荣誉。但是,他始终感觉不到工作的快乐,觉得工作就如同在坐牢。只有在每天下班后,他才会感觉到自由,感觉到自己的存在,开始做自己的老板梦,直做得神采飞扬。
在工作中,他也很努力,但绝对不是主动努力,而是迫于老板的压力,迫于丢失饭碗的危险。终于,他的“努力”有了回报——他设计、组织完成的一项工程,拿到了国际大奖!
然而,就在拿到大奖的那天,他却自杀了。从遗书中,人们可以了解到他自杀的原因:“我最大的理想是做一位成功的老板,而不是做一名成功的打工仔,在打工仔岗位上做的越成功,就意味着我在做老板方面越失败。今天,我作为打工仔得到了国际大奖,但这不是对我的鼓励,而是对我的巨大打击,我承受不了这份打击*****”
实际上,无论你在生活中处于什么样的位置,无论你从事什么样的职业,你都不该把自己当成一个打工仔。生活中那些成功的人从不这样想,他们往往把整个企业当成自己的事业。
一旦你有了这样的想法,在工作中你就能比别人得到更多的乐趣和收益。你会早来晚走,加班加点,你生产出的产品会比别人更优秀。此时,你的老板会将你做的努力看在眼里,把你和别人区别对待。当加薪和晋升的机会来临时,他(她)首先考虑的肯定是你。
优秀的员工是不会有“我不过是在为老板打工”这种想法,他们会把工作看成是一个实现理想与抱负的平台,他们在内心里已经把自己的工作和公司的发展融为一体了。从某种意义上说,他们和老板的关系更像是同一个战壕里的战友,而不仅仅是一种上下级的关系。对于优秀的员工来说,无论他们从事什么样的工作,他们已经是公司的老板了,因为在他们眼里,他们是为自己工作。
英特尔总裁安迪*格鲁夫应邀为加州大学的伯克利分校毕业生发表演讲的时候,曾提出这样的建议:“不管你在哪里工作,都别把自己当成员工,应该把公司当做自己的。事业生涯除了你自己之外,全天下没有人可以掌控,这是你自己的事业。你每天都在和好几百万人在竞争,不断提升自己的价值,增进自己的竞争优势以及学习新知识和适应新环境,并且从转换工作以及产业中虚心求教,学得新的事物,这样你才能更上一层楼以及掌握新的技巧,才不会成为2015年失业统计数据里的一分子,而且千万要记住:从星期一开始就要启动这样的程序。”
那么,处于职场竞争中的你应该怎么做,才能塑造出这样的生活状态呢?那就是把自己当做公司里的老板,对自己的所作所为负起责任,并且坚持不断地寻找解决问题的方法,自然而然的,你的表现便能达到崭新的境界。挑战自己,为了成功全力以赴,勇敢承担起失败的责任。不管薪水是谁发的,最后分析起来,其实你的老板就是你自己
根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。
《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。
提示:
1、可以论证盲目空想者的一事无成。
2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。
3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。
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请根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌砖。”第二个工人想了想说:“我在赚工资。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
提示:
三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作,既看不到工作的意义,又认识不到劳动的价值,自然是敷衍塞责,缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作,砌砖的目的就在于挣钱,自然是给多少钱干多少活,不思进取,人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作,把它看成是一种创造,他有浓厚的兴趣,有强烈的进取心和高度的责任感,这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
参考论据:
古之人有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”王进喜挖井,郝建秀织布,张秉贵站柜台卖糖果,倪志福钻研钻头,雷锋开车……他们都热爱本职工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
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下面是诗人艾青写过的一首短诗,联系现实生活写一篇议论文。
离开了时间/就没有了生命;
生命和时间/紧密相依连;
失去了时间/生命就成了虚幻;
没有了生命/时间就成了云烟。
提示:
如果材料的内容,是谈人或事物之间的关系,那么人与人之间,人与物之间,物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是“生命”与“时间”的辩证关系:两者相互依存,时间的价值就是生命的价值;如果说生命的价值在于过程,那么这过程是按时间来计算的、来体现的。“珍惜生命的分分秒秒”就是这则材料的中心意思。
参考命题:
《时间与生命》
《时间就是生命》
《虚度时光,就是害人害己》
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筛选以下材料,联系实际立论作文,并自拟标题。
1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。
2、秦始皇大兴土木,修筑阿房宫,筑万里长城。
3、汉代王昭君出塞,为帝业实施和亲政策。
4、鲁迅就如何对待外国文化问题,写了《拿来主义》。
5、我国当前实行的改革开放政策。
6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。
提示:
该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西,并结合实际生活选好议论角度,确立议论的论点。
就材料而言,1、3、4都有联系,均表现出要勇于向外部世界(外国和外族)学习。5 说的是当今所面临的问题,是我国现行的根本国策,与1、3、4 也有联系,而2 与其它各项联系不大。6 说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题。从反面意义上看,6 与1、3、4、5均有关系。搞清这些关系有助于把握整体材料的精神,为立论说理打下基础。
文章标题可《今天还要“拿来”》、《从胡服骑射说起》。
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阅读下面这则寓言故事,联系实际,自拟文题,写一篇800字左右的议论文。
枭遇到鸠,鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”
提示:
1、译文:
枭遇到鸠,鸠说:“你要去哪里?”枭说:“家乡的人都讨厌我的鸣叫声,所以我要向东迁徙。”鸠说:“你(若是)能够改变自己的鸣叫声,还可以;如果不能改变鸣叫声,向东迁徙,(那里的人)仍然会讨厌你的鸣叫声。”
2、材料的重心是“治标”与“治本”的问题。既可以顺向思考,写《治标不如治本》,也可以逆向命题,写《治标未必不如治本》。还可谈“标本兼治”,谈怎样才能“治本”等问题。亦可以联系反腐败等现实来写。
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就一则寓言故事,联系思维方法的实际,写篇叙议结合的文章。题目自拟。
一位客人到朋友家作客,受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐,特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意,临别时主人盛情相让,让客人喝了一大碗鲍鱼汤,之后还嫌接待不周,于是又送上了一大碗,还十分热情地说:“再喝一碗鲜鱼汤吧!”于是客人盛情难却,勉强喝了下去,没想到主人又端来一碗,又说:“再来一碗吧!”最后客人只好婉言谢绝,心想:“以后再也不能到这里来做客了……。”
提示:
这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。如果做过了火,就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文时可就这方面问题联系实际。
可以用故事中的一句话(如《再来一碗鲜鱼汤吧!》)为题,也可综合故事主旨,用自己的语言立题,例如:《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等。
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根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。
防冻秘方的不同价值
《庄子》中的寓言:宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药,因此,这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息,出资百金,买下了他们的秘方。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国,他知道当时吴越两国正在大动干戈,吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮,于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后,如获至宝,在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗,但因将士生了冻疮,战斗力锐减,终于溃不成军。后来,吴王封给这个商人一大片土地,顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而,原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。
提示:
1、可以论证市场经济需要机敏的反应,精明的头脑。
2、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇。
3、可以论证安于现状、循规蹈矩就不能有大成。
4、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。
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商店外面正下着倾盆大雨,商店里,一位女盲人这儿摸摸,那儿听听,像是要买什么东西。当得知这位女盲人想买一把雨伞后,小王就带她到卖雨具的柜台前,并帮她选了一把伞。假设你就是小王,请你写一篇作文,叙述你是如何帮助这位女盲人的,以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的。
要求:
1、要反映女盲人的动作、神态和小王的心理活动。
2、说明性的文字要用对话的形式表现出来。
3、题目自拟,字数700字左右。
提示:
这是既以记叙性情境作文训练为主,又含有说明性短文的写作训练,一举两得。所谓情境作文,就是提供某个材料,根据材料中介绍的特定情景(包括时间、空间、人物、情节等),按规定作文。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境,然后紧扣这一情境,展开与之相应的合乎情理的想象。
同时,要注意的是“假设你是小王,请你写……记叙你……”这些话,把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述,要扣紧要求作文。介绍雨伞特点时,要想到对方是对盲人,所有有关视觉的部分(如雨伞的外观形状、色彩图案等到)不宜作为介绍内容。
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阅读下面给出的这篇短文,自拟题目,写一篇议论文。
日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。
此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。
提示:
1、可以认证不能看重表面,而要注意实质。
2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。
3、可论证艺术的内容与形式的关系。
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世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮实,今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道:“他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷的。”
请你根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。
提示:
贫困是一笔财富,之所以说它是财富,是因为越是贫困越激励人们奋发向上,越是要改变生存环境,自然就产生了“人十之,己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子,白屋出公卿”的说法;孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”
参考论据:
范仲淹两岁丧父,后随母亲改嫁,幼时读书连稠一点的粥都难以吃到;司马光也出生寒门;明代大学士宋廉家中一贫如洗;苏联作家高尔基曾经是个流浪儿;荷兰画家梵高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟接济;丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭;居里夫人刚刚满十岁就去打工,供姐姐读书……
参考文题:
《贫困是一笔财富》
《自古雄才多磨难》
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阅读下面材料,按要求作文。
在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。
要求:
准确把握材料所蕴含的中心意思,联系生活,写一篇不少于800字的议论文。
提示:
此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种“结果”的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌——狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的“果”去追溯事物的“因”,然后就其“因”立意,联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的“结果”是由于人“将狼全部消灭”,从而破坏了自然界的“生物圈”与“食物链”,遭到自然规律的报复,使当事者自食其果。
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阅读寓言《虹和桥》,然后按要求作文。
当虹看到弧形的石桥时,对它说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长。”
石桥回答说:“你那样美,你在人们的心目中是永恒的。”
要求:
1、需以《从虹和桥的对话所想到的》为题,写议论文。
2、运用总分结构,对比论证方法。
3、600字左右。
提示:
虹和桥各有优点,它们优点是:赞美别人不夸耀自己,表现了可贵的谦虚美德。这可以作为全文的中心论点。根据要求,按照“总分结构”、“对比论证”,可以设以下几个论段:①谦虚的人总能看到别人的优点,取人之长,补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜,固步自封。③谦受益,满招损。
举例时注意有正有反。
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美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向父亲求助。父亲送给他一枚硬币,并告诉他:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一个工作,到世界上去闯一闯。”后来,戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。
可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。
据报载,某一位暴富起来的家长,将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上,造就了一个小“款爷”。于是,这孩子上学路上雇同学代背书包,作业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一:存款第一,学习成绩倒数第一。
古代有言“父母之爱子,则为之计深远”,而这真正的“计深远”,乃培养其独立的真本领。林则徐也说过:“子孙若如我,留钱作什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱作什么?愚而多财,益增其过。”这确实值得世人深思。
根据上述材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。
提示:
1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗,依赖前辈绝不可取。
2、可以论证娇惯子女,有弊而无利。
3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。
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阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于600字。
1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。”
2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”
3、一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
提示:
写提供多则材料的议论文,不仅要注意材料的共性,有时还要注意材料的个性。这三则材料的共性是一目了然的,那就是都说明了“治学要注意积累”。如果仅着眼于这一共性,写起来就思路闭塞,感到无话可说,没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。
试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持;歌德强调积累大有价值,而决不是徒耗时光和精力;历史学教授强调多积广积。这样,就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点,提出三个分论点,从三个不同的方面,层层分析,步步推进,使文章内容显得充分扎实且比较深。同时,三则材料都能顾及,各有用场。
有贝多芬的事例
美国钢铁大王卡内基说过:“为我工作的人,要具备成为合伙人的能力。如果他不具备这个条件,不能把工作当成自己的事业,我是不会给这样的年轻人机会的。”把工作当成自己的事业,能够让你拥有更大的挥洒空间,使你在掌握实践机会的同时,能够为自己的工作担负起职责。树立为自己工作的职业理念,在工作中培养自己的企业家精神,能够让你更快地在事业上取得成功。
赵亮高中毕业后随哥哥到南方打工。
他和哥哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。赵亮很能干,做的活儿也精细,当他看到别人丢弃的线头、碎布时也会随手拾起来,留做备用,就好像这个公司是他自己开的一样。
一天夜里,暴风雨骤起,赵亮从床上爬起来,拿起手电筒就冲到暴风雨中。哥哥拦不住他,骂他是个傻蛋。
在露天仓库里,赵亮察看了一个又一个货堆,加固被大风掀起的篷布。这时候老板正好开车过来,只见赵亮已经被雨淋成了一个水人儿。
当老板看到货物完好无损时,当场表示要给赵亮加薪。赵亮说:“不用了,我只是看看我缝补的篷布结不结实。再说,我就住在仓库旁边,顺便看看货物只不过是举手之劳。”
老板见他如此诚实,如此有责任心,就让他到自己的另一个公司当经理。
这个公司刚开张,需要招聘几个文化程度高的大学毕业生当业务员。赵亮的哥哥跑来,说:“给我弄个好差干干。”赵亮深知哥哥的个性并对他说:“你不行。”哥哥说:“看大门也不行吗?”赵亮说:“那也不行,因为你不会把它当成自己家的事干。”哥哥气的骂他:“真傻,这又不是你自己的公司!”临走时,哥哥说赵亮没良心,不料赵亮却说:“只有把公司当成自己开的公司,才能把事情做好,才算有良心。”
几年后,由于工作出色,赵亮成了一家公司的总裁,而他的哥哥却还在码头上替人缝补篷布。
从这个示事例中,我们可以看出,一个员工只要带着事业心做事,把工作当成自己的事业,那就一定会得到很好的回报。
然而,在我们工作与生活中,经常会听到这样的说法,“我不过是在为老板打工”,或者,“差不多就行了,是公司的事,又不是我自己的事情”,这些说法让我们觉得自己是在为别人卖命,或者是在为老板出卖劳动力。为什么不换一种说法呢?比如说“老板给了我一份工作”,或者,“老板给了我一次锻炼的机会”,这样的说法,本质上说的是同一件事情,可会让我们觉得,我们是在为自己的前途而工作,而不仅仅是在为老板打工。
现在,有很多热衷于跳槽的年轻人,他们甚至认为跳的多、跳的快是一种本事。“反正都是打工的,到哪里还不都是打工挣钱,挣钱吃饭”,这是他们说的最多的一句话。他们始终意识不到,工作并不是纯粹为老板工作,在很大程度上是为自己工作,为身处这个时会工作。公司有了效收益,他们也有了收益;公司有了荣誉,他们也有了荣誉;公司有了进步,他们的个人价值也在相应在提高。他们始终不能把自己视作公司的一个成员,而是把自己视为以个局外人,在工作中没有激情,没有快乐,有的只是被动的应付,满腹的不平。这样的人,他们的结局都不会很好,在不快乐中工作了很多年,到最后还是过这并不富裕的生活,甚甚至是穷困潦倒的生活。即使他们意外地能作出一点成绩来,也品尝不到成功所带来的快乐,更谈不上什么成就感和自豪感,因为他们会认为“那都是别人的”,或者,“那都是为别人创造的”。
有一个年轻人最初自己做老板,后来企业因经营不善而倒闭,但他一直没有放弃再做老板的想法。为了糊口,他应聘到一家工程公司工作。公司老板很器重他,把最重要的工程项目交给他主管,同时公司也给了他很高的待遇和应有的荣誉。但是,他始终感觉不到工作的快乐,觉得工作就如同在坐牢。只有在每天下班后,他才会感觉到自由,感觉到自己的存在,开始做自己的老板梦,直做得神采飞扬。
在工作中,他也很努力,但绝对不是主动努力,而是迫于老板的压力,迫于丢失饭碗的危险。终于,他的“努力”有了回报——他设计、组织完成的一项工程,拿到了国际大奖!
然而,就在拿到大奖的那天,他却自杀了。从遗书中,人们可以了解到他自杀的原因:“我最大的理想是做一位成功的老板,而不是做一名成功的打工仔,在打工仔岗位上做的越成功,就意味着我在做老板方面越失败。今天,我作为打工仔得到了国际大奖,但这不是对我的鼓励,而是对我的巨大打击,我承受不了这份打击*****”
实际上,无论你在生活中处于什么样的位置,无论你从事什么样的职业,你都不该把自己当成一个打工仔。生活中那些成功的人从不这样想,他们往往把整个企业当成自己的事业。
一旦你有了这样的想法,在工作中你就能比别人得到更多的乐趣和收益。你会早来晚走,加班加点,你生产出的产品会比别人更优秀。此时,你的老板会将你做的努力看在眼里,把你和别人区别对待。当加薪和晋升的机会来临时,他(她)首先考虑的肯定是你。
优秀的员工是不会有“我不过是在为老板打工”这种想法,他们会把工作看成是一个实现理想与抱负的平台,他们在内心里已经把自己的工作和公司的发展融为一体了。从某种意义上说,他们和老板的关系更像是同一个战壕里的战友,而不仅仅是一种上下级的关系。对于优秀的员工来说,无论他们从事什么样的工作,他们已经是公司的老板了,因为在他们眼里,他们是为自己工作。
英特尔总裁安迪*格鲁夫应邀为加州大学的伯克利分校毕业生发表演讲的时候,曾提出这样的建议:“不管你在哪里工作,都别把自己当成员工,应该把公司当做自己的。事业生涯除了你自己之外,全天下没有人可以掌控,这是你自己的事业。你每天都在和好几百万人在竞争,不断提升自己的价值,增进自己的竞争优势以及学习新知识和适应新环境,并且从转换工作以及产业中虚心求教,学得新的事物,这样你才能更上一层楼以及掌握新的技巧,才不会成为2015年失业统计数据里的一分子,而且千万要记住:从星期一开始就要启动这样的程序。”
那么,处于职场竞争中的你应该怎么做,才能塑造出这样的生活状态呢?那就是把自己当做公司里的老板,对自己的所作所为负起责任,并且坚持不断地寻找解决问题的方法,自然而然的,你的表现便能达到崭新的境界。挑战自己,为了成功全力以赴,勇敢承担起失败的责任。不管薪水是谁发的,最后分析起来,其实你的老板就是你自己。
议论文的论据有什么要求呢?
4、论据的表述要准确、要精确,不能篡改、歪曲,叙述要概括,能证明论点即可。论据的类型 1、事实论据:是摆事实、讲道理。摆事实,就是找事实论据。这是最基本也是最常用的论证方法。关于“摆事实”有两点:(1)举事例时应该用概括性语言,而不能用描述性语言,因为你写的是议论文,而不是记叙文...
帮忙找几个议论文的论据!!急急急~~!!!
以下是5个议论文的题目,请根据每个题目都要找六个论据,其中3个事实论据,三个理论论据,也就是说,共要找30论据,尽量找些短小精炼,有说服力,代表性的,实在太长了,你也帮我总结... 以下是5个议论文的题目,请根据每个题目都要找六个论据,其中3个事实论据,三个理论论据,也就是说,共要找30论据,尽量找些短小...
写关于传统文化的议论文论据素材
这个因果联系就是议论文的思路之“格”。 作为一个高中生的议论文 作文 ,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。 学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加...
请帮我找一下下面这段议论文的论点、论据、论证
论点:意气 论据:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”论证:“当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时,到处都是悲伤,遍地都是苦难,然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄,八百抗日勇士身捆炸药,全身浇满煤油冲入了敌营。我不禁想起了林肯,八次竞选八次失败,...
怎么找论文的论点和论据
论文的论点就是指本文的议论中心,也就是作者的观点所在 论点一般位于 1.文章标题点明中心论点;2.文章开头提出中心论点;3.文章结尾归纳出中心论点;4.文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点.5.文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述.论据是指来验证论点的,来为论点提供事实或理论根据...
议论文的论点论据论证
议论文三要素:论点、论据、论证 论据分类为:事实论据、道理论据 论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 习作: 师恩难忘(一等奖) 清远盛兴中英文学校 高三(1)班 黄婧 老师——一个多么...
想写议论文,帮忙找几个论据呗~谢啦!
回答:看了一下材料,题目中有许多关于我们忽略了身边熟悉的事物,所以可以写“熟悉的地方也有风景”。 ●写作指导 “熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向:高考作文应写自己的生活,身边的风景! “熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的...
议论文论据类型有哪些? 拜托帮帮忙 是作业 急!
事实论据:包括史实、典型事例、统计数据等。作用:真实有力地论证了观点,增强了文章的说服力。如《谈创造性思维》中为了论证事物的正确答案不止一个,作者举了一个具体的数学问题,并提供了不同的解题思路。道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。作用:具有权威性和...
议论文论据。答得好有赏!!
理论论据 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——(春秋)孔子 志不强者,智不达:言不行者,行不果。 ——(战国)墨子 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,苏在舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——(战国)荀况 志,气之帅也。 ——(战国)孟子 志,气之帅也,人之...
议论文的常用论据 越多越好!!满意的话+分。。。
议论文的常用论据 越多越好!!满意的话+分。。。 我来答 1个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?百度网友ddc4ca5 2010-11-20 知道答主 回答量:3 采纳率:0% 帮助的人:2.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 十七、诚信 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳...
郯季克倍: 楼上好狠毒.....如果你是为了高考...奉劝一句.借鉴可以.但是只能是一段两段精彩句子.主体论证部分还是要自己构思点.那些好句子的确是要背的.但是不是让你原原本本的那么抄.你背的多了就有了语感.然后你写文章时候就...
崇明县15789837550: 议论文写作中怎样选择事例论据 - ?
郯季克倍: 议论文的三要素议论文具有论点、论据和论证三个要素.论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张,论据是用来证明论点的科学原理和典型事实,论证是运用论据来证明论点的过程和方法.1、论点论点就是文章中要加以阐述和说...
崇明县15789837550: 谁有比较新的议论文论据??急用!!!!!!!我找的许多关于议论文论据,可是都比较老.谁能告诉我新的议论文论据,短一点的最好,拜托了各位了!! - ?
郯季克倍:[答案] 人生就像是一场爱的接力赛.当别人把爱心传递到你的手上时,你一生唯一的任务就是把爱继续传下去. 帮助是一颗美好的种子,如果你不光懂得欣赏,还懂得适时地播种,那么我们就会给他人带去爱与希望,并一直延续下去. “!
崇明县15789837550: 关于语文议论文议论文中,论据和论证到底是什么,怎么来找? 请举些例子. - ?
郯季克倍:[答案] 论据,就是找一些与此篇议论文题目相合或相反的事例,例如题目是诚信,那么你可以把一诺千金的故事写上去,这个故事就是你的论据 论证,这是一种写作手法,通常分为正面论证和反面论证,还是拿上面的例子,一诺千金反应了诚信,这个例子...
崇明县15789837550: 议论文《论平庸》实在找不到论据 跪求5个论据 - ?
郯季克倍:[答案] 伤仲永的事例 中国应试教育问题,导致学生死板,平庸 生于忧患死于安乐--在逆境中成才,在安乐中平庸 乐不思蜀,扶不起的阿斗--昏庸的皇帝,刘禅自暴自弃 也能想到就这些了,
崇明县15789837550: 求议论文论据 - ?
郯季克倍: 万能的很少有,关键还是要多积累才行~~~ 给你几个常用的~ ~~[^_____^]~~ (一)经营人心 清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门.但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落.一日,书画名家...
崇明县15789837550: 怎样利用位置寻找文章的中心论点 - ?
郯季克倍:[答案] 2010.10 议论文一般都是由论点、论据和论证组成.论点是作者 表达的主张或观点,是议论文的灵魂;论点必须正确、鲜明;论 据是作者用来证明论点的理由和事实,论据要确凿典型;论证 是指论点和论据之间的逻辑联系,是论据证明论点的过程和 ...
崇明县15789837550: 求议论文论据 - ?
郯季克倍: 万能的很少有,关键还是要多积累才行~~~给你几个常用的~一)经营人心清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门.但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日...
崇明县15789837550: 议论文 论题:惜时 论点论据,事实论据、道理论据帮忙写下~ - ?
郯季克倍:[答案] 1、道理论据: 世界上最快而又最慢,最长而最短,最平凡而又是最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间.——高尔基 如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍.——富兰克林 时间可以获得金钱,金钱却买不到时间.——谚语...
崇明县15789837550: 议论文怎么写 论点怎么找 - ?
郯季克倍: 论点的基本要求是:作者的主张看法和观点;论据基本要求是:事实论据(名人事例)和理论论据(有权威性的名言,格言,诗句和俗句);论证的基本要求是:对比说理比喻说理和引正法. 写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它...