幼儿学习美术的好处
幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处:(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。
美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用,促进大脑的控制和调节能力,增强幼儿的动作灵活性和准确性。
(2)幼儿学习美术可以激发创新意识。
幼儿语言表达能力较差,学画画要比学说话快的多,在绘画中表达的心态和对事物的感受,要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。
(3)幼儿学习美术可以提高心理素质。
美术教育是一种情感教育,它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价,从而得出道德上的判断,正是在进行美术教育的过程中,儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。
美术分两大类,画画和雕塑。都能培养审美能力和动手能力。
每个孩子都有绘画的潜质,拥有创造和表现的欲望,心理学家通过大量实验证明,儿童通过早期绘画所获得的知识与经验,可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。
拓展资料:
美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。
它的划分有多种,一般地包括四大门类:雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里,例如:书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。
小朋友学美术有哪些好处呢?家长们快来了解一下吧
美术是一种高档次的艺术,它能提高人的修养,陶冶人的情操,可以打开你的眼界,它充实着你的生活,让你充满着活力。
美术教育不仅要培养画家,更重要的是要用此方法来开发学生智力,培养他们的观察力、想象力、创造力,培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度,同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。
所以,不是只有对画画有兴趣的孩子以及将来要从事这一专业的孩子才学,凡是想让自己的孩子更聪明,将来成为具有审美情趣、高素质的创造型人才,具有完美人格的现代人的家长,都应该让孩子必修这一课。
好处:
⑴发展学生感知能力
画画主要通过视觉和触觉感受进行,感觉是人发展认识的前提,
儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此,发展感官,促进智力发展是画画不可替代的优势。
⑵培养丰富的情感
情感是学习的动力,画画有利于学生情感宣泄,使其身心发展得到平衡。同时,美育又能陶冶情操,使学生情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。
⑶培养创造意识
创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质,画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力,以及丰富的联想与想
象力,周密的思考与计划能力,独特、流畅与变通能力。
⑷发展思维能力
学生通过观察进行的视觉思维,是一项人的思维活动,他们通过创造视觉符号表现认识,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。
⑸促进个性发展
没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身
价值,培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质,培养自主意识和主动精神。
⑹提高运用媒材、技术进行实践活动的能力
画画以动手操作为特征,新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣,而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。
⑺培养丰厚的文化修养。
通过欣赏活动开拓文化视野,了解人类丰富的文化遗产和文化发
展,了解艺术与生产、生活的关系,学习分析、综合和评价的思维技能,提高审美感受力和判断力。
⑻促进学生全面发展。
全面发展是教育的最终目的。
画画是一种综合性教育,它通过感性与理性,动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面,在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。
二、学美术对孩子的重要性
1、绘画可以;争化儿童心灵
绘画是一种复杂的精神活动,是儿童最直接的,最自由的,最便捷的情绪表达方式。他们通过绘画,可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。儿童通过自己的亲身体验以敏锐的观察力,丰富的想像力,把见到的有趣的事、人物、动物、环境、大自然用手中的画笔,以不同的绘画内容,如:漫画、人物画、山水画、静物、科幻画等表达自己的内心世界。儿童画画儿本身是玩,是游戏、是发泄、是平衡心理,是自我调节、是儿童比较高级的复杂情感动机的展现,通过这些展现。让孩子们在大自然中感受自然美,在社会中感受人造物美。通过观察让孩子获取丰富的知识和创作灵感,成为牛活的主人,从而使孩子受到情感和艺术的教育,达到培养孩子高尚的情操,完美的人格,健康的生活情趣。如杨辉小朋友画的两幅画。第一幅画的是一个小朋友在玩电子游戏,墙上的钟表正指晚上12点,地上扔着书包,书包露出考试卷,卷纸上二批写个“0”;第二幅画的是一群小朋友围坐手握红缨枪的老爷爷在训:革命故事的情景。小作者绘画的表现,揭示了某小朋友不爱学习,迷沉于电子游戏不良习惯,也表达要求小朋友们远离电子游戏的必要性。通过绘画要求从自我做起,从身边的事做起,决心告别不良恶习,弘扬优良革命传统的良好风气。一幅画,往往会让孩子们在满意和高兴中识别真、善、美或假、恶、丑。孩子们通过画画儿,能从中受到启发和教育,使他们在思想感情上得到净化,在道德行为上得到规范。从而促进孩子们的身心健康和谐的发展。
2、习绘画,提高儿童的观察能力
我们的绘画都是通过对事物的观察而表达出来的,只有通过观察才会分析比较出物体的区别和差异。通过观察,才会大量的搜集素材,扩大视野,丰富想像力。培养他们眼、脑、手综合适用的能力。通过观察去接触和了解外部世界。老师和家长,要给孩子们创造一个良好的气氛,引导孩子乐意观察。把孩子带到美好的环境中,让孩子们接触大自然和美的事物,运用生动感人的语言启发孩子去观察、思考、创造,用美鼓动孩子的活动热情。在培养孩子的观察中,要帮助他们提出明确的观察要求和任务。在观察过程中要选择适合孩子年龄特点的观察对象,只有有趣的命题,才能真正调动孩子观察的积极性。在培养孩子观察中,我们要注入一些观察方法,如何比较观察,学习追踪观察,典型特征观察,按顺序观察,帮助孩子掌握观察的方法,促进其观察力的提高。要培养孩子观察的细致性,通过对细小部分的观察,描绘画面形象,生动真实。还要培养孩子观察的持续性和稳定性。进行户外活动会使孩子开阔眼界,丰富生活,可以培养他们的集中注意力,在复杂的环境中专心作画。孩子们要按照选定的目标,选择好位置,静心坐着观察,思考作画,才能对有价值的素材进行联想创作绘画。所以要使孩子练习好观察的基本功。
3、学绘画,要发挥儿童的创造能力
孩子们在画画时,本身就是一种创作,通过对环境事物的观察,把身边的所见、所闻与联想,充分发挥想像能力,以非常兴奋的心情、眉飞色舞、神采飞扬、边画边说进入角色,自由发挥、随心所欲地大胆表现,创造力、想像力、征服力在绘画中得到具体的体现。孩子在绘画过程中要培养他们的创造力、想像力,激发创造欲,树立信心,培养创造的能力,使身心行到健康的发展。要孩子们自主的、快乐的、有个性、有激情、有想像力、创造力的从绘画中体现出来。孩子的年龄都比较小,对自己的能力不能作出评价,在他自己画完画以后,不仅陶醉于自我欣赏之中和赞美肯定之中,更希望得到老师、家长的表扬。这种表扬的迫切希望得到满足,会使孩子增加自己的愉快感,会进一步激发和调动他们的积极性和潜能。孩子会象被点燃的柴火一样,越烧越旺,使绘画的兴趣越来越大、越来越主动、灵活,信心十足,其想像力、创造力惊人。孩子们对观察到的素材要进行整理、加工,整理加工就是“创作”。创作绘画内容就是各种知识和经验的重新组合,知识贫乏的孩子是很难进行新颖的创作活动,多培养孩子对周围事物的兴趣,给孩子自由创作,自由表达、自由探索事物的机会。要教会孩子怎样自己画画儿,孩子每天都会看到周围的世界,如果不加以提醒、引导他们的观察,他可能视而不见,并不注意观察物象的形体,色彩等变化。要对孩子进行及时的提醒,引导他的注意力。那么他在绘画创作的能力—卜便会提高。所以通过感官丰富孩子的知识是发展孩子绘画才能的有效方法。便于用胳膊和身体一块儿来画,只婴孩子想画,不失去信心,就一定会画好画,创作出一幅理想的画,培养孩子的创作能力是必要的。
4、绘画可以增加儿童的求知欲望
绘画是智慧的艺术,创作一幅好的作品,没有一定的知识是难以估到的,即使有很好的素材,我们的眼晴睁的再大,脑子空空如洗也是白废,难以燃起智慧的火花,难以找到灵感和创作的表现手法,更别说画出使人高兴,让人难以忘怀的好作品。知识面越宽,画出的作品就越有深度。比如我们要画一幅“探寻宇宙的密秘”,就需要平时积累宇宙太空方面的知识,对宇宙那神奇的奥秘有了一定的了解和探究的精神,才会使你脑海里的“知识内存”越来越大。正因为有了这些积累,才会使你在创造中,在冥思苦想之际,发挥才能,创造出一幅理想的作品。如果你没有宇宙的知识,你就不可能画一幅很理想的作品,要想搞好创造,知识积累在绘画创作中有多么重要。当孩子们用知识积累真正在绘画中得到应用时,就能燃起他们继续求知的欲望。处于伟大知识经济时代,我们最需要的是创造力。美术被公认为是对儿童创新意识培养具有效的方法之一。绘画是影响儿童创新意识形成和发展的重要因素,有利于探究适应新时代的绘画教育方法。使儿童的创新意识得到更加良好的形象和发展。
三、美术对孩子一生的影响
孩子天生就是艺术家,我们要善于去启迪儿童,画出内心的故事。
每个人的感受力强度是不同的,感受力越强的人越容易幸福。
相信练一遍就有一遍的效果,基本功是每天都要练的,画画要认真对待,才能成长的更快。
多看美图,借鉴人家是怎么画的,取长补短,提高审美力。
你有一桶水,才能给孩子一碗水。
把自己的每一幅画,都当做自己最美丽的画。
画画就像绣花,不可应付了事,要对自己的每一条线负责。
孩子不同的年龄阶段,要让孩子学习与年龄相符合的课程,尊重孩子的天性发展。
人与人之间也和线条一样有千丝万缕的关系,要好好处之。
要对自己画的每一个线条负责,认真对待将要做的每一件事,也是我们做人的道理。
平滑的表面留不住水滴,唯有故事让人印象深刻。
越积极、越自信;越自信越积极。
讲台既是舞台,自信是自己给自己的。
每个人在成长的过程中,都需要不断的进步,去成为太阳去照亮别人,做一个可以影响别人的人。
当你纠结或害怕时,推自己一把,把事情做了,你会发现其实没那么难。
你全心全意的对待每一条线时,它就会呈现一个最美的姿态给你。
年龄不是问题,努力才是根本,对待工作的态度才是最重要的。
态度决定一幅作品的好坏。
气场不是天生的,是经过对自己的高要求、高标准后不断磨练产生的。
人像一个封闭的瓶子,只有把自己砸了重组,你才能变得更强大。
只要不停笔,总有完成美丽作品的那一刻。
任何时候画画都要以质量为主,数量其次。
想要做的更好就要比别人付出的更多。
做什么光看是不行的,只有真正的去画,画完之后你就会知道你的画有多美。
人适当时候需要被刺激,激发潜能。
最强大的力量就是重复。
多和身边更优秀的人交流,你会有意想不到的收获。
好作品源于高标准。
能让人看到产生感情的作品就是好作品。
绘画对儿童的影响不仅一时,更是一生。
1、锻炼种种能力
从简单涂鸦开始,孩子就在不断创新,从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状,再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥。
从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到,孩子绘画是一种加强记忆力,促进孩子观察力,培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能 力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力,再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊!
2、提高观察能力
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~,那是无敌~时,不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱,可你有没有发现,这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物,是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?
其实这就是孩子观察能力的表现,不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节,他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。
一般来说,2~6岁的孩子可以通过幼儿园的美术课程和家长创设条件(见2013年9期《幼儿学美术,家长怎么做》)进行学习。如果孩子有进一步学习的浓厚兴趣,家庭与幼儿园不能充分满足幼儿学习的需求与家长的期望,那么在这种情况下,可以考虑选择美术班作为补充。
一、什么是有益的美术学习
美术班对孩子的发展是否有益,家长该怎么判断、选择呢?主要看对幼儿的成长是否有促进作用。幼儿阶段作为人生的第一个阶段,既有它独立的意义,又为今后的全面发展打基础。在此阶段,幼儿身心健康和谐地成长至关重要。简单地说,幼儿应有健康的身体、良好的情绪;懂得基本的社会规则,具有初步的生活能力和良好的生活习惯;在智能方面需要获得关于周围世界的初步经验和学习能力。只有对上述各项有所助益,才是良好、可取的美术学习。有两项主要指标可作为判断标准。
一是兴趣。兴趣是幼儿从事美术活动的起点、动力,它促使孩子积极主动地参加美术活动,并从中获益。判断幼儿对美术学习是否有兴趣,有以下几个具体参考指标:①渴望从事美术创作和活动,能愉快地投入或自己发起美术活动;②在从事美术创作和活动时,注意力集中而持久,甚至能排除其他干扰;③在美术创作和活动中情感与智力各个方面都很活跃,能发挥潜能,时有新异的想法和做法;④有成就感和信心,孩子乐意谈论自己的作品,并将作品珍藏或展示。
其次是美术能力。美术活动本质上是一个创造的过程。幼儿用线条、图形和色彩等将自己头脑中的经验、印象和情感转化为美术形象(即凭借美术媒介所做的特殊类型的创造)。创造力是未来人才所必备的素质。美术创造力是幼儿综合能力的一种特殊体现。
可以参考参考达芬奇美术,现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/shaoer
如何得知幼儿的美术学习是具有创造性的呢?我们可以通过幼儿的作品,并辅之以谈话、活动过程观察等手段进行评价和判断。指标如下:①作品内容出自幼儿自己的经验与认识;②幼儿能够用语言谈论或用其他手段表达作品包含的内容;③幼儿独立组织造型式样和画面布局,与教师的传授或范画式样明显不同;④作品表现的内容和形式不雷同,时有更新。
总之,如果一个孩子在学习美术的过程中既表现出兴趣,美术创造力又有良好的展示,这样的美术学习是可取的。否则,则提示存在不同性质和程度的教育问题,其美术学习就不一定对幼儿有益,甚至可能有碍幼儿的全面发展。家长一定要审慎看待幼儿的美术学习,正确把握幼儿美术学习的方向。
幼儿美术是3—7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。幼儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性,又直观又形象,是最为幼儿喜爱和接受的一种艺术形式。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。
幼儿是美术教育的对象,是美术教育活动的主体,幼儿美术教育,在整个幼儿教育体系中,具有任何其他活动不能代替的意义。
1、有利于右脑的发育
据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容,则使幼儿左脑负担过重,右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。
2、锻炼协调性,提高创造性
美术教育还要求幼儿手脑并用,如手工制作,通过手的操作,锻炼幼儿的小肌肉群,使手指和手腕协调配合,促进大脑的控制和调节能力,增强幼儿的动作灵活性和准确性。经常锻炼,幼儿就会大胆构思,进一步开发智力,提高幼儿的创造性。
学习美术对孩子有什么好处?
学习美术对孩子的好处是多方面的,它不仅能够促进孩子的审美发展,还能提高他们的创造力、观察力和表达能力。以下是一些具体的好处:促进创造力和想象力的发展:美术活动鼓励孩子自由表达自己的想法和情感,这有助于培养他们的创造力和想象力。在绘画、雕塑或其他形式的艺术创作中,孩子可以无拘无束地探索...
学习美术有什么好处?
学习美术能提高人的修养,陶冶人的情操,可以打开你的眼界,充实着你的生活,让你充满着活力。1、美术是追求美并表达美的一种方式和手段,如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢 ,它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似...
学美术的好处和重要性
学美术的好处如下:1、通过学习美术不仅可以开发智力,培养人们的观察力、想象力和创造力,提升对美的感受力和欣赏能力,还可以塑造自律耐心的个性、输入有高度的思想情操。2、孩子去学习美术,在老师的带领下每天可以学习新的内容。美术也是孩子近距离观察世界最直接的一种活动了,孩子每天研究不同的观察...
幼儿学习美术的好处有哪些
幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处:(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用,促进大脑的控制和调节能力,增强幼儿的动作灵活性和准确性。(2)幼儿...
学美术的好处和重要性
学习美术具有多重益处和重要性,具体体现在以下几个方面:首先,美术学习不仅能够促进智力发展,还能培育观察、想象和创造能力,增强对美的感知和鉴赏力,同时塑造自律和耐心的个性,培养高尚的思想情操。其次,儿童通过学习美术,在导师的指导下,能够每天接触新知识。美术活动使孩子们能够近距离观察世界,通过...
孩子学美术的十大好处
以下是孩子学习美术的十大好处:1、创造力的培养:学习美术可以激发孩子的创造力和想象力,让他们通过绘画、雕塑、设计等形式表达自己的独特观点和创意。2、视觉表达能力的提升:美术学习培养孩子对色彩、形状、线条等视觉元素的敏感度和表达能力,帮助他们更好地观察和理解周围的世界。3、手眼协调能力的发展...
学美术有什么好处?
学美术的好处:(1)发展学生感知能力:画画主要通过视觉和触觉感受进行,感觉是人发展认识的前提,儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此,发展感官,促进智力发展是画画不可替代的优势。(2)培养丰富的情感:情感是学习的动力,画画有利于学生情感宣泄,使其身心发展得到平衡。同时,美育又能陶冶情操,...
幼儿学习美术的好处
3、绘画培养创造能力:儿童在绘画活动的自我创作发展空间想象的能力,从小培养勇于创造的精神。4、绘画培养良好的学习习惯:绘画属于安静的创作活动,需要高度专注的状态,仔细、耐心的坚持完成自己的作品,进入专心操作状态,能够促使幼儿养成良好的学习习惯。5、绘画能培养敏捷的思维:儿童在绘画过程中,需要...
学美术有什么好处和坏处
学美术有什么好处和坏处如下:一、好处 1、有助于丰富孩子的个人生活:有了画画,孩子就不再孤单。没事的时候,孩子可以拿起笔,集中精神,一画就是一两个小时,孩子也能够从中得到快乐。2、有助于提高孩子的观察能力:小孩见过的事物很少,但善于发现新鲜的事物。因此小孩子的作品中会有很多稀奇古怪的...
儿童学美术有哪些好处?
人的大脑是一个整体:左半球重于想象思维,右半球重于形象思维。对低幼儿童来说,右半球比成人占较大优势,但随着年龄的增长,这个优势会逐步减弱。所以,我们应该抓住时机,巩固和发展这个优势。 少儿学习绘画的好处: 1.孩子学画,有利于发展记忆、想象力,特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特...
夕珊特依: 幼儿学习美术,有利于发展记忆能力、思维能力、创造能力及想象能力,特别是想象能力,孩子的想象力是非常丰富而且奇特的.丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华.孩子在绘画中,想象力得到扩展、深化,这是人才成长的基础.
安国市13562429877: 小孩学习美术有什么好处 - ?
夕珊特依: 有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家.其实小画家和大画家之间并没有直接的联系.幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多.但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成...
安国市13562429877: 你们说,学画画对孩子有哪些好处? - ?
夕珊特依: 首先第一个,学画画可以培养孩子的专注力,画画是个比较长的过程,很多画画的一坐就是几个小时 第二个是观察力,比如写生时,为了画的更好就会仔细观察画画的对象 第三个是创造力,孩子在画画中进行天马行空创造 第四是审美能力,学画画的孩子往往能观察到生活中美好的细节,热爱生活 最后,这一点比较现实.如果有一个特长,有很多班级活动可以参加,也可以得到老师同学的关注 以上是需要一个长期培养的过程,如果孩子喜欢就好好培养
安国市13562429877: 小孩学习画画的好处是什么??
夕珊特依: 通过美术课程的学习,能够在很大的程度上引导幼儿们参与到社会的生活当中.一个孩子想要真正的成为一个社会人,就必须要积极的参与到社会的生活当中,融入到社会生活中,让孩子感受到生活中的各种表现形式.在我们看来,常带孩子去参加一些画展,是帮助他们了解他人、参与评价,进而找到社会的学习榜样的一种很好的方式.这样能够很好的锻炼孩子成为一名能够融合到社会大家庭的一员.
安国市13562429877: 想让孩子学习美术,有什么好处吗? - ?
夕珊特依: 好处挺多的啊,当时我们给孩子报班也是找了好几个班,画画能让孩子稳住性格,能坐住,还能让孩子锻炼控笔能力,对以后孩子写字也有帮助,还能拓展孩子的想象力,这也是我们去希望美术学了一年后看到孩子的变化,可以带孩子去试试课,去详细问一下老师
安国市13562429877: 儿童学习绘画有什么好处? 儿童学习绘画有什么好处??
夕珊特依: 从小学习绘画的好处(一) 幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心,特别对于画画更是有着浓厚的兴趣,从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的....
安国市13562429877: 幼儿学习美术的好处 - ?
夕珊特依: 好处很多,简单说说丰富幼儿的想象力,创造力,提供幼儿的动手能力,和控制力,培养幼儿注意力等等.
安国市13562429877: 让幼儿学绘画有什么益处? - ?
夕珊特依: 导读: 美术教育不仅仅是教会儿童画画,更重视通过美术活动来培养儿童的观察力,记忆力,想象力和创造力,敞开儿童心灵,提高儿童素质,教会儿童绘画,培养绘画人才. 了解孩子,教育孩子,绘画是打开儿童心灵的钥匙.培养儿童绘画...
安国市13562429877: 孩子从小学习绘画有哪些好处 - ?
夕珊特依: 1、幼儿学画,有利于发展记忆、想象力,特别是想象.孩子的想象力是非常丰富而且奇特的.丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华.孩子在绘画中,想象力得到扩展、深化,这是人才成长的基础. 、幼儿学画,有利于发展记忆、想象力,特别是想象.孩子的想象力是非常丰富而且奇特的.丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华.孩子在绘画中,想象力得到扩展、深化,这是人才成长的基础.
安国市13562429877: 孩子学习美术有哪些好处 - ?
夕珊特依: 幼儿美术教育并不是一种单一的学画过程,它是一种综合的实践活动.在美术教育活动中对幼儿的社会化发展起者不可估量的作用.幼儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期.在美术教育活动中对幼儿进行社会化教育,对幼儿的人格发展有着...