部编版六年级下册语文：6.骑鹅旅行记（节选）（朗读视频）

六年级下册语文背诵课文有哪些
统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)第一单元 3 古诗三首 寒食 [唐] 韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉...

六年级语文书下册生字表
小学六年级下册语文生字表 挪(nuó) 蒸(zhēng)秧(yāng) 萎(wěi) 番(fān) 锻(duàn) 雅(yǎ) 勃(bó)鸿(hóng) 鼎(dǐng) 旺(wàng) 炊(chuī)乖(guāi) 裙(qún) 兜(dōu) 币(bì) 哎(āi) 橱(chú)锈(xiù)...

六年级下册语文课本电子书
文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近...

六年级语文下册第二课匆匆教材解读?
同学们也可以自己查询资料,写出《我所了解的朱自清》 六年级语文下册第二课《匆匆》教学建议 1、初读课文,了解课文大意,抓住课题“匆匆”,了解课文写了“时间匆匆,一去不返”的意思;再读课文,弄清各自然段大意;细读课文,整体把握课文主要内容,体会作者的思想感情。重点指导学生边读边思考,获得对文字的体验和感受。

统编教材六年级下册语文教学反思
统编教材六年级下册语文教学反思1 在教学《琥珀》一课时,我体会到:当今小学教育仍以课堂教学为基本形式,要达到教书育人的目的,就必须达到课堂教学的优化。要使课堂教学优化,必须转变教学思想,更新教学方法。 1、因材施教,更新教学方法 《琥珀》这一课教学时,我采用了“篇末入手”、“由果溯因”的变序教学法,...

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元习作:插上科学的翅膀飞...
1、清楚、完整地编写科幻故事，以现实生活为基础，展开大胆、丰富的想象，表达一定的意思或中心。 2、发展学生的想象力与创造力，反映人们健康向上的情感和美好的愿望。二、思路：1、学生充分发表自己的看法。2、安排好表达顺序，确定好故事人物，想好故事情节。 3、想象作文要做到内容具体...

六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》教案
六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》教案【一】 【教学目标】 (一)知识与能力目标 1、初读课文,了解课文主要内容,正确读写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 2、深入学习课文,理解深刻的句子,感悟“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 3、学习课文用具体...

人教版小学六年级下册语文教案
人教版小学六年级下册语文教案1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...

六年级下册语文第6课骑鹅旅行记节选的梗概
六年级下册课文骑鹅旅行记主要写的事情 尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物。尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人。 他骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。39赞·3,133浏览2020-05-13人教版六年级下册语文第六 课骑鹅旅行记的主要 ...

教科版六年级下册语文课件:《为学》
①吾数年来欲买舟而下②以告富者③富者有惭色④僧富者不能至而贫者至焉 2.语言特色 学生朗读第一段,并分析排比句的艺术效果。 (第一个设问句开篇泛论天下事之难易,关键在“为”,第二个设问句进而引申论述“人之为学”。由概括到具体,使论述的道理逐步深人,引起人们的深入思考,具有很强的感染力和思辨力量...