藤野先生和鲁迅的那些事给鲁迅造成了怎样的影响？

藤野先生对鲁迅的影响有哪些?~

藤野先生对鲁迅的影响有治学严谨，衣着打扮方面。
1、藤野先生对鲁迅生活习惯的影响主要表现在服饰上。藤野先生在书中写道：“这个藤野先生，据说穿衣服太过模棱两可，有时竟会忘了领结。藤野先生不事穿着的朴实风格影响了鲁迅，鲁迅可谓“有过之而无不及”。
2、藤野先生治学严谨，教学认真，不存在狭隘的民族偏见，给鲁迅以极大的关怀、鼓励和帮助，使鲁迅先生终生怀念和感恩。相对于藤野先生的态度，那些日本学生对中国的态度，让鲁迅看到了国人的品行，也认识到学医救不了中国，只有改变国人的思想，才能救中国。于是决定弃医从文，从思想上唤醒国人的心灵。

“藤野先生”中文中的形象赏析：
笔者回忆起在日本仙台医学院(今日本东北大学)留学生活时，对此表示深切的怀念。
此外，本文热烈赞扬了藤野严九郎先生艰苦奋斗、艰苦奋斗的精神和严谨踏实的作风，尤其是他对中国人民的真诚友谊。与此同时，也体现了作者强烈的爱国主义思想和斗争与帝国主义势力的斗争精神。

在鲁迅的印象当中，这位藤野先生给了他相当多的鼓励，也对他的人生产生了很大的积极性影响。
鲁迅的一生，弃医从文，不仅在我们国家有着相当大的名气，即便是在日本，鲁迅的名气也是相当高的。
不过在最开始的时候，鲁迅在仙台留学之时并不算是一个很优秀的学生，而是一个中差等生。当时班上的很多同学对他也是不怎么待见的。为此，在这个过程当中，鲁迅学医并不是那么顺畅。
不过，在鲁迅的文章当中我们可以得知，当时的鲁迅受到了自己老师藤野先生的鼓舞，在解剖学课程上，藤野先生总是会在下课的时候帮他改好讲义（笔记）。

有时候也会为他指出解剖图的错误之处，甚至还会询问鲁迅关于祖国的一些事情。在鲁迅眼中，藤野先生所做的这些事情，对他而言，都是极大的关爱，也让他慢慢静下心来钻研学习，最后从差等生逐渐地变为了中等生。
不过，藤野先生似乎对这位学生并没有太深的印象。鲁迅曾在自己的文章《藤野先生》当中说到，在他离开日本之时，藤野先生的脸上似乎有些悲伤，甚至还嘱咐鲁迅在回到祖国之后给他寄一张照片过去。
不过在那之后，他们并没有进行联系，虽说鲁迅也一直在打听自己老师的消息，想要再次见到自己的恩师藤野先生，只是这一切并未如愿。

《藤野先生》一文是鲁迅回忆性散文的一篇代表，出自《朝花夕拾》。这篇文章作于1926年10月12日，回忆的是20年前的往事。实际上，鲁迅在仙台医学院学习是从1904年9月到1906年3月，为时一年半。通过分析《藤野先生》一文的叙事结构，以及内在地去看文中的有关细节，我们可以从中看出这段留学生活对鲁迅的心灵有过怎样的影响。

以大部分读者的认知来说，记人文章需要及时甚至及早地让所记人物出场，以便满足读者的心理预期。但在《藤野先生》一文中，主角藤野却迟迟才出场，这不似一般性散文中那样，这是为什么？为什么在藤野先生出现前，鲁迅要以五六段的内容来记叙自己从东京到仙台的一段经历?

实际上，这样的叙事在写法上是一种典型的“复式结构”。这是从全文的宏观结构来看的效果，后面将从微观层次去查看文章细部，也能发现许多细节上的“复式结构”来。

一般来说，我们容易把藤野先生出现前的段落归纳成一种铺垫，视为一种超越了常规的“长文铺垫”，然而作者何以要这样做，只是为了实现一种写作技巧上的突破吗？其实，分析作者的心理，这很能体现出作者对这段一年半留学生活的完整记录。其中，前部分是写作者为什么离开东京，转移到仙台学医；后面的内容才是记录其生活，从而体现出作者所感激和难忘的藤野先生。

鲁迅和藤野先生。插图来自网络

从作者的心境来看，鲁迅选择从东京到仙台，其内心是极度复杂的。文章所能体现的，一是对不少清国留学生的讨厌，二是对藤野先生的感激。这两种心境在文中都有清晰的体现，以第一种来说。作为一名留学生，他本来就读于东京弘文学院，两年后从这里毕业。但看不惯许多“清国留学生”的表现，认为他们辜负了祖国对他们的培养和期待，如“但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班”，尤其从“油光可鉴、宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标志极了”等可以看出，所以在鲁迅看来，只有“只有会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转。倘在上午，里面的几间洋房里到也还可以坐坐的”，他对清朝留学生的讨厌导致他已经不想继续在东京呆下去，所以在文中才说“到别的地方去看看，如何呢？”。

而作者对藤野先生的感激之情，是文中重点给出的，更容易体会出。这里不做分析。

从微观结构看，鲁迅做不到“见辱不辱”，其内心受周围环境的刺激，这影响了他的一生
从微观去看，文章直接出现或隐含着不少成对的概念，明显具有价值的是“东京到仙台”以及隐含的“故乡-他乡”（中国-日本）、“自我和他人”等，从中可以看出鲁迅的心态变化。

许多清国留学生以自己庸俗的留学生活，真的是“恶心”到了满怀爱国情怀的鲁迅先生。

鲁迅是第一个到冬天冷得厉害的仙台留学的，躲开的便是东京那个热闹而令人厌烦的环境。参考鲁迅曾经说过的讽刺留学生的话语，可以知道：这是一种精神的出逃而导致的身体上的行动。

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华容县17849211319： 藤野先生中是什么事使鲁迅先生的思想发生了变化发生了怎样的变化?这种变化是否是鲁迅先生弃医从文的根本原因?藤野先生对鲁迅先生走上文学之路有没... - ？
颜谭头孢：[答案] 看电影事件和匿名信事件是他的思想发生变化 从那以后鲁迅先生认为医学并非一件要紧的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,鲁迅先生认为,我们的的第一要著是改变他们的精神,而善于改...

华容县17849211319： 藤野先生对“我”(鲁迅)的人生产生了什么影响?急 - ？
颜谭头孢：[答案] .“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的.” ——他的人格感动了鲁迅,鲁迅后来能够有很多日本朋友,...

华容县17849211319： 藤野先生的哪些行为对鲁迅先生产生了深远的影响 - ？
颜谭头孢： 在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.藤野先生还特别理解和尊重鲁迅,尊重鲁迅的人生选择.

华容县17849211319： 朝花夕拾中父亲的病和藤野先生先后对鲁迅产生了怎样的思想变化 - ？
颜谭头孢：[答案] 朝花夕拾》是鲁迅小时生活的写照,其中当然也寄托着鲁迅幼年时候的美好理想抱负,但是其中也有个别的文章是鲁迅长大后回乡的所见所感所忆,在这其中其中就可以看到鲁迅的思想的变化.有幼时的想法天真到成年后对地位的看...

华容县17849211319： 日本老师藤野先生对鲁迅的影响 - ？
颜谭头孢： 在日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激.藤野先生还特别理解和尊重鲁迅.色仿佛有他尊重鲁迅的人生选择. 纵观鲁...

华容县17849211319： 藤野先生为什么会让鲁迅先生留下深刻印象 - ？
颜谭头孢： 1、因为藤野先生治学严谨,一丝不苟,负责任,对异国学生关怀备至,体贴入微,善良无私,所以会让人留下深刻印象.2、《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断.其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激,而重点却是记叙藤野先生的可贵品质.藤野先生本名藤野严九郎,是作者的老师.本文内容丰实,笔意纵横,形散神凝,错落有致,发人深省,一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文,使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华,从而给读者以深刻的启迪.

华容县17849211319： 藤野先生中造成鲁迅弃医从文的直接原因是哪两件事 - ？
颜谭头孢：[答案] 1.应该是在看电影事件与匿名信事件之后鲁迅选择了弃医从文.因为鲁迅在这两件事发生前始终保持学医救人的态度,是后来鲁迅发现中国人需要被医治的应是麻木的心灵,而不是身体.藤野跟他的弃医从文没有关系. 2.文章有两条线索,1.明线:与藤...

华容县17849211319： 藤野先生和鲁迅发生的哪四件事? - ？
颜谭头孢： 藤野是鲁迅的老师... 还有就是写在学习上的事... 1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度. (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误.表现了先生热情关心,严格要求的工作作风. (3)写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心.表现了先生的正直无私,直挚诚恳的工作精神. (4)写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形.表现了先生的探索研究,实事求是的精神

华容县17849211319： 《朝花夕拾》导读一:影响着鲁迅的那些人(下) - ？
颜谭头孢：约11岁时,鲁迅被送入三味书屋学习,师从寿镜吾先生. 据鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描述,寿镜吾先生高而瘦,须发花白,戴大眼镜,所办的书塾三味书屋以严厉著称,其本人又以方正、质朴、博学闻名,所以鲁迅对寿镜吾先生极为...

华容县17849211319： 在《藤野先生》中描写鲁迅与藤野先生交往的四件事 - ？
颜谭头孢：[答案] 一.藤野先生给作者修改讲义 二.藤野先生因为作者把讲义图的血管画得不太准确而帮我改正 三.藤野先生担心中国人怕鬼而不肯解剖尸体 四.藤野先生想我询问中国女人裹脚的事情