宇宙生命之谜是一篇科普性说明文文中使用了大量的什么和什么？

宇宙生命之谜是一篇科普性知识文文中运用了大量的什么和什么来说明太空中还有生命存在？~

宇宙如此之大，到底有没有外星生命？宇宙中的生命或有很多种形式
迄今为止，我们人类所知晓的所有生命体，都存在于我们的地球上，科学家们还没有发现任何的外星生命。然而宇宙太大了，我们的地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳又只是银河系数千亿颗恒星中的一个，银河系又只是可观测宇宙中数万亿个星系中的一个，在如此庞大的基数面前，要说宇宙中没有外星生命，基本没有人会相信。



但是可能有的朋友要说了，那么我们人类如今的科学技术已经这么发达，很多天文望远镜可以看到数百亿光年外的事物，为什么仍然没有发现外星生命呢？其实这样的想法太高估了如今天文望远镜的观测能力，虽然像哈勃望远镜、中国天眼射电望远镜等都可以看到极其遥远的宇宙事物，这是因为遥远的宇宙还有能发出强光的庞大事物，比如巨型星系或者类星体等，不然是不可能发现它们的。





虽然这些先进望远镜可以看到遥远距离上的事物，但是却无法看清太阳系中星球表面的事物，比如距离我们地球最近的行星之一火星，即便动用哈勃望远镜，也无法对其表面事物看得很仔细，因此必须发射火星探测器去往火星表面考察，才能知道火星上的详细情况。



那么为什么已经有火星探测器考察了火星仍然没有发现火星上有生命呢？这是因为火星上没有满足类似我们地球生命生存的条件，通过多年来美俄欧洲的航天机构对火星的考察研究发现，火星的大气层非常稀薄，只有我们地球大气层表面气压的0.8%左右，而且上面氧气含量极少，平均温度又比较低，超过零下40摄氏度，上面水的形态都是以冰的形式存在，这样的环境当然很难适合类似我们地球生态环境中的生物生存。



不过即便如此，我们也不能说火星上完全没有生命，因为也有探测器在火星地面下发现了液态水，或许有些生厌氧细菌之类的简单生命体生活在火星的地面之下。

在太阳系中的木卫二、木卫三、木卫四、海卫一、冥王星等星体的内部，张伟全家们认为那里存在着比地球上更为巨大的海洋，或许有类似我们地球深海生物那样的生命存在。



如上这些还都是以地球上的生态环境和生命物种形式来衡量的，但是宇宙中的生命形态并非只会遵照我们地球上的碳基生物生命模式，很可能有着多种生命形式存在，比如硅基生物、硫基生物、砷基生物、氨基生物等等。



在一些气态巨行星上，比如木星、土星等，有天文学家认为或许存在着以闪电为食的巨型漂浮型生物，天文学家认为木星上的闪电比我们地球上的闪电能量强1万倍。



在金星这样的大气压较大的岩质行星或者气态行星上，在其大气层一定的高度中，也有可能有漂浮着的以恒星光辉进行光合作用的植物，同时也会有以这类植物为食的动物存在。



在类似土卫六这样富有甲烷和氨水的星球上，也可能有可以在液态甲烷中生活或以其为能量来源的生物，或者有可以在氨水中生存的氨基生物存在。

也有天文学家认为恒星的内部或许有能吸取核聚变能量的生物，中子星的表面有汲取核聚变能量或者电磁射线能量的生物。

总之，虽然我们至今还没有发现地球之外的生命体，但是在我们的宇宙中，生命形式与生命体很可能是多种多样的，未来很可能会有种种令人震惊的发现。

《宇宙生命之谜》是一篇说明文，全文是按“提出问题——分析问题——得出结论”的顺序来进行说明的，段落结构如下：
第一部分（1）：写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。
第二部分（2－8）：先概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体，然后具体地介绍了科学家探索的历程。
第三部分（9－10）：人们至今没有在地球之外找到生命，但是仍然相信有生命存在，一直在探索宇宙生命之谜。

扩展资料

作者先提出疑问，“地球之外的太空中是否有生命存在”是一个谜，接着作者分析了生命存在的四个条件，对太阳系除地球外的行星进行一一分析，得出的结论是：这些行星中不可能存在生命或难以存在生命，但还需要继续探索宇宙生命之“谜”。

由“谜”导入，接着开始解谜，最后又由“谜”结束，文章浑然一体，既能够引起读者的阅读兴趣，又让读者觉得余味无穷，增添了进一步探索的愿望，体现了作者在行文中的匠心。

宇宙中到底有没有高级生命？我们应该如何看待这个问题
自从人类认识到地球只是宇宙中的普通行星之后，我们就开始思考一个问题：既然我们的星球在宇宙中都那么普通，我们的生命是否也是宇宙中常见的现象呢？

首先来说，虽然网上的风言风语很多，但全世界范围内从来没有官方的外星人发现事件报导。而且，世界上所有的UFO事件，也都能够找到地球上的原因，只有不到1%是真正悬而未决的疑问。因此，我们可以相信，目前人类还完全没有发现过外星人的存在。
实际上，外星人的存在，确实是一件概率非常低的事件。我们看看地球是如何孕育生命的，就能知道这个概率有多低。
首先，太阳系所处的位置，在很久以前就有过一颗恒星。它在死亡的时候，发生了超新星爆发。在这个过程中，大量的轻元素形成了重元素，如金、银、铀等等。正是如此丰富的元素构成，才形成了今天的太阳系和地球。
好在，太阳的体型不是很大，否则，它的寿命会非常短，可能地球还没来得及孕育生命，太阳就死掉了。
太阳形成之后，八大行星依次形成。在这个过程中，科学家推测，木星的轨道经历了多次变化，最终让太阳系的格局成为了今天这样。
而地球，也恰好处在了宜居带。
这还不算完，地球上出现的水，成为了生命之本。这些水是怎么形成的，至今是个谜，科学家普遍认为是彗星撞击地球，把水送到了这里。
有了水还不够，还要有空气，最重要的，是有氧气。有了氧气，地球上的物质才能够活跃起来，发生各种反应。

同时，碳也是生命的基础之一。正是碳的独特性，让地球有了有机化合物。然后有机物变得越来越复杂，进而形成了细胞。
这个过程有多难，相信不用过多描述。形象地比喻一下，就类似于给一个猴子玩打印机，猴子在不经意间，打出来的字排列出来恰好是一本《三国演义》。
这就是生命出现之难。难怪有科学家利用计算机模拟，把这些因素加进去，最后计算出来宇宙中出现生命的概率几乎是0。
可是，问题在近些年，开始朝另一个方面发展。
随着我们观测技术的不断提升，我们发现了越来越多的系外行星。宇宙中拥有行星的恒星比例已经大幅提升，即使是出现生命的概率不变，基数的提升也让这件事变得更加可能。
同时，我们也发现，地球上的很多物质，在宇宙中并不是特例。以水为例，仅仅是太阳系内，就有大量的天体具备，而且含量甚至超过了地球。
而且，科学家们在对宇宙空间进行探测时，还发现了酒精、石油等有机物。这些有机物的出现，让其他星球出现更复杂的有机物，甚至形成生命，也具备了基础条件。
另外，科学家也发现，人存原理让我们认为，生命只能是和我们一样的形式。如果我们跳出思维定式，就会发现，宇宙中或许可以出现硅基生命、氮基生命等其他形式的生命。
这样来思考的话，宇宙中出现生命的概率，似乎又不低。

而利用多重宇宙的思维考虑问题，那就更有趣了。目前来说，多重宇宙是否真的存在、以怎样的形式存在，还是个谜。如果按照其中一种可能性——无限个多重宇宙——的假设来思考，那么，再小的概率乘以无限，都等于无限。按照那个假设来思考，即使我们宇宙没有其他生命，别的宇宙也会有。
小编作为个人来讲，每当被问及是否有外星人的时候，我都不会给出一个明确的答案。实际上，我个人也并没有过多地考虑过这个问题，因为单纯地想没有什么意义。我们不如做好自己该做的，发展好自己的科技，用自己的双眼去亲自观察，才更有说服力。

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民勤县17754833764： 《宇宙生命之谜》是一篇什么文? - ？
慕软塞替：[选项] A. 议论文 B. 说明文 C. 记叙文 D. 应用文

民勤县17754833764： 《宇宙生命之谜》是一篇什么文? - ？
慕软塞替： A议论文

民勤县17754833764： 《宇宙生命之谜》是科普说明文,开头嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会,为了说明什么? - ？
慕软塞替： 这样写的好处是,一方面这些事例与读者的生活比较贴近,拉近了与读者的距离.另一方面,为了让直白的说明文有一些神秘色彩,更有可读性.

民勤县17754833764： 宇宙生命之谜是什么说明文? - ？
慕软塞替： 宇宙生命之谜是科普说明文.

民勤县17754833764： 《宇宙生命之秘》的体裁是什么? - ？
慕软塞替： 文学体裁有以下几种▪ 诗歌▪ 议论文▪ 记叙文▪ 小说▪ 说明文▪ 散文 《宇宙生命之谜》的体裁应该是科普文(说明文)

民勤县17754833764： 宇宙生命之谜告诉我们什么道理? - ？
慕软塞替： 告诉了我们要保护环境,保护我们的家园,保护我们的地球母亲,保护地球的生态环境,不浪费地球资源,让我们的子孙后代过上更好的生活.

民勤县17754833764： 宇宙之谜这篇课文怎么分段段意是什么? - ？
慕软塞替： 宇宙生命之谜这篇课文分段和段意: 第一部分(1):写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题. 第二部分(2-8):先概括地说明,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,然后具体地介绍了科学家探索的历程. 第三部分(9-10):人们至今没有在地球之外找到生命,但是仍然相信有生命存在,一直在探索宇宙生命之谜.

民勤县17754833764： 卫星比武这篇课文全文围绕什么来写在文中的作用是什么 - ？
慕软塞替： 《卫星比武》这篇课文是一篇文艺性的说明文.课文通过围绕同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能.课文介绍这几种人造地球卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领.

民勤县17754833764： 宇宙到底有没有生命的存在? - ？
慕软塞替： 我倒是建议你读读小学的一篇课文《宇宙生命之迷》读过你就会明白一些了: 10 宇宙生命之谜 作者:张申培、赵晓梅 古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上人间”和“天堂”.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,玉皇...

民勤县17754833764： 宇宙生命之谜有什么修辞手法 - ？
慕软塞替： 《宇宙生命之谜》是小学六年制教材第十一册第三单元的一篇阅读课文.课文用大量的材料说明,地球以外是否还有生命存在,是人类一直在探索的宇宙生命之谜.教学重点是培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索求知的好奇心.我根据小学生...