描写笛萧的词语

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1.关于笛萧的诗句

比如李清照的这一首《孤雁儿》 藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。

沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水， 笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。 小风疏雨萧萧地，又催下千行泪， 吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚， 一枝折得，人间天上，没个人堪寄 其中“笛声三弄，梅心惊破，多少游春意 。”

以汉代横吹曲中的《梅花落》照应咏梅的命题， 让人联想到园中的梅花， 好象一声笛曲，催绽万树梅花，带来春天的消息。 然“梅心惊破”一语更奇， 不仅说明词人在语言的运用上有所发展， 而且显示出她在感情上曾被激起一刹那的波澜 ， 然而意思很含蓄。

闻笛怀人，因梅思春 ，在她词中是不止一次用过。 这是一歇拍，词从这一句开始自然地过渡到下片， 上片主要写自己的凄冷孤苦， 下片则着重写对爱侣赵明成的思念。

下边一个是元代杨维桢的《筚篥吟》 春风吹船下扬州，夜听笛声江月流。 故宫摇落杨柳秋，客子于邑山阳愁。

明朝此声不可求，乃知朔客杜宽者，手持悲篥寻南游。 胡笳拍中愁未休，龟兹角管亲编收。

王门历尽及五候，翩然鸿飞不可留。 笛材既访柯椽锼，更协鸣凤昆仑丘。

卷芦易地鸣陇头，城南思妇歌牵牛。 欲绝未绝一缕抽，划然石裂千丈湫。

叫噪鹅鹳飞蛟虬，洞庭之水天东浮。 杜宽杜宽艺绝忧，艺隐岂比闵张俦。

为君贳美酒，不惜千金裘。 和我君山莫邪笛，与尔同登黄鹤楼。

这首有点艳，呵呵，《舟过山塘闻笛》 是清人的，叫舒位。 红穗疏灯水上楼， 笛声纤远指痕留。

定知吹笛人双髻， 可惜湘帘不上钩。 还记得一个宋代人的，可惜不全： 笛声依约芦花里。

白鸟成行忽惊起。 别来闲整钓鱼竿。

思入水云寒。 诗人叫潘阆，（浪音），当空旷讲。

这个虞美人虽然是感慨人生的，不过跟笛子有关： 武昌七十庞眉叟。学笛从年少。

萧萧笛竹楚山秋。当日买林、曾典黑貂裘。

一声占尽秋江月。天外行云绝。

如今老去兴犹迟。尚想时时、一曲梦中吹。

宋代诗人林正大的~~ 白居易有写笛子的诗，可惜意思不太好。 韩愈的可以，嘿嘿： 蕲州笛竹天下知，郑君所宝尤瑰奇。

携来当昼不得卧，一府传看黄琉璃。 体坚色净又藏节，尽眼凝滑无瑕疵。

法曹贫贱众所易，腰腹空大何能为。 自从五月困暑湿，如坐深甑遭蒸炊。

手磨袖拂心语口，慢肤多汗真相宜。 日暮归来独惆怅，有卖直欲倾家资。

谁谓故人知我意，卷送八尺含风漪。 呼奴扫地铺未了，光彩照耀惊童儿。

青蝇侧翅蚤虱避，肃肃疑有清飙吹。 倒身甘寝百疾愈，却愿天日恒炎曦。

明珠青玉不足报，赠子相好无时衰。 这首诗叫《郑群赠簟》 在网上一些论坛上有，不过奇怪得很， 都是一半，查起来让人费解，敲了一半竟然转载了那么多~~~~~~~ 宋代的郑刚中就此写过一首 《客惠宾州竹簟甚佳取退这郑群赠簟诗读之数过》 卷送风漪光八赤，竹新渐作琉璃色。

世人贵耳便贱目，那知不抵蕲州笛。 年来愧汗常浃肤，夏日自嫌污枕席。

有时追诵法曹句，怅恨宗人不多得。 山斋置榻容一身，君惠清凉到心骨。

门前客至莫见嗔，老子解衣喧鼻息。

2.描写笛声的成语有哪些

洋洋盈耳、宛转悠扬、余音缭绕、绕梁之音、余音袅袅等。

1、洋洋盈耳

【解释】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【出自】：春秋·孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”

【译文】：老师真挚的开始，《关雎》的时候，洋洋吗，充满了吗？

2、宛转悠扬

【解释】：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

【出自】：现代·鲁迅《社戏》："那声音大概是横笛，宛转，悠扬。"

3、余音缭绕

【解释】：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

【出自】：周·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。

4、绕梁之音

【解释】：形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。

【出自】：晋·陆机《演连珠》：“臣闻应物有方，居难则易。……是以充堂之芳，非幽兰所难，绕梁之音，实萦弦所思。”

【译文】：我听说韦应物有方，在不那么容易。……因此充堂的芳香，不是兰花所难，绕梁的声音，实际缠绕弦所想。

5、余音袅袅

【解释】：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

【出自】：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”

【译文】：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。

3.描写薰风的词语

和风 温风微风 暖风 薰风 热风 金风 惠风 清风 轻风 阵风 逆风 晨风 晚风夜风 凉风 冷风 阴风黑风 大风 朔风 狂风 旋风 暴风 飓风 台风疾风 急风 狂飙 季风 春风 夏风 秋风 冬风 东风 南风西风 北风 吹拂 飒飒 嗖嗖 徐徐 阵阵 劲吹 呼啸 怒吼 狂啸东北风 西北风 东南风 西南风 顶头风 龙卷风 海陆风 山谷风 尘卷风 干旱风 吹暖风 刮阴风 吹凉风 凉习习 暖洋洋 冷飕飕风嗖嗖 风萧萧 春风送暖 春风拂面春风阵阵 春风徐来 春风荡荡春风温煦 东风劲吹 东风徐徐东风袅袅 晚风猎猎 晨风清爽 清风徐来 清风拂面 清风阵阵 清风飘拂热风吹雨 惠风和畅 和风拂煦 和风细雨 暖风和煦 凉风习习 秋风送爽 金风飒飒 秋风瑟瑟 秋风阵阵秋风萧萧 衣薄风轻 寒风细雨 北风呼啸 北风怒吼 北风卷地 朔风凛冽 寒风刺骨 狂风大作 狂飙大作暴风骤雨 飞沙走石 掀树倒屋 冷风割面 海风凌厉 寒风萧杀 冷风嗖嗖 风起云涌 风卷残云 风吹草低风吹枝摇 风急浪高 风卷红旗风急天高 风声猎猎 风和日丽 风流云散 熏风习习 风雨交加 风声鹤唳 融融的春风轻轻地拂醒大地，使眠了一冬的大地欣然睁开了惺忪的l睡眼，无数的生命复活了，春风是生命的种子。

一阵阵春风吹来，一片片花瓣飘落，好似天女散花。 北风呜呜地叫着，枯草落叶，满天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了，呼啸的狂风像鞭子一样一下一下地向我身上抽打。

狂风突起，霎时天昏地暗，飞沙走石，好像天要塌下来似的。 发狂的寒风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶一把捋下去抛上半空，随意地玩着，耍着；把电线当作口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。

突然，平地卷起一支柱子风，那风越旋越高，越旋越大，如擎天柱高耸云天，似醉汉般摇摇晃晃。微风吹拂下的芦花四处飘飞，轻盈盈，软绵绵。

暴风来了，粗大的银杏树像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似地甩起了胳膊。秋风吹拂着树木、花草，好像在唱摇篮曲，催它们快快地进人梦乡。

风异常猛烈，扬尘播土，飞沙走石，山林在狂舞呼啸，天空变得昏暗、灰黄、混沌了。只见空中有一团乌云，像浸满了墨汁的棉絮，棉絮和海面之间有一条斜斜的、下粗上细的黑色柱子，就像一股黑烟冒出水面，又内冉向空中旋升而去。

这是龙卷风！晨风像慈爱的母亲，用她那温柔的手抚摩着我们的脸蛋。风越刮越猛了，扬起了路上的尘土，路旁的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝喀喳喀喳地断落下来。

天阴沉沉的，强劲的风吹在脸上、手上，麻酥酥的，好疼啊！难怪人说：“二月春风似剪刀”呢！强劲的风刮着，在广阔的空间横冲直撞，尘埃像烟雾，笼罩着大地，似乎要吞没这世界上的一切。风，随心所欲地吹着。

你看那树梢、花朵、青草，都朝一个方向弯着腰，粗壮的大树在狂风中不时地摇晃着身躯，树枝树叶像电影里常见的“俘虏，，一样，“瑟瑟”地抖着。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。

习习的西北风吹着树枝，好像在欢迎冬天的到来。秋风吹得片片红叶抖动起来，“沙沙”作响，不时地随风飘落下来，好像千百只红蝴蝶在翩翩起舞。

风，微微地吹着，带来了一丝凉意。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。

秋风像个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。娇柔的春风，吹醒了河边的柳树，青春的柳芽儿，小小的、嫩嫩的，一个个从枝条上冒了出来。

温柔的春风，吹开了山间的小溪，哗哗的小溪，唱着欢快的歌儿，不停流淌着，在山间萦绕着。不知不觉，夏风来了，像一匹脱绍的烈马，呼啸着奔来。

风越吹越猛，树木被吹得东摇西摆，尘土漫天飞扬，只听见门窗被吹得啪啪作响。大风轻摇着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。

春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。春风不仅吹暖了大地，而且吹暖了人们的心。

春风―春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻 J决地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……夏天的风，以自己的独特方式，一古脑儿地将满心的爱，满腔的情全部倾吐给人间；让人难以推却它那透不过气来的狂热、痴清。

秋风萧萧，红叶瑟瑟，风儿携着红叶，漫过了我们的心头，让我们多了几分感慨秋季，一阵凉风吹来，黄色的树叶像雪片似的从树上飘落下来。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼，把秋风称作 “金风”。

刺骨的寒风自然带来了寒冷的冬天，小草早已枯萎，小动物不见了，它们都冬眠去了。于是，大地呈现出憔悴的样子。

温和的春风抚摩着我的脸，像母亲的手。清新的空气中夹杂着各种香滋滋的味道。

青青的麦苗儿在春风中伸着腰，晃着头，似乎在夹道欢迎我们。大风顽皮地踢起脚下的树叶、纸屑，不断地撞击在玻璃窗上，发出单调的“当当”声，被卷起的东西时而蹭两下地面，时而又飞腾起来.所到之处不留什么痕迹，片刻间，大街小巷干净极了。

下午，天气骤然变冷，天暗了下来，布满了铅色的阴云，接着又刮起了刺骨的寒风，吹在人的脸上像猫咬一样，风整整刮了一个下午，直到黄昏时分还不见停。

4.描写书法笔力强劲的成语或词语

入木三分[rù mù sān fēn]：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

苍劲有力[cāng jìng yǒu lì]：多用来形容书画作品的用墨与勾勒像苍松劲枝一样有力度感。

蚕头燕尾[cán tóu yàn wěi]：形容书法起笔凝重，结笔轻疾。

笔走龙蛇[bǐ zǒu lóng shé]：形容书法生动而有气势。

龙飞凤舞[lóng fēi fèng wǔ]：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

5.描写“芦苇”的词语是什么

描写芦苇的词语：恍惚飘荡 、蓬蓬勃勃、繁繁茂茂、欣荣勃勃、曳缠绵絮 、柔曼妩媚 、生机勃勃、气势磅礴、风情万种 、临风摇拽

拼音：lú wěi

【释义】： 多年生草本植物，多生在水边，叶子披针形，茎中空，光滑，花紫色，花的下面有很多丝状的毛。是1种化装品，可以美容的。

造句1.池塘里的潺潺声是芦苇摇动时引起的。

2.清晨，鸟儿顽皮地在河边的芦苇丛中嬉戏。

3.风吹过来，薄雾笼罩的芦苇们随风起舞。

4.用芦苇编制的凉席，物美价廉。

5.那丛芦苇如卫士，守护着那座山村。

6.人们把线织成布，把草编成草帽，把芦苇编成篮子。

7.平静而茫茫的水面上，芦苇轻拂，漾起缕缕涟漪。

6.描写竹叶的词语

高风亮节【解释】：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

顶天立地【解释】：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

胸怀坦荡【解释】：心地正直，心胸开阔

清雅脱俗【解释】：清新秀雅；端庄或高雅不同一般

坚贞不屈【解释】：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。

高风亮节【解释】：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

与世无争【解释】：不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。

虚怀若谷【解释】：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

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长顺县15277543602： 关于笛萧的诗句 - ？
家绿盐酸： 比如李清照的这一首《孤雁儿》 藤床纸帐朝眠起,说不尽无佳思. 沈香断续玉炉寒,伴我情怀如水, 笛声三弄,梅心惊破,多少春情意. 小风疏雨萧萧地,又催下千行泪, 吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚, ...

长顺县15277543602： 古代诗歌中常见乐器及其特点 - ？
家绿盐酸： 1.琴瑟,琴瑟往往用来相互对答,所以又有“琴瑟和谐”之说.一般情况下琴瑟用来表爱情. 2.笛萧,在诗歌中的笛箫用处比较广泛,可以送友人,可以表留别,可以衬托环境.但是由于这两种东西的音色的原因,表诗人愁苦心情的时候用得较多. 3.琵琶和古筝,琵琶和古筝一般用于宴会上,作乐用的东西,所以在诗中,这种东西表现的情感基本上与作乐或者宴会有关 以上所有的,都是大体情况,不能代表全部.

长顺县15277543602： 用«张.宁,余»这三个字写一首诗 - ？
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长顺县15277543602： 天璇灵韵曲解释是什么啊? - ？
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长顺县15277543602： 大学里的社团都有那些?请说得全面点.有没有瑜伽或是跆拳道之类的? ？
家绿盐酸： 每个学校都有非常多的社团,简直就是＂天下有多少种行业,高校里就可以有多少社团!＂如我们学校有:英语协会,话剧社,舞蹈协会,笛萧协会,新小康协会,登山协会,太极拳协会,电影协会...... 参加社团之前要问好学长,别瞎入团,否则会被骗钱的 你想练瑜伽或是跆拳道之类,学校附近一般会有这种俱乐部的

长顺县15277543602： 中国铜笛的笛膜和竹笛一样吗?哪种调的铜笛比较好听呢? ？
家绿盐酸： 中国铜笛,这是一个伪命题,一个不存在的概念,从来就没有什么专门做中国铜笛的铜笛厂,何来中国铜笛这个宏伟产品?而且你还问中国铜笛中的哪种调的铜笛才比较好听,似乎已经大规模地形成了铜笛的系列产品,这更是一个伪命题.提问要准确,否则答题的人会难以准确地回答你.现在只有我来替你提问了:如果做成一支铜笛,铜笛所用的笛膜和竹笛一样吗?答:一样的.如果十几支不同调号的铜笛,哪种调的铜笛会比较好听呢?答:.如师傅做得好,都好听, 如师傅做得差都不好听 . 如果你吹得好,都好听,如果你吹得不好,都不好听.

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