我成功了六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我整理的我成功了六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我成功了六年级作文 篇1
每当我看到别人在玩滑板时,我就会情不自禁地想起我那时学滑板的景象。真是别有一番味道,使我感受到了成功给人带来的喜悦,也让我明白了无论做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,才能取得成功。
记得那是在我读四年级的时候,看到表哥在楼下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,问:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我吗?”“好吧。”表哥先让我站在滑板上,右脚踩在地上,又让我的右脚向前蹬,等滑板前进后再,右脚再放会滑板上。我得意的地说:“原来学滑板这么容易啊!”表哥又让我学转弯,我照着表哥教我的去做,把整个身子向左或向右倾斜,可谁知我这时一不小心,在向右转时和大地来了一个亲密地接触。“靠!”我爬起来,又回到滑板上继续练习。过了一会儿,我终于学会了转弯。“接着学什么?”“学刹车!”表哥让我站在滑板上,把滑板的前面的四个轮子向上翘起,让滑板的后面的刹车触到地面,滑板就会自动停下来,但是注意身子一定要向前倾,不然就会摔下来。我照着表哥的话去做,可是因为身体没有向前倾,又和大地来了个亲密得接触,这时摔得脚都流血了。我便打起了退堂鼓“我不学了。”表哥走到我的身旁,对我说:“你想学滑板就要拿出勇气,没有人天生就会玩滑板的,都要经过刻苦地练习,才能取得成功。”听了表哥的话,我又重新站起来,继续练习。功夫不负有心人,我终于学会了滑板的基本技巧,我高兴万分,心里比吃了蜜还甜。天色以晚了,我恋恋不舍的和表哥回了家。
我成功了六年级作文 篇2
小时候,都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的。看到他们削苹果都是那么快,我就以为削苹果很容易,而且我总想虽然我没削过,但我一定会。一天,我忽然心血来潮,想自己削个苹果来吃,爸爸知道后要帮我削,我怎么也不同意。最后爸爸说:“你要自己削,你就削吧,不过削苹果看起来容易做起来难,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻说到:“不用,我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑,递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果,一手拿着刀,脑子里想象着大人削苹果的姿势,拉开了架式。可望着手中的苹果,我真的傻眼了,平时看起来那么简单的“小事”,我竟不知从哪儿下手了!但大话已经出去了,只能硬着头皮干下去了。于是,我把刀插在了苹果上,握着刀柄左移右移,终于一块小皮让我抠下来了,手中的苹果好像擦了油,几次想从我手中溜走。
我又照样弄了两块,到第三块的时候,我已满头大汗了。我终于忍不住了,对爸爸说:“爸,还是你来教我吧。”说着我把刀和苹果递给了爸爸,爸爸接过刀和苹果语重心长地对我说:“做事要谦虚,不谦虚什么事情也做不好。”我红着脸点了点头,“看好了。”说完爸爸便把刀放在苹果上,只见他的手指一点一点的推着刀到往前走,大拇手指按在苹果上,移到哪里,刀就跟着移到哪里,所到之处苹果皮就成条状掉了下来,那皮又长又薄,我看着不觉得羡慕起来,要过爸爸手里的刀,学着爸爸的样子一点一点地削,丝毫不敢分神,可削下来的不是皮太厚,就是厚薄不均匀,苹果好像也欺生,总是不听我的摆布。就这样,削了半个钟头才削好一个。削完一看,这削出来的苹果,全身棱角分明,哪有一点圆滑的感觉!不行,我就不信不能削好!于是便开始了第二个,第三个……渐渐地,我的动作越来越熟练了,削的皮也均匀了,削出来的苹果看起来也好看多了。我越削越来劲,完全沉浸在削苹果的乐趣之中。正在这时,妈妈走进了厨房,对我大喊道:“子超,你在干什么?你怎么削了这么
多苹果!”“不就两个吗,用不着大惊小怪。”我一边削,一边朝水果盘里看,这一看,我不
禁大吃一惊,啊?!水果盘里装满了我的杰作:大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来,笑着对妈妈说:“人家正在学削苹果,不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说:“真没想到,我们家的小皇帝居然学会削苹果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上苹果汤喽。”
晚上,我品尝着苹果汤,觉得特别的甜,一直甜到心里。因为我学会了削苹果,我成功了!
我成功了六年级作文 篇3
大家都说,“失败是成功之母”;我倒认为,“成功更是成功之母”。因为,那次的成功给了我极大的鼓励,也使我充满了自信。
那是六年级上学期的事。碰巧我们这一届六年级的学生迎来了全县的一个全能竞赛。校长专门派出了“特别教官”来“培训”我们。这些“特别教官”呢,不用别的方法提高我们,专用“做题”来提高,真可谓做题“万千”呵。
清楚地记得,那时我们每天都要做两三份试卷,休息日也不低于三份。前段时间,我还能接受;可随着时间的推移,我们每天做卷子的数量直线上升,时限又“逼”得紧……再加上那试卷都是些怪异的、很费脑筋的题,我每天都要做到半夜,有时候甚至都快急哭了。再说,就算我坚持下来了,那全县那么多学生,我能排上名次吗?那岂不很丢人?
那时,我真想什么也不管,就那么退出竞赛培训班,回到之前轻轻松松、快快乐乐的日子。可是,当我想到自己的目标,想到老师、父母对我的器重,总是“逼”着自己咬咬牙坚持下来。
这样想着,我就开始以愉快的心态面对这种困难:碰到难题,我就想,自己能解出来,多棒啊;待写的卷子份数多,我就想着,自己能及时地写完,多棒啊。怀着这种心态,我熬过了一天又一天——不,不是熬,那时,我已经实在享受着学习了。
当我解决了自己的心理问题,我又开始攻克行动问题——除了及时做完老师布置的作业,我又挤着时间自己钻研阅读、奥数等问题。
我终于胸有成竹了,甚至是迫不及待地希望竞赛快快来临。
竞赛那天,我满怀自信地走进考场……
意料之外,情理之中,我在这次竞赛中挂上了名次,并且是以全能第一的分数为这次活动画上了一个圆满的感叹号!!
我成功了,我战胜了困难!这次成功,给了我自信,给了我鼓励,使我难以忘怀!我在心里暗下决心,加油!争取取得更加辉煌的成绩!
我成功了六年级作文 篇4
如果说挫折是布满路面的荆棘,锐利无比,刺伤你的双脚,那么奋斗就是坚固厚实的`鞋子,助你继续前进;如果说挫折是波涛澎湃的大海,永不停息,挡住你的去路,那么奋斗就是迎风破浪的帆船,带你到达成功的彼岸;如果说挫折是高耸入云的山峰,难以攀越,那么奋斗就是从天而降的绳子,引你登上胜利的峰顶。
因此,奋斗是成功的前提。冰心的小诗《成功的花》不也这样认为吗?挫折不可怕,只要不断地奋斗,成功将向你招手。奋斗使你离成功更近一步。古今中外,这样的例子多不胜数。
秦始皇远攻近交,不断改革,终成“扫六合”的威风,这不可以不说是奋斗使他成为中国第一帝,使他成功;李时珍到处走访,跋山涉水,翻山越岭,挫折重重,终写成《本草纲目》,这不可以不说是奋斗使他战胜挫折,获得成功;列夫托尔斯泰受尽排斥,歧视,但他不断奋斗,《战争与和平》,《复活》等着作流传千古,这不可以不说是奋斗使他成为一代大文豪;为了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不断奋斗抗争,期间艰难险阻无数,但他不断奋斗,终于实现了的梦想;《千手观音》中的艺术家邰丽华,从小失聪,但她不怕困难和挫折,终于成为著名艺术家,感动无数中国人……归根到底,是不断的奋斗使他们成功,是不断的奋斗使他们辉煌。
相反,有的人在遇到挫折时一味退缩,一味逃避,最终酿成苦果,无限悔恨时时品味。许多的人天资聪慧,却怕苦怕累,这样的例子在实际生活中屡见不鲜,他们都不愿意奋斗,所以他们都不会成功。
由此可见,奋斗是成功的前提。奋斗吧!它是星星之火,能点燃希望之灯;它是丝丝春雨,能洗净心灵之尘;它更是灿烂的光芒,引领你走向成功!
我成功了六年级作文 篇5
在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。
要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇 了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去,绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如, 不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬 牙又继续练了起来……
放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地 练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍, 不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼近了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的 不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!
从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练习让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
我成功了六年级作文 篇6
每个人都有过成功,奥运会上的一个个冠军,使人们羡慕,可你知道,这辉煌的背后,有多少次失败与挫折,有多少次跌倒和受伤吗?古人说得好:“失败乃成功之母。”我也有过成功,但在高兴之余,细细回味这句话,我终于彻底理解了它。
当我成为聊城日报小记者站的一名小记者时,我已经下定决心,一定要多投稿,当时的我,只知道只要多写作文就可以多发表,这样我就可以向经常发表文章的爸爸炫耀了!想着想着,我高兴地差点跳起来。可我没想到,接下来迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那个暑假,我把自己认为好的文章都打在电脑上,再让爸爸修改。可两篇文章爸爸都说不行,写得不好,语言不简练,我不信,非要试一试,结果,一次又一次,我登陆了聊城日报网站,果然没有我的文章,妈妈对我说:“你还是别投了,聊城日报是市级报纸,小记者那么多人,你投了发表的可能性那么小,你还投它干吗?”倒是经常发表文章的爸爸安慰我:“没关系,孩子,一个人做什么事都不可能一次成功,比如我,当我一开始投稿时,也像你一样,没有一个报纸肯用,我就开始阅读别人的文章,渐渐地,我找到了写文章的窍门,才经常发表。”在爸爸的鼓励下,我鼓起勇气,再次握起鼠标……终于,我的《温馨的生日》发表了,当我看到报纸时,我的心猛地一跳,爸爸知道了这个消息,高兴地说:“女儿,加油!”我终于明白,一个人成功的背后,需要付出辛勤的劳动,只要有付出,就会有收获。
现在,“失败乃成功之母”这句话已成了我的座右铭,它将陪伴我渡过难关,走向成功!
我成功了六年级作文 篇7
是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!
老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!
我成功了六年级作文 篇8
“迈格森”是我学习英语的摇篮。在这里,春华秋实,我收获了知识,收获了快乐,收获了友谊,更难忘的是收获了成功。
记得去年三月,一个春光明媚的日子,老师走进教室,满面春风地对我们说:“告诉你们一个好消息,我们要选几名同学参加‘托福’考试。”“托福?”我们惊叫了一声,那不是美国的英语考试吗?老师接着说:“是啊!老师想让你们长长见识。这次考试是美国方面出题,专门针对小学生的英语等级考试。如果你们能够参加,对自己是一次很好的锻炼!”当老师宣布让我参加考试时,我的心里一阵忐忑不安。老师给我们鼓劲:“我相信只要你们努力,就会有收获。”
两个月的备考开始了。“托福”考试的特点是词汇量非常大,每天必须背50多个单词,熟悉 20个句型。可是,我每天除了要写学校的作业以外,还要做奥数、弹钢琴、吹巴松,太忙了!刚刚备考一个星期,我就想放弃了。妈妈知道后,语重心长地对我说:“别人能做到的事,妈妈相信你也能做到。世上无难事,只要肯登攀。只要努力,人没有过不去的坎儿。”听了妈妈的话,我重拾信心,继续复习。每天早晨,我不到6点就起床背单词;每天晚上,我写完作业,快到9点了,还坚持听写、熟悉句型。“五一”休假,我放弃休息,一连几天都参加培训。那两个月,我备考真的很累、很累。
五月的一天,我终于迎来了“托福”考试。“托福”考试成绩公布了,真是“托”努力的“福”啊!我的阅读得了满分109分,听力得了106分。
在努力中,我收获了成功。
我成功了六年级作文 篇9
每个人都会有成功的经历,每一次成功都会是喜悦的,我就成功了许多次。但在我的记忆中,最深刻的是我第一次成功,那一次的喜悦,比以后所有的成功都要开心一百倍。
那是八岁的一天,我正坐在地上玩着积木,每一次都因为有一步出了错,积木“哗啦啦”地全部倒了下去,于是我便想去学习我记忆中比较容易学会的自行车,因为我每次看爸爸去上班的时候,都是骑着自行车,别提有多快了。
“爸爸,我想买……那个……自行车!”我结结巴巴地对爸爸说道。
“怎么了,想学骑自行车了?你这小不点儿,才给你买的积木没玩多久就不玩了,你有那份耐心学骑自行车吗?”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能坚持下去的,爸爸。”我慢慢地低下了头,说道。
“好吧。”说完,爸爸就带着下了楼,来到了我家的自行车前,把它带回了家中。
我从箱子里取出头盔,戴在头上,扣好扣子,穿好护膝,和爸爸一起来到了空旷的虎门公园,开始了练习。
爸爸先把我推上了自行车,让我先自己学一会儿,但是我一不小心踩了一下自行车,自行车开始前进了!我不得不再踩几脚保持平衡,但我由于是第一次骑,还没有掌握技巧,我摔了个狗啃泥,别提有多惨了,但是我并没有灰心,把上一次的失败当做这一次的动力,最后,我终于掌握了技巧,保持了平衡,骑出大约五十多米远,我总算尝到了成功的喜悦。
在这第一次成功中,我尝到了人生中第一次喜悦。
我成功了六年级作文
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