小学四年级作文

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

　　从前，森林里住着一只可爱的小白兔，她叫月月。她很淘气老是喜欢乱扔东西，玩旧了的玩具，没有穿坏的鞋子，看过几页的书，她都会随手扔掉。

　　兔妈妈责怪她好几次，她都说：“我知道了，我知道了！”可是兔妈妈刚刚走开她又开始继续扔。

　　转眼新年到了，兔妈妈给兔宝宝们准备新年礼物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，妈妈才拿出了礼物。给姐姐的礼物是一条漂亮的围巾，弟弟的是一款最新型的玩具车，月月心里猜测着，妈妈会给我什么礼物哪？

　　只见妈妈拿出了一个最大的包，递给了月月，月月开心地想，一定是个布娃娃。可她打开一看傻眼了，哪里是什么礼物呀！都是她扔掉的旧玩具，鞋子和书。她拿着这些旧东西伤心地哭着说：“妈妈偏心眼，为什么给他们的都是新的，偏偏我的都是旧的，我不要……我不要……”她边说边把这些玩具摔在地上。

　　妈妈拿起那些被月月扔掉的玩具说：“你既然不要我就把这些玩具送给需要的人了。”说完拿着这些玩具就走了。

　　月月心想妈妈真能骗人，旧东西谁还会要？

　　于是她悄悄地跟在妈妈的身后，看见妈妈来到了森林里的孤儿院，把旧玩具送给了孤儿院里的孤儿们，那些孩子得到了玩具都很开心。

　　她拉着孤儿小羊问：“旧的东西你也要？”

　　小羊抱着怀里的玩具说：“这个玩具不旧还很新。”说完怕月月抢走一样，拿起来就跑。

　　一只得到鞋子的小猴高兴地跳起了舞，她奇怪地问：“小猴，鞋是旧的你也要？”

　　小猴说：“一点也不旧呀！你看我穿上多合适多漂亮。”说完他又继续跳起了舞。

　　妈妈最后大声地问：“孩子们还有书谁要呀？”

　　月月再也忍不住了，上前一把抢过妈妈手里的书说：“这是我的！”

　　妈妈皱着眉说：“你不是不要吗？”

　　月月紧紧地抱着书红着脸说：“我要！我要！”

　　从此以后月月再也不随便乱扔东西了。

　　到了第二年过年的时候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！

小学四年级作文 篇2

　　丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。

　　走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！

　　这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文 篇3

　　每当我看到您忙碌的身影，每当我看到您熟悉的面容，每当我听到您耐心的讲解，每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。

　　老师，我想对您说：谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。

　　记得那是一节语文课上，您正在耐心地讲课，同学们专心致志地听着。我听着听着，不知不觉竟然分心了，拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候，您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已，做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了，您又心平气和地继续讲课。下课铃响了，您把我叫到办公室，语重心长地说：“课堂上不认真听讲，怎么能学到知识呢？这可是你的老毛病了，以后一定要改正啊！只有聚精会神才是成功的秘诀！”老师，您不但纠正了我的错误，还维护了我小小的自尊。顿时，我的心里涌起了无限的感激之情。老师，谢谢您，我一定会改正这个缺点的。

　　作文课上，您又一次表扬了我，还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩，笑着说:“你的作文很有特点，继续努力哦！”我用力点点头。老师，谢谢您给我的鼓励，给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。

　　老师，我想对您说：对不起。

　　这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间，您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是，我太骄傲了，总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎，结果好多知识都没有记牢固。考试后，我的心里忐忑不安。成绩揭晓了，果然不出所料，我的心里一阵酸痛。对不起，老师，以后我再也不骄傲自满了，我要用行动证明我自己。

　　老师，我想对您说：我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

　　老师，我想对您说的话还有许多许多……

小学四年级作文 篇4

　　在我的脑海里，对我最好，最疼我的人就是我的爸爸。

　　在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜欢我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可是谁又会知道呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。

　　那次下着很大的雪，我没带伞，我只能抱着自己，一步一步慢慢的见艰难的走着，我是多么渴望有一个，可以为我遮风挡雨的人，这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓着我的小手，这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的，我觉得爸爸的手很是温暖，但是刺骨的寒风穿透了我的身体，我瑟瑟发抖，脸上好像已经结成了冰，这时爸爸蹲下来，说上来吧，爸爸背你，这时我感到阵阵的温暖，我觉得爸爸真慈祥，爸爸背着我，我靠着他，就这样走过了风寒迎来了温暖。

　　我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的`看着爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大侠风范，好像可以飞天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在远处看爸爸的身影，会感到爸爸是多么的伟大。

　　这就是我最爱的爸爸，一个既严厉又慈祥的爸爸。

小学四年级作文 篇5

　　今天上午，老师给我们发放了印有"广东省少年军校"字样的迷彩服，全班同学都兴高采烈，我的内心无限激动，回到家里急忙先把它试穿起来，我爱迷彩服作文。对着镜子一照，啊！真的好神气，真像一个侦察兵。爷爷、奶奶还有妹妹都说我穿起来很合身，变成帅哥了！

　　这套迷彩服确实很漂亮，帽子上面有一个闪亮的帽徽，金边内的五角星、火炬和八一显得特别耀眼，领边的向日葵图案十分夺目，肩章上铜色的星星闪闪发光，盾牌臂章上印着“广东省少年军校”和火炬、和五角星的图案，更加显得非常醒目，配上一条赤色的精神带，让人感到好威武，俨然就像一个军人，真有一种崇高身份的象征。

　　穿上这身迷彩服，我就会想到电影和电视里的小八路、小英雄，想到这些英雄在战争年代，在非常困难的年代，在非常危险的条件下机智勇敢与敌人战斗的场面，想到小鬼队的小兵张嘎、想到小英雄雨来，想到儿童团的小英雄不怕危险，打击敌人、为人民立功的英雄事迹，小学五年级作文《我爱迷彩服作文》。他们面对敌人沉着、坚定、机智、勇敢的精神是永远值得学习和发扬的。

　　妈妈非常认真的对我说：“穿上这套迷彩服就表示人生又进入了一个新的阶段，一言一行，一举一动都要注意形象”。妈妈的话充满着折理、对我充满着期望和要求。我知道穿上它以后就要参加军事训练了，一定记住妈妈的话，不怕艰难困苦，严格要求自己，严守纪律，努力学习，刻苦煅炼，严格训练，提高素质，为班级、为学校争光！

小学四年级作文 篇6

　　这天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

　　这天我们都按照老师的安排，带来了各自需要带的东西：米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

　　我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这点小活对我而言是小菜一碟。”之后，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，然而就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！

　　这次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自我冷静下来。开始试验，找出技巧，透过多次试验，我最后明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

　　老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自我包的粽子，真开心呀！与此同时，我最后体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易，我以后必须也包粽子给外婆吃。

　　到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……

　　透过包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。

小学四年级作文 篇7

　　瞬间被新引擎左右的人长迷茫，左右心态的人常快乐！

　　——题记

　　早晨，窗外纷纷扬扬的下着雪，安静得像天使悄悄的眼泪，窗外树枝上站立着几只怪模怪样的鸟儿，眯着眼睛。这一个瞬间，折射出了冬天的美丽。

　　我和姥姥穿上了厚厚的羽绒服，裹上了厚厚的围巾，就像武装到牙齿的两位武士，愿意时刻接受着寒风的挑战。

　　路上，走在上面就像脚底抹了油一样，让人走一步滑一跤。看见一位长着浓浓的八字须，鼻子边上还有一颗黑痣的叔叔，在那跳着鬼步舞，摇摆着两个手背、滑动着可怕的脚步，不时发出：“啊——”的声音，最后还和地面来一个亲密接触。我赶紧拿出手机拍下了这“可怕的瞬间”。

　　不时看到晨练的人们对手哈着热气，有的绕着公园跑步，有的耍着大刀，有的耍着扇子，还有的在耍拂尘，到处都是高手，多么美妙的早晨啊！

　　一群老人自觉的按照习惯站好队列，打着优美有力的太极拳，汇合着寒风沙沙的伴奏声。在这一瞬间，他们就是公园里美丽的风景！我赶紧拿出手机记录下这美妙的瞬间。

　　在生活中，我们要时刻注意发现、记录那些美丽的瞬间，这样的话我们的生活才能更加的丰富多彩！

小学四年级作文 篇8

　　小猪胖胖原来有一间又旧又破的房子，他每天躺在床上，望着这间又矮又潮湿的房子，感到相当相当的不舒服。有一天，他转念一想：“盖一间没有屋顶的房子那该多好啊！”

　　说干就干，在一个阳光明媚的春日，他拆掉房子，开始干活。他盖呀盖呀，从早晨盖到太阳落山，终于盖完了一间没有屋顶的房子。不过，小猪胖胖盖的房子既宽敞又明亮！

　　夜晚，他躺在床上，惬意地翘着二郎腿，伸着大懒腰，伸着手指数星星。想到自己盖的房子那么实用，越想越得意，越想越神气，还不停地哼着小曲儿。小猪胖胖真聪明，盖间新房没屋顶，宽敞又明亮。他想：“住新房的感觉真是不一样！”

　　有一天晚上，实然电闪雷鸣，紧随着豆大的雨点儿落下来，逐渐形成了倾盆大雨。新房子变成了大澡堂，可胖胖不但不在乎，还高兴地说：“哈哈，我的房子还可以游泳！”说完，他就游了起来。不一会儿，雨停了，小猪胖胖继续躺在床上，“呼噜噜呼噜噜”又重新进入了梦乡。第二天早上，他去森林公园散步，逢人就夸：“我的新房子可好了，昨天我还在屋里游泳洗冷澡水呢！”他的好朋友小象笨笨为他着急：“那你、你冬天的时、时候，怎、怎么办呀？会、会冰住的！”“切！”小猪胖胖毫不理会，顾自走掉了。

　　说曹操，曹操到，冬天还真来了！北风呼啸，隆冬来临，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，大澡堂冰住了，变成了一个大冰箱。其它动物开着空调，点着火炉，躲在温暖的被窝里，惬意地看着电视。而胖胖呢？他冻得在原地团团转，一不小心，一头撞在了南墙上！

　　“哎呦呦，哎呦呦！下次我再也不要盖一座没有屋顶的房子了！

　　小猪胖胖捂着头，痛苦的叫着。

　　哎，遭了秧的猪胖胖！

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