2019年小学心理健康主题班会教案

~ 　活动目的：

　　1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。

　　2、网瘾对人的危害。

　　3、网瘾为什么会有成瘾性

　　4、青少年如何学会正确和科学地使用网络

　　活动准备：

　　1、班委讨论如何实施

　　2、购买必备的东西

　　3、班级布置

　　活动方式：

　　1、通过案例分析

　　2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。

　　3、学生分组辩论。

　　4、进行小游戏

　　5、老师小结归纳

　　实施过程：

　　开场白：

　　1、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里，在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活„„

　　2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧!在做的各位可能都去过网吧吧!那么大家说说看上网是好还是不好呢?

　　用案例分析来直观展示网瘾的危害

　　★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。

　　★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。

　　★济南在押的1500名少年犯中，70%是“网瘾”造成的，北京更是有90%

　　的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

　　★北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。

　　★广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10%的中学生有网络成瘾综合征的倾向。

　　★上网的大学生中80%以上访问过色情网站，经常光顾者占12%，网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。

　　★2002年 浙江大学 开除了120名学生，他们大都沉迷于网络不知归路„„★有个19岁女大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。

　　★一位清秀文静的孩子，因家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。★更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡„„

　　★一名优秀学生，偶然一次光顾了一个色情网站，起初还感到面红耳赤，但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面，最终导致犯强奸罪而被判刑。

　　★一位女生在与和她聊天达一年之久的一网友见面时被对方强*;而另一位女生则在与男网友第三次会面时被杀害了„„

　　★某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。陶宏开教授曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始„„

　　辩论题目

　　提问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别?

　　小结：上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔，甚至发生各种悲剧!

　　提问：我们应该对游戏下“逐客令”吗?玩游戏就不行吗?

　　小结：不应该的!现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降，也有人会这样，因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑，有一句话说得好“适度游戏益脑，沉迷游戏伤身”啊!我还是希望大家根游戏隔上一句话：道不同，则不相为谋。

　　提问：为什么有人会染上网瘾呢?

　　小结：因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁，或学习感到被动所以导致厌学。

　　华中师范大学特聘教授陶宏开认为，当下造成孩子上网成瘾的原因主要有三个：

　　☆家庭中家长和孩子不能顺利沟通;

　　☆目前学校只重分数、流行的教书不育人的

　　☆大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。

　　4迷恋网瘾的人会怎样?

　　小结：会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症等严重症状。性格脾气暴躁、感情淡漠、不和家长讲话

　　5、吸毒者为什么以青少年为多：

　　小结：☆青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，☆成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。

　　☆盲目追求时髦。

　　☆自我控制力弱。

　　☆轻信偏言„„

　　游戏：

　　准备材料。(铜丝长6厘米16根、硬纸板3-4张、长棍4根、线长1.5米6根)(班会所有节目完后颁发礼品))

　　1.钓绿色。

　　池子里有10个纸牌，好的意思6个不好的意思4个。

　　用长棍钓上好的一个加一分，不好的减0.5分，累计分数最后谁最

　　多随赢。

　　2.碰运气。

　　在天花板上垂钓10个气球每组选出一个代表去选气球，(有好有坏)

　　好的加1分，坏的减0.5分。摆脱网瘾的方法

　　提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢?

　　小结：作为老师特别是班主任应该耐心细致地作好这项工作。

　　☆反面堵正面疏。

　　班主任找其谈话时往往是开门见山，直奔主题——这样是难以凑效的。结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行：第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。要让他们认可家长和老师，并愿意把父母和老师当成朋友看待，而不是当作训斥者。这就需要家长和老师改变以往的教育方法，放下师长的架子，也试着去理解孩子，以平等的身份去和孩子交流。赢得孩子的信任和合作。第二步，解决孩子对网络游戏的态度问题。正面可以从人生的理想谈起，让他重新认识生活的美好和人生价值的体现以树立其对生活的热爱;反面再谈网瘾的危害，这样的反例举不胜举。同时还要让他们正确认识网络：在******没有网络是不行的。网络是用来工作、查资料、进行正常的交流的工具，而不是玩具。第三步，解决孩子对学习的态度问题。老师要能够切中要害的指出其学习上存在的问题，并帮助他一起制定切实可行的学习方案，鼓励其逐步实现一些小的进步，逐步找回自信和学习的兴趣。并发动其他学生伸出温暖的友谊之手。第四步，抓反复。家长应在时间、金钱上加以控制，最好能看在身边，让他真正回到生活学

　　习的正轨后再慢慢放手。班主任应及时关注其细微的变化，及时的给以帮助和细致的心理工作。

　　☆联系公安，文化等部门加强对网吧的监管力度，对容许未成年人进入网吧的要加以重罚，通过严格的执法，坚决打击网络犯罪，为青少年提供一个规范，健康，文明的网络社会环境。

　　☆结合学生心理和身理特点进行有针对性的心理治疗

　　转移注意法在其他活动中寻找快乐，如欣赏一曲优美抒情的音乐，去运动场跑步、打球读一些轻松愉快、有趣味的书刊，或与朋友逛街、散步、看电影、郊游等等。对于一些因过度上网而产生孤独、忧郁等情绪的学生，应鼓励他们多参加体育锻炼，有助于促进大脑中神经肚物质的释放。

　　只要不放弃，总有一次爱的付出能让孩子回到你的身边!

　　班长代表全班同学提出倡议：

　　正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务!

　　总结：

　　我们的日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。

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语融冠心： 心理健康主题班会教案篇一班会目的:1、以“克服浮躁”为主题,坚持正面教育为主,进行学生心理健康教育.2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习.班会...

金口河区18110819303： 开展心理主题班会的方案 - ？
语融冠心： 你要先确定一下班会的主题.我觉得挫折教育挺适合的.如果就以这一题目的班会为例的话,你可以先搜集有关战胜挫折的名人或伟人的案例.如贝多芬耳聋还创作了命运交响曲,张海迪事迹等等.然后搜集能激励人的歌曲,如《阳光总在风雨后》《怒放的生命》《水手》,然后让学生总结战胜挫折的方法和经验,分享身边的成功例子.我觉得以《水手》歌曲开头,用《阳光总在风雨后》做结尾比较好.中间还要设计小品、独唱、相声、朗诵散文或诗歌的活动.

金口河区18110819303： 以“心理健康”为主题的班会怎么开? - ？
语融冠心： 相信 这样的办法能取得效果 不过老师的头发可能要因此白上几根啊;收上来后 仔细阅读 认真想办法解决 逐一开导 以事例为主 最好是找些发生在同龄人身上的事情 正反事例都有的最好 教育好 学生 很大一部分原因在于老师 老师如果有足够的时间与精力的话还可以采取下面的办法: 让同学们开完班会后写一些自己内心的矛盾.,不安,--也就是让同学诉苦(当然前提是老师和同学得走得近 --和同学搞好关系也要老师付出很多心血~) 把同学们写的＂心得＂.!

金口河区18110819303： 学生心理健康主题班会设计怎么写 - ？
语融冠心： 1.讨论.大家先讨论心理健康的各个方面 现代学生的心理健康的几大类型,比如攀比,比如虚荣,比如不求进取,叛逆等等 2.网络上找几个实例,大家一起来分析.说的比较好的有奖品 3.有条件的可以做个团体游戏,活跃班会气氛,培养大家的团结心 4.选取写的好的文章,在班会上读一下.

金口河区18110819303： 心理健康主题班会的主持台词 - ？
语融冠心： 亲爱的老师同学们,大家早上好!本次班会的主题是心理健康,我们班委邀请到了***心理老师,大家掌声欢迎.同学们,我们正处于青春期阶段,有着许许多多的烦恼和痛苦,长期积压在心理,你是否感觉到有一块石头压在头顶?想不想放下头顶的巨石,那就打开你的心扉,说出你不敢说的话,或者不敢做的事,畅想未来,让我们的老师给你牵引指路,走向光明.下面有情***老师致辞,掌声有情.接下来有请同学们上台畅所一言.

金口河区18110819303： 关于心理健康的主题班会怎么开? - ？
语融冠心： 组织心理活动主要模式是活动--体验--分享--升华,根据主题选用活动吧.有一些常用的游戏在许多心理活动的书里或网上都可以搜到,希望你能上好这一课.

金口河区18110819303： 两天之内我想求一篇关于心理健康的主题班会的方案 - ？
语融冠心： 心理健康包括的内容很多,你需要哪方面的?考试焦虑?青春期的困惑?和父母的关系? 开班会大家各抒己见才好 前两天我们给北京某大学学生做义务心理咨询,存在几种心理问题,包括刚入学的同学适应的问题、与同学间的相处问题、与老师 间的相处问题以及处理自己的情绪的问题等等. 方案是要你想出来的.你可以根据你以及你周边同学的常见心理问题来作为主题安排内容,如排一部小短剧来反映大学生的心理问题,然后让同学们和老师发表一下看法,以及你所收集到的关于这方面心理问题的健康知识等. 还有一点,要调动你的资源,和几个同学一起商量,制定方案,团结才是力量!

金口河区18110819303： 班导师怎么开心理班会？
语融冠心：1,渗透心理健康教育理念 心理班会运用心理健康教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理,发挥班主任以人为本的教育意识,运用团体辅导、角色扮演、心理剧、心理活动体验等方法倾听学生心声,为学生排解暂时的心理困惑. 2,针...

金口河区18110819303： 心理健康主题班会有什么活动方案 - ？
语融冠心： 心理健康主题班会,具体有活动方案,还需要参考一下具体的案例 然后结合案例,来举例说明心理健康的重要性,这样才能够达到宣传的目的.围绕心理健康这个主题,来进行探讨.

金口河区18110819303： 班级心理健康教育主题班会(心灵成长团体活动) 计划安排表 怎么写 - ？
语融冠心： 1,、代表致辞 2、团队游戏之类的随便搞一个 3、团员个人分享 4、分小组交流 5、集体讨论 6、总结