孩子的天赋利用在学习上能相辅相成，家长该如何教育才能使两者共同发展呢？
利用天赋教育孩子能让其将这些天赋运用在学习上，更有研究表明每个孩子都有自己的天赋，但有的或许并不明显，所以需要家长步步引导，才能使这些天赋发挥用处，利用在学习上使其相辅相成。那么家长该如何教育才能使两者共同发展呢？
一、孩子与生俱来的能力
许多孩子都有与生俱来的能力，比如在运动、音乐、绘画等方面，他们会展现出自己的能力，家长只需在孩子成长的过程多加观察，然后再加以引导并及时开发，他们的能力就能合理运用，运动天赋能帮助孩子增强体魄，音乐天赋则帮助孩子提高对节奏的敏感，同时能舒缓身心，而绘画则能孩子增强对颜色的感知，锻炼他们的想象力。
每种不同的能力都能帮助孩子学习，小时候可能并不明显，等到孩子逐渐长大就会发现他们这些天赋，对学习有极大的帮助。有的孩子有极强的语言天赋，未来学习英语或者是其他小语种时，会得心应手。但都需要家长在孩子小的时候就及时开发他们这些天赋，并且加以锻炼。
二、家长不要总是大惊小怪
想要让天赋与学习相辅相成，两者共同发展的话，家长在孩子展现天赋的时候不必太过于大惊小怪，因为有的孩子对于家长的鼓励或者是赞扬，他们会感到非常的害羞。尤其是当家长想要让孩子在朋友面前展现天赋的时候，他们就会非常胆小害怕。所以家长一定要合理帮助孩子发展他们的天赋，让孩子在众人面前表演并不是好的选择，尤其是对于生性胆小的孩子来说，这种方法非但不能够让他们真正展现自己的天赋，反而有可能让他们变得害羞。
三、多让孩子接触新鲜事物
要让孩子发展天赋，自然就要让其多接触新鲜事物。因为在接触新鲜事物的时候能让他感受到欢乐，同时也能让他从这些新鲜的事物中自我探索，虽然家长给孩子的外界教育非常重要，但是同样重要的是让孩子学会自我开发，这点需要不断接触外界的新鲜事物，刺激孩子不断的探索。当孩子接触新鲜事物的时候他们会非常的活跃，整体的大脑思维会更加紧密，他们更是能不断的从中思考自己究竟应该如何做，才能够找到突破点。
天赋一旦能够真正发展起来，那孩子将会受益无穷，尤其是对于小时候的孩子来说，他们能够借助自己的天赋来达到学习的目的，同时未来在学习中他们的天赋会成为优势，所以在小的时候家长就可以有意识的锻炼并帮助孩子发展天赋。
家长可以给孩子报相应的教育培训班，多陪在孩子身边，督促他学习，并培养他养成良好的学习习惯。
那么家长首先应该让孩子对学习感兴趣，而且要制定孩子的学习计划，让孩子定下自己的学习目标，这样就有动力学习。
在平时的生活中，家长应该注意观察孩子的一些细节，看孩子有哪些方面的天赋，然后在这方面下功夫，这样就可以教育孩子
学习上,是天赋重要还是努力重要?
天赋固然重要，但是呢你有天赋不努力也是白费的。这天赋也是你从小积累的，如果你从小学习非常认真这就算是你的一种天赋，这是你养出来的天赋。到你你长大了才醒悟从小没有学习的积累，而是你只有应付了那时候的学习考试也是能有个中上等的水平，到高中的时候如果想跟那些从小就有着上等水平的学生时你...
有关天才来自勤奋学习的句子
人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·...
天赋教育决定孩子一生成长的高度
用天赋学习，每个孩子都是天才。大家重视天赋教育的同时，也要注意识别，只有对孩子实施科学的天赋教育，才能真正帮助孩子健康成长。就以发现天赋来说，象目前较流行的天赋基因检测这种方式，本身缺乏科学理论的依据，不少是商家打着高科技噱头的消费陷阱，消费者应该理性看待。所以，我们要注重孩子的天赋教育...
在九年义务教育阶段,你认为是学生的智商重要还是勤奋学习重要?
在九年义务教育阶段，学生的天赋非常重要，勤奋学习也非常重要，对于学生而言可以说同等重要，缺一不可的了。如果硬要分出谁更重要一些，勤奋还是占据着上风吧，毕竟有天赋的人还是有限的，大多数人还是需要在勤奋的加持下，才能得偿所愿。总体来说，有个良好的天赋，就等于有个好底子，一点就透，一点...
求学习在于天赋的句子.名言或事例! 有急用 谢谢
发言：我方认为学习靠天分。 因为学习是个兴趣的问题，有着好的天分更容易发挥，在整个过程会出类拔萃，以至于可以更好的发展自己，提高自己。 从音乐这个方面来看，优秀的音乐学家如，莫扎特，肖邦，他们在很小的时候都表现了很高的音乐天分，这是后天怎么努力都不能完成和达到，因此才会有音乐神童和...
天赋异禀的孩子是什么样子的?
天赋异禀的孩子通常具有以下特点：1.学习能力强：他们能够快速理解和掌握新知识，对于感兴趣的领域有很高的热情和投入。2.创造力高：他们具有丰富的想象力和创造力，能够提出独特的观点和解决问题的方法。3.自律性高：他们能够自觉地安排学习和生活，有良好的时间管理和自我控制能力。4.适应能力强：他们...
如何看待天赋与努力的关系???
在初高中阶段，我真的不觉得有什么绝对的天赋优势。更不存在什么，女生学不好理科一类的胡话。而且，事实上，大家同在一个班学习，真正要说天赋，相差并不会很大。(但是班与班之间，校与校之间就不好说了。的确有那种天赋异禀的人才，但毕竟是少数。)相似的天赋下，同样的环境中，却学的有高有低，...
天赋型与努力型的区别
………在天赋和努力方面，一般有以下三种类型的人：1、第一种，有天赋但不努力型这类人确实是上天的宠儿：他们思维灵敏，很快就能领会老师讲解的知识。别人花10分钟，记住10个单词。他们不用5分钟就记住了。
求助《子路问学》译文
”孔子说：“我不是问这方面。以你的天赋，再加上学习，怎么会有人赶上呢?”……子路说：“南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮，所以有些东西天赋异秉又何必经过学习的过程呢？”孔子说：“如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗？”...
孩子的感受力,究竟是来自于天赋,还是可以后天学习的?
孩子的感受力主要来源于天赋，但也可以通过后天的学习得到提升。家长通常会关注孩子的感受能力，并利用业余时间带孩子外出体验，以培养他们对周围事物的感知。有些孩子天生就具有较高的感受力，这种能力在一定程度上是难以通过后天教育完全补足的。因此，如果想通过后天学习提高感受力，应重视孩子的语言表达能力...
舒汤百亿： 人的天资和后天教育培养的关系:二者相辅相成. 先天资质是后天教育的基础,后天教育使先天资质得到发展.但后天教育更为重要.人的才能有赖于后天的教育和培养,即使是天赋很高的人,如果不受教育,也会变成平庸无能的人.
宁强县17534771423： 究竟是因为兴趣才去学习还是因为学习而产生了浓厚的兴趣? - ？
舒汤百亿： 究竟是因为兴趣才去学习,还是因为学习而产生浓厚的兴趣,这两个是相辅相成的,可能在刚开始的阶段是因为兴趣才去学习,但是越学习发现这个事情越有趣,从而坚持下来.这就到了一个过程.他们可以在这种学习中去实现自己人生的价值取得成就感.所以这个时候学习.就成了他的动力.
宁强县17534771423： 如何让孩子养成自觉学习的习惯 - ？
舒汤百亿： 一、首先要激发孩子的学习兴趣,增强孩子的自觉意识 学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学习.一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的.孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就...
宁强县17534771423： 是聪明的脑子重要还是端正的学习态度重要 - ？
舒汤百亿： 聪明的脑子和端正学习态度,两者是相辅相成的关系.有聪明的脑子在端正学习态度,那么就会成为一个优秀的孩子.所以我们让自己变得更优秀,都应该具备.
宁强县17534771423： 怎样学习更好?？
舒汤百亿： 学习是一种本能.每一个孩子都是天生的成功学习者,学习本是快乐有趣的,是后天的不良环境和不适当的教育体制摧残了这种本能,剥夺了这种乐趣. 2、应找到合适的学习模式. 第一,没有孩子的学习模式,没有找到适合孩子的学习策略....
宁强县17534771423： 孩子的成长重要还是成绩重要 - ？
舒汤百亿： 当然是孩子成长,但不能给孩子树立成长与学习对立的观点,两者应该相辅相成,重要的是给他在学习上的兴趣和信心.学习会对他的成长和未来发展起到很大的帮助作用.
宁强县17534771423： 钢琴天赋和勤奋哪个相对来讲更重要些 - ？
舒汤百亿： 都很重要.天赋是学习音乐的基础,勤奋是展现天赋的手段与途径,二者相辅相成,缺一不可.弹钢琴是一门技术活.仅有天赋而不努力,不仅无法展示天赋,甚至有可能制约天赋的发挥;相反,天赋加刻苦,可以使天赋超常开发.因此,不能光注重二者中的任意一个方面,必须统筹兼顾,才能学好钢琴.更重要的是,必须热爱音乐,热爱钢琴,才能真正学好钢琴.
宁强县17534771423： 聪明的孩子是先天遗传还是后天教育? - ？
舒汤百亿： 有些先天遗传的,有些则是后天教育的,不过是后天教育比较重要,父母的一言一行都会影响孩子
宁强县17534771423： 家庭教育与情商教育的关系 - ？
舒汤百亿： 孩子的性格,行为习惯,学习习惯,人生观,情商都和家庭教育与家庭环境有密切关系,因为在孩子家长的言传身教下是任何学校教育所不能替代的.
宁强县17534771423： 学习习惯和学习方法具体指的什么? - ？
舒汤百亿： 学习习惯和学习方法相辅相成的,良好的学习习惯可以总结出好的学习方法.但是好的学习方法也能养成好的学习习惯.学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式.养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益.学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法.因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视.学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同.
