聊聊自然拼读

~ 家庭教育随着“双减”愈发凸显其重要性，今天就和大家来分享下支撑孩子英语

阅读能力发展一大支柱——自然拼读。

什么是自然拼读？

在自然拼读的概念里，单词是由不同的音组合而成的，而音是由字母或者字母组合组成的。

帮助孩子获得将字母或者字母组合音、形对应的能力，从而可以帮助孩子对陌生的单词进行解码和拼读。

自然拼读规律➡识别单词能力越来越熟练➡连音成词、连词成句、连句成篇➡掌握独立阅读能力。

自然拼读实际上，是母语国家的孩子学习自主阅读的桥梁。

学习自然拼读的常见误区

误区一：认为学了自然拼读，就能学会英语中80%的单词。

很遗憾，无法做到，原因主要有两个：

1. 英语中，不规则词汇很常见。

- 英文中只有26个字母，却有44个音。这就意味着，同一个发音，对应到书写上，可能有非常多的组合。

- 想要清清楚楚、明明白白地读出英语中的44个音，至少要学习超过150 个规则！

2. 学习自然拼读花费时间较长。

母语国家孩子：一般从幼儿园的中大班开始学习，一直持续到小学二三年级。

中国孩子：由于课程安排和词汇量方面的限制，无法学习大量的自然拼读规则，因而无法做到“见词能读”。

误区二：认为学了自然拼读，就能实现“听音能写”。

无法做到，因为：

1. 对于大多数国内孩子来说，“听音能写”的单词达不到百分之五六十。

2. 用背诵高频词来补充拼写不规则的需要，不是完全站得住脚。而且高频词的数量之大，学起来并不轻松。

那我们为什么要学习自然拼读？

用“母语习得法“学习英语：将之前积累的听说词汇转化为读写词汇。

1. 亲子阅读能够帮助孩子积累基本的听说词汇量，为学习自然拼读奠定基础。

2. 没有听说词汇量做积累的自然拼读学习，只能让孩子们更清楚地了解英语单词的音形对应规则，对单纯记单词有意义。

因此，我们的孩子要不要学习自然拼读，学习自然拼读要达到的水平，都取决于我们针对这个内容设定的学习目标。

我们如何来学习自然拼读？

1. 对于英语启蒙的早，而且方法得当的孩子来说：我们需要模拟英语国家孩子语言发展的路径，即在五岁或者学龄前让孩子能够通过亲子阅读等方式积累两三千的听力词汇量，然后再让孩子学习自然拼读，从而开启自主阅读的道路。

2. 对于一些英语启蒙开始的相对晚一些的孩子来说，要具体情况具体分析：

六岁左右开始英语启蒙，没有听力内容输入和积累

学习方法：两手抓

- 学习基本的字母音。

- 通过亲子阅读、听音频、看动画片等方式来补充一些基础词汇。

小学中低年级开始英语启蒙

学生特点：有明显的中式思维；理解和学习能力好。

学习方法：通过学习自然拼读引导孩子开始阅读；加强对孩子听力内容的输入，通过提高孩子的听力能力，来发展他的阅读能力。

听力能力的发展是孩子阅读能力发展的上限。要通过提高孩子的听力能力，促进阅读能力的发展。

高年级还没有学习自然拼读的孩子，不建议学习自然拼读。

关于自然拼读的常见疑问

疑问一：孩子学习自然拼读会和中文的拼音混淆。？

真相：同时学习自然拼读和拼音，可能是会混淆一段时间。同时，当两方面的内容还不是太扎实的时候，也会出现混淆。

解决办法：坦然面对这种混淆。不断的学习和强化可以慢慢避免混淆。

疑问二：如果家长不懂自然拼读，如何在家中指导孩子学习呢？

解决办法：因为专业性较强（教材的选择、教学内容的安排、辅助拼读读物的提供等等），所以建议到机构里学习。

疑问三：如果家长要送孩子去参加自然拼读课程，应该如何为孩子选择呢？

好的自然拼读课程应该具备的特点：

1. 独立、完整、系统。

独立：自然拼读内容要自成体系。

完整、系统：自然拼读的学习分级和流程设计要清晰、完整，要从易到难，由简单到复杂。

2. 提供足量的练习和辅助读物。

大量趣味性和科学性兼顾的拼读拼写练习以及自然拼读读物可以帮助孩子将所学的规律运用到实践中，不断内化规则。

3. 包含有对高频词的内容。

自然拼读并不能解决所有单词拼读规则的问题，还有一些词是孩子要花时间和精力来记忆的。

4. 学习自然拼读后，家长如何帮助孩子不断巩固拼读、拼写技能呢？

- 孩子需要大量阅读自然拼读的读物。

- 家长要聆听孩子朗读自然拼读的读物，帮助他们到达拼读流利度的阶段。

- 根据孩子的实际阅读水平，给他提供分级读物、初级章节书等，帮助孩子走上自主阅读的道路。

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通化县13651414710： 什么是拼读?什么是自然拼读法? - ？
纵丁灯盏：[答案] 自然拼读法,又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法. 因为英语是语音语言,英语从一开始就具有读音与...

通化县13651414710： 什么是自然拼读法? - ？
纵丁灯盏： 哈哈,我来给你解释一下~自然拼读法,还有叫“直拼教学法”或“自然发音法”,简单的说就是根据英文字母的固定常态发音能把一个不认识的词拼读出来,或者听到一个单词,能根据发音写出单词,这个是学习英语的基本规律!现在很多机构或家长的看法都有偏差,上来就让孩子学单词,咱们学汉语的时候还是先从拼音字母发音拼读学起的,英语也有学习规律的呀!易贝乐少儿英语在北京的中心我去了解后就给孩子报名了,现在幼儿学英语,只要会了自然拼读,发音纯正,把孩子引进门儿就行了,孩子感兴趣了,不用家长督促也能主动学习,很庆幸我是英语专业的,对于英语有一定了解,还能在家多跟孩子练习口语.但愿我的话对楼主有一定帮助.

通化县13651414710： 自然拼读法 - ？
纵丁灯盏： 英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法.英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇学习效果.

通化县13651414710： 英语的自然拼读是啥?和读音标不一样吗? - ？
纵丁灯盏： 自然拼读主要考察的是大家认字发音的能力,而认读音标主要考察的主要是对音标的了解程度.自然拼读会总结各种字母以及字母组合的常规发音,大家见到单词首先看一下里面的字母组合,然后以辅音元音辅音元音的搭配把单词组合出来.不论是自然拼读还是音标都要求大家大量练习,并不是说一下子就可以全部记住的,多花时间消化然后如果要继续深入的学习,可以选择一些学校进行专业的辅导.

通化县13651414710： 自然拼读适合多大孩子 - ？
纵丁灯盏： 在一年级学了一些常用词的孩子到了二年级学自然拼读和在三年级没有任何英语基础的孩子学自然拼读比较,二年级的孩子比三年级的快.所以,《英语课标》中说的“英语教育基础条件好的学校,在不增加孩子负担的情况下,从1年级开始开设英语课程.”这个建议是非常科学的.

通化县13651414710： 学生为什么要学习自然拼读 - ？
纵丁灯盏： 英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是-自然拼读法.英语自然拼读法,通过学习26个字母及字母组合的发音规则,建立形与音的感知,让学习者在轻松愉快的氛围中,了解英文的奥妙,掌握拼读规律,从而达到“看...

通化县13651414710： 自然拼读大家有知道的吗? - ？
纵丁灯盏： 没听说过自然拼读法很先进哦!自然拼读法使用字母组合读音规则来判断单词读音的,能让你比较快的掌握单词的大致读音.比如:e i y 前 g 读/dʒ/ , ay ey 读作/ei/啥的.它的读音也是基于音标的,只不过是学习了字母组合对应音标的规则,...

通化县13651414710： 什么叫自然拼读?这个学了有什么好处啊对孩子? - ？
纵丁灯盏： Phonics ( 自然拼读 )是英语26个字母与字母组合发音规则的归纳及整理,长期进行课堂内外渗透定能使孩子们达到外国小朋友那样看字读音、听音拼字的目的... 麻烦采纳,谢谢!

通化县13651414710： 孩子学英语,为啥一定要从自然拼读开始? ？
纵丁灯盏： 自然拼读是作为一种手段,一种工具帮助我们更好地去学习英语这门外语.作为一名英语老师,现在市面上培训机构的自然拼读课程更好地让K12的孩子们掌握更多的字母组合,更多的拼读规律,拼得多了,读得长了,拼单词时就会有种类似语感一样的“词感”,好多单词自然而然就会读了,当然,自然拼读的最终目的就是能够达到流利阅读哦.

通化县13651414710： 什么是自然拼读magic - ？
纵丁灯盏： 英语的拼读方法里本来就包括自然拼读,即不严格按照某一种英语发音来拼读,因为国际通用的英语发音即英音包括十几种,其中伦敦本地的英音就和牛津音是非常不同的,要想学好英语的话还是不要拘束于所谓的美式发音和英式发音,多看一些英音的资料和雅思托福的考试资料.