幼儿园小班报纸教案

作者&投稿:诸怡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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   活动目的

  幼儿学习翻报纸、揉报纸、摊开报纸等动作技能,提高幼儿小肌头动作的协调能力,促进幼儿平衡、钻爬、投、跳等动作的发展。

  让幼儿在摆弄、揉捏报纸的过程中初步感知大小、建构形成大与小的概念。

  体验集体游戏的快乐,增进师幼之间的感情和同伴之间的交流。

  引导幼儿按要求取放物品,培养幼儿初步的规则意识。

  提高幼儿思维的敏捷性。

   活动准备

  礼品袋一个、大小适宜的报纸,圣诞老人头饰、大灰狼头饰各一个。

   指导思路

  老师扮演圣诞老爷爷,把孩子们从小房子里叫出来,从身后取出礼品袋,告诉他们这是送他们的`礼物,是一份很好玩的礼物,必须(经过“小桥”、钻过“山洞”)到小熊家前面的那片草地上去玩。

   教学过程

  带领孩子们走过小桥,钻过山洞,到达“目的地”,与孩子们一起打开礼品袋,取出里面的“礼物”——报纸,并把报纸分放在三个筐筐里,引导孩子们说一说:

  1.名称

  2.在哪里看过它

  3.谁经常拿着它看

  让每个孩子都自取一张报纸,学爸爸、妈妈的样子“翻阅”报纸。

  将报纸卷成一长棍,把它当成枪,老师拿着它表演“我是解放军”,激发幼儿玩报纸的兴趣。

  引导幼儿把报纸揉成纸球,鼓励幼儿想出多种办法来玩自己揉成的纸球。

  1.随机地引导幼儿用抛、滚、扔等动作来玩纸球。

  2.另一老师扮演大灰狼,“圣诞老爷爷”带领孩子们掷纸球,把大灰狼赶走。

  让孩子们把揉成纸球的报纸摊开,铺在地上,大家坐下来休息:捶捶腿、唱唱歌。

  让孩子们站起来,看看铺在地上的报纸,引导孩子们想象那一张张报纸就像一片一片的荷叶,与孩子们一起学小青蛙的样子在“荷叶”上跳来跳去、跳上跳下。组织孩子们把报纸重新揉成纸球放到制定的小筐筐里。

  让幼儿从筐筐里再取出新的报纸,引导他们把报纸想象成小鸟的翅膀,风筝在场地上自由的奔跑。

  录音机播放“雷声”、“雨声”,引发孩子们把报纸当作伞,集中到老师身边,蹲下来“躲雨”。

  “雨停了”,播放音乐,带孩子们“回家”。

  小百科:报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。




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