东英小学期末综合素养测评
激荡跳动的心房
教育温情
彰显“双减”的成效
考场相逢无纸笔
素养展示乐无穷
为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署的要求,运用立体多元化的评价方式激励学生,真正减轻学生学习压力,促进学生综合素质的稳步发展,2022年6月17日,长垣市东英小学一二年级的孩子们又一次迎来本学期的趣味挑战——
期末综合素养测评。本次测评脱离了传统的纸笔测试,测评尊重全体学生,鼓励正向评价,使考场成为充满童趣的乐园。当考题变成了一道道游戏关卡,学习就是一种享受;传统中紧张的考场,便成为了欢乐的海洋。
本次期末综合素养测评邀请数十名家长全程参与。家长变身考官,见证孩子们突破一个个“闯关游戏”,见证学生在玩中学,学中玩,全身心体验学习的乐趣。
语文乐园欢畅游
胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。在无纸笔测试中,一二年级设计了“听短文,回答问题”、“经典背诵”、“朗诵大闯关”,“生字词认读大闯关”““表达小能手”五道闯关题目。让孩子们从记忆的海洋中搜索拼音字母、经典美文、诗词古训,从生活的图画里畅谈所见所感,从心灵深处抒发对生活的热爱。
趣味数学乐探索
趣味数学里有“我是神算手”、“生活小能手”和“我是智多星”“应用直通车 ”四道闯关题目。孩子们在拼一拼、摆一摆、数一数、算一算、想一想的过程中,形成了将所学知识应用于生活的能力以及解决问题的能力。孩子们在活动中增强了学习数学的兴趣,体验了成功的愉悦。孩子们看着闯关中获得的满满的,心里美滋滋的。
“英”你精彩
英语测评活动共设四个闯关卡:“我是英语单词王”“我是律动小达人”“我是英语外交官”等方面对学生的英语基础进行考查,集知识性、趣味性、竞争性于一体,进一步激发学生学习英语的兴趣,让孩子们乐享英语,树立英语学习的自信心。
体艺沙龙展风采
一二年级体艺沙龙游戏考核项目设计巧妙,题型灵活多样,全面考核了学生的运动能力和体艺素养。考核项目有“体育技能我最靓”、“我是小小音乐家”和“我是小画家”“我是小小科学家”“遵德守礼”。通过游戏考核项目,激发了学生对体艺的热爱。
趣味评价促“双减”
东英学校综合素养测评评价的意义在于激励而非甄别,每个孩子都是优秀的存在,每个学生都有美丽的不同! 评价无纸笔,落实“双减”趣无穷,本次无纸笔综合素质测评活动,智趣结合,孩子们尝试自主探究,收获了知识,深切体验成功的喜悦。
不积跬步,无以至千里
不积小流,无以成江海
“双减”是教育的一种改革,更是教育的一种挑战,它是时代的呼唤,也是历史的必然。东英学校小学部将会不断提升课堂的教学质量、作业效能,确保既减“负”,又提“质”。落实“双减”政策,提高学生学科素养。我们将与时俱进,不断思考创新,笃行致远,砥砺前进。
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