开放日活动策划方案

作者&投稿:邗菁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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开放日活动策划方案1

  为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。

   一、家长开放展示活动目标

  1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。

   二、开放时间:

   三、展示地点:大三班教室

  8 :15-8:55 接待幼儿、家长

  家长签到

  9 :00-9:30 幼儿早操

  9 :30-9:40 入厕、饮水

  9 :40-10:20 幼儿期末展示

   四、展示内容:

  (一)语言

  真美 摔倒 不疼 害怕 安静 祖国 妈妈 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果树 漂亮 中国 汽车 粗糙 讨好 老师 勤奋 太阳 辛苦 快乐 秋天 气味 河边 钓鱼 骨头 香蕉 苹果 葡萄 黄色 红色 绿色 紫色 小树 火柴 静悄悄 点头笑 摇尾巴 小蜜蜂 飘呀飘 香喷喷 假惺惺 红围巾 美滋滋 绿油油 吃个饱 吃个够 红艳艳 音乐盒 花言巧语 又痛又痒 忍无可忍 拼命地逃

  渴望美餐 放弃美餐 五颜六色 红红的脸颊 万里长城 幸福成长

  高高兴兴 许许多多 千姿百态 又红又青 目瞪口呆 小鱼呀小鱼

  (二)幼儿朗诵儿歌、诗歌

  1、老师的眼睛

  2、妈妈的心

  3、妈妈和娃娃

  4、星星旅行团

  5.一问一答:

  师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?

  幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)

  师:为什么开?

  幼:(送叔叔阿姨去上班)

  师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?

  幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)

  6、太阳是什么颜色

  7、晚风藏在花丛里

  8、秋天的雨

  9、问答歌

  10、你别问我这是为什么

  11、请幼儿讲故事、小猫种鱼

  (三)社会:

  1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?

  2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)

  元旦节是几月几日?(一月一日)

  端阳节是几月几日?(五月初五)

  清明节是几月几日?(四月五日)

  中秋节是几月几日?(八月十五)

  劳动节是几月几日? (五月一日)

  儿童节是几月几日? (六月一日)

  国庆节是几月几日? (十月一日)

  (四)健康

  1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)

  2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)

  4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)

  5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)

  6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)

  7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)

  儿歌:

  小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,

  里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,

  满嘴小牙白花花 。

  10:20-10:30 入厕、饮水

  10:30-11:20

   五、数学展示:

  一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。

  二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂

  一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色

  二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。

  五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在()里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。

开放日活动策划方案2

   一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

   二、活动时间:

  20xx年11月9日下午2:30---4:00

   三、活动地点:

  小班活动室

   四、开放内容:

  半日班级活动

   五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  1、具体活动内容如下:

  歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

  诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

  童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

  贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、亲子游戏:

  一、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  二、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

  三、开飞机

  玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

开放日活动策划方案3

  以开放促沟通,以开放促发展是我校一直秉持的办学理念。通过开放,谋求家长、教师、学生多边沟通融合;通过沟通,增强服务的针对性,有效性;通过服务水平的提升,促进师生的可持续发展,从而实现学校的良性发展。

   一、活动主题:

  推进开放家校合作共谋孩子健康成长

  加强沟通教学相长促进学生全面发展

   二、活动时间及安排:

  20xx年11月19日全天(8:0—11:0,14:00—17:00)

   三、活动主要内容及具体安排:(负责人:)

  (一)11月19日上午201级部、201级部、20xx级部举行家长学校活动。

  201级部、201级部进行家长委员改选。

  (二)11月19日下午20xx级部、20xx级部、20xx级部举行家长学校活动。

  (三)设立咨询台,接受家长咨询。

  由德育办和教科室组成一个咨询小组,分别从语、数学、英语、德育、心理和体艺五个方面接受家长咨询,并向家长渗透交流沟通,合作共赢的理念,指导家长开展科学的家庭教育。

  (四)家长学校会议程序:

  1、观看学校工作汇报专题片(10分钟)

  组织家长观看学校工作汇报专题片,传播先进的教育教学理念,展示学校程化,明确家校互通方式,作出互通承诺,促进家校互通融合。

  2、开展家长评议教育意见征求(10分钟)

  组织家长参与评议教育意见征求的问卷调查活动,了解家长对学校各项工作的满意度,搜集家长对学校发展所提出的意见或建议,进一步提升学校教育教学质量。

  3、年级、班级活动汇报(0分钟)

  班主任向家长汇报本学期年级、班级开展的各项活动,解读《“七彩儿童梦”争晋级评价方案》,反馈开学以学生在学习、活动、生活等各方面表现出的状态,班级所取得的`进步或成绩,分析存在问题,提出努力方向。

  4、家长堂专题讲座(0分钟)

  班主任或请有经验的家长围绕学生成长的某一个话题开设专题讲座,通过理论阐述、案例分析以及策略指导等,引导广大家长树立正确的育人观、成才观,做儿童幸福成长的陪伴者。

  5、学科教师交流(40分钟)

  任教师围绕本学期学科教学目标向家长介绍学科考核项目、方式、标准,以及学科活动安排,分析学生学习的有效性,提出努力方向。

  6、家长与老师个别交流(60分钟)

   五、活动地点:

  各班教室。

   六、活动准备:

  (负责人:赵政杨宏权)

  1、电子屏播放:一日开放万人评教育

  2、准备主题戗牌和宣传戗牌。

  3、准备咨询台。

  4、制作教育教学工作汇报专题片。

  5、摄影、摄像,新闻宣传。

  6、活动安全及家长停车引导。

开放日活动策划方案4

  温馨提示:

  1、家长开放日总体时间安排:9:00--9:40 英语课开放

  9:50--10:30 美术课开放

  10:40--11:50 家长会及班级亲子科技活动

  2、请同学们带上:剪刀、国画资料;

  重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节

  方案

  活动时间:xx年12月22日上午11:20—12:00

  活动地点:巴蜀小学国画室

  活动准备:

  1、准备20张报纸,(每组2张)

  2、准备剪刀无数(学生自己准备)

  3、双面胶10圈、透明胶10圈、

  4、卷尺一把;

  活动规则:

  1、全班分为10组,每组4名学生+ 4名家长;

  2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;

  3、限时10分钟;

  活动评奖:

  一等奖2名,奖品:

  二等奖4名,奖品:

  三等奖4名,奖品:

  家委会人员安排:

  物资准备:黄业珈妈妈

  现场服务:彭云志妈妈(物资发放)

  汪天韵妈妈(最后量高)

  黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)

  摄影摄像:石维恺爸爸

  学生服务分工:

  1、服务岗位总结

  学习组总结:林硕

  纪律组总结:王玥

  宣传组总结:彭海州

  文娱组总结:黎蔚瑶

  体育组总结:张毅恒

  2、自主8分钟:刘敬恺

  3、科技节:任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、

  4、国旗知识宣讲总结:尹健康

  5、音乐会总结:曾之晨

  6、班级自主体育活动:羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)

  乒乓球队(聂梦一)

  7、发放问卷表格:姜政宇 冉娟子

  8、礼仪小天使:王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、

  9、舞蹈表演:杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵

  10、合唱负责:周立晨

  11、班级整队:张峰瑞

  12、运动会总结:黄业珈

  13、发放报纸:樊诗睿

  14、桌椅摆放:倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧

  15、清洁检查:罗礼宏、石维恺、倪钒洋

  16、胶布发放:李唯一

开放日活动策划方案5

  8:00—8:40入园,晨检

  8:00—8:20室内区域游戏

  8:20—9:10晨锻与早操

  晨锻名称《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》

  活动准备:小岛器械、自制飞盘、尾巴

  指导要点:引导幼儿学会双脚并拢跳;转动手腕飞转飞盘;鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。

  9:10—9:25盥洗、点心

  活动准备:餐盘、食品夹

  指导要点:组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。

  9:30—9:55教学活动

  活动名称《捉秘藏》

  活动准备:椅子摆放整齐、白板连接好

  指导要点:三位配班老师做好家长的位置安排工作。

  10:00—10:20亲子游戏

  活动一《抢椅子》

  活动准备:椅子8张,糖果若干

  活动方法:家长抱着孩子,每十个家庭一组,音乐一停,开始坐在椅子上,没有抢到椅子的家庭淘汰,最终抢到椅子的家庭为获胜者。

  注意事项:参与者得到一块糖,最终获胜者可得到一块棒棒糖。

  活动二《摘摘摘》

  活动准备:用绳子挂着的泡泡、玩具、雪花若干。

  活动方法:家长想方法和孩子合作,让孩子去摘物品,在规定时间定,摘得多的幼儿获胜。如果有家长帮忙摘,则取消游戏资格。

  注意事项:注意幼儿的安全,参与者得到泡泡一个,最终获胜者可得到一块棒棒糖。

  10:30—10:50教学展示

  活动内容:幼儿按小组进行儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色的世界》《落叶》《圆圆圆》展示。全班一起演唱歌曲《拍手点头》《跳跳糖》《我上幼儿园》《秋叶》

  10:50—11:00故事表演

  活动内容:请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。

  11:00—11:30送礼物

开放日活动策划方案6

  一、 活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、 活动地点:各班教室

  三、 活动时间:20xx年3月11日(周四)8:00——11:30

  四、 活动准备:

  (一)资料打印与分发

  (1)家长签到表

  (2)大班家长半日开放活动反馈表

  (二)通过校信通通知家长:时间、地点、安排等。

  (三)以校信通通知家长车辆停放地点与要求:请家长有序整齐地

  把车停放在校门外。

  五、 活动具体安排:

  7:30——8:00 晨间接待(区域活动)------(各班级)

  8:00——8:30 晨间户外活动------(操场)

  交流活动------(各班级)

  8:30——8:50 早操活动------(操场)

  8:50——9:10 晨间谈话、点心活动------(各班级)

  9:20——9:50 集体教学活动------(各班级)

  9:50——10:40 游戏活动------(各班级游戏区)

  10:40——11:00 快乐一刻------(各班级)

  11:00——11:30 幼儿午餐------(各班级)

  六、 活动要求及建议:

  1、各班级做好各项准备,包括班级的环境布置,活动的内容安排,表格的填写工作等。

  2、认真听取家长的意见与建议,改进自身不足,提高保教质量。




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