太空主题活动可以怎么玩，和孩子一起探索宇宙的奥秘？

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12月17日凌晨

嫦娥五号怀抱着采集的2公斤月球“土特产”

在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆

我国首次月球采样返回任务圆满完成

12月22日12时37分

长征八号火箭首飞试验成功

首飞搭载的5颗试验性卫星准确进入预定轨道

嫦娥五号携月壤回归地球，是人类在44年后重返月球获取月球土壤的标志性节点；而长征八号火箭则填补了我国太阳同步轨道3吨至4.5吨运载能力空白。在所有人为之欢呼雀跃之时，孩子们的“太空梦”也被点燃。

宇宙是怎样形成的？有没有适宜人类居住的环境？星球上有没有外星人？浩瀚的宇宙蕴藏着未知的时空奥义，孩子们的求知欲与生俱来，他们陶醉于浩渺星空的无限与炫丽，惊愕于宇宙科技的神秘力量。

作为幼儿园孩子的启蒙老师，我们有责任呵护孩子的“太空梦”。小编已为大家准备好太空主题的游戏活动方案，赶紧陪孩子们玩起来吧——

学习活动：太空漫步（社会）

活动目标

1.萌发探索太空的兴趣，产生热爱祖国的情感。

2.能用自己的方式表达对航天员的祝福。

3.了解我国已发射的宇宙飞船，认识太空科技相关的发明与创造。

活动准备

教师用材料：课件“太空漫步”、教具“太空漫步”；航天员太空活动视频、音乐、地垫。

幼儿用材料：《亿童主题学习包-健康·社会》第22——23页；提前搜集航天员图片、资料并了解相关信息。

活动过程

一、活动导入

教师和幼儿一起听音乐“神舟七号”主题曲《飞》，在轻松自然的状态中导入活动，引出活动主题。

二、感知理解

1.出示教具航天员图卡，引导幼儿说一说我国的航天英雄及神舟飞船。

教师：你知道图卡中的人物是从事什么职业的吗？他是怎样上太空的？你还知道哪些航天员？他们分别乘坐的什么飞船？

小结：中国神舟飞船从无人搭载到多人升空探索，我国航天事业发展蒸蒸日上。

2.播放课件“欣赏吧”中的儿歌动画，了解神舟飞船发射全过程。

教师：发射神舟飞船是一个人的工作吗？需要哪些人合作？神舟飞船从发射到着陆历经哪些过程？

小结：神舟飞船探索太空历经点火发射、船箭分离、太空遨游、出舱漫步、着陆，每一步都离不开许多工作人员的团结合作，他们兢兢业业的工作确保了神舟飞船的成功发射。

3.播放航天员太空活动的相关视频，了解航天员工作的不易，鼓励幼儿表达对航天员的祝福。

教师：航天员在太空是怎样走路和活动的？为什么会这样？你想对他们说些什么？

三、操作体验

1.游戏“我是小小航天员”，感受航天员的辛苦。

游戏玩法：播放音乐，教师模拟神舟飞船上太空并发出指令，幼儿完成指定动作。当听到“遨游”时，幼儿抱住身体顺时针、逆时针各旋转3圈；当听到“漫步”时，幼儿坐在地垫上伸直腿慢慢向前移动。音乐停止，游戏结束。

2. 打开课件“玩游戏”，进一步了解航天装备。

四、总结分享

教师和幼儿共同总结，激发幼儿探索太空的兴趣。

教师：你想乘飞船探索太空吗？现在该怎么做？

小结：探索太空要求航天员具备丰富的知识和健康的体魄，我们要怀着探索太空的梦想，努力学习多种知识，加强身体锻炼。

学习活动：太空科技（语言）

1.对太空感兴趣，愿意和同伴分享自己对太空的了解。

2.积极参与讨论，能说出人造卫星、火箭、宇宙飞船的外形特点和功能。

3.尝试将自己设计的太空装备介绍给同伴，讲述条理清晰、重点突出。

教师用材料——课件“太空科技”；

幼儿用材料——《亿童主题学习包-语言》第59页。

播放课件“欣赏吧”，谈话导入，引出讲述主题。

教师：小朋友们，现在我们跟随画面来到太空，请你看一看太空里有什么？你最喜欢其中哪一个，为什么？

二、自由讲述

1.引导幼儿观察《语言》第59页画面，说一说图中人造卫星、火箭、宇宙飞船的特点与功能。

教师：图中的三种太空装备分别是什么？它们分别有什么功能？

2.引导幼儿说一说自己最喜欢的高科技装备。

教师：你最喜欢什么高科技装备？它是什么样子的？有什么特点？

三、拓展讲述

1.引导幼儿完成《语言》第59页的操作活动，自主设计太空装备。

教师：请你自己设计一个太空装备，然后向你的同伴介绍它的外形特征和特殊功能吧。

2.请幼儿相互交流讲述自己设计的太空装备。

四、结束活动

教师小结幼儿讲述情况，有针对性地进行评价，自然结束活动。

学习活动：神秘的外星人（美术·线描画）

1.体验用绘画的方式表达自己想象的乐趣。

2.欣赏亨德瓦赛尔的《思想家》，感受画面中独特的造型。

3.大胆想象形态各异的外星人形象，并运用夹色线描的方式表现出来。

教师用材料：课件“神秘的外星人”；

幼儿用材料：《亿童主题学习包-美术》第23——24页，油画棒、记号笔。

一、感受欣赏

谈话导入，激发幼儿对外星人的兴趣，启发幼儿对外星人形象的想象。

教师：在很久以前，人们就认为地球之外还存在着生物，我们管它们叫作外星人。我们经常会听到有关外星人的故事，很多人都说见过它，甚至还有人说被外星人带走过。不过，直到现在也没有人知道世界上到底有没有真正的外星人。小朋友，你们觉得外星人是什么样子的呢？

二、探索发现

1.播放“欣赏吧”图1中的名画作品，感受画中奇特的人物造型。

教师：画中人的外形是怎样的？这些人给你什么感觉？

小结：画家亨德瓦赛尔在作品中为我们展示了一个神奇的世界。画中“人”有着圆圆的头，它们也用双脚行走，但上身十分短小，没有胳膊。它们的脸上有一层层的圆，好像每个“人”都在释放出不同的“能量”。

2.继续播放课件“欣赏吧”图2一图3，引导幼儿观察，发现小画家创作外星人的方法。

教师：小画家大胆想象了外星人的样子，并将它们画了出来。画面中的外星人长什么样子？你觉得它们有什么特殊的本领？它们的身上有哪些线条和图案？

小结：在图2中，小画家用两种不同颜色的线条交织在一起，形成了外星人身上好看的装饰。

3.启发幼儿大胆创想，自由讨论自己心目中的外星人形象。

教师：你想画一个怎样的外星人？它与人类有哪些区别？有什么厉害的本领？它会和什么一起出现？

三、创作表现

1.教师发放《美术》第23一24页，提出绘画要求。

指导要点：鼓励幼儿展开想象，运用夹色线描的方式去表现外星人的样子。

2.幼儿自由创作，教师巡回指导。

指导要点：引导幼儿首先确定画面构图，将重点想要表现的形象画大一些，画在画面中心位置。鼓励幼儿用线描的方式对外星人进行装饰并添画细节。外星人形象完成后，可在四周配合添加想象元素，如飞碟、星球、外星人生活的场景等。

四、欣赏评议

1.展示幼儿的绘画作品，说说自己对外星人的想象。

2.收拾、整理材料，结束活动。

除了以上学习活动，作为主题活动的延伸，老师也可以组织孩子们开展系列游戏活动，让孩子们在快乐游戏中对浩瀚的宇宙产生无限好奇，激发太空梦想。小编以建构游戏为例，为大家展示孩子们的杰作——

建构游戏——太空，我来啦

长大后做一名宇航员，去太空自由翱翔，应该是很多小朋友的愿望吧！孩子们纷纷化身为天文学家、宇航员，用亿童户外游戏区搭建天文台、太空船和火箭，观测星星的变化，探索宇宙的奥秘。

建构游戏——宇宙探秘

天文望远台

天文望远台是人们观察太空、探索宇宙奥秘的重要载体。小小的天文望远台承载着孩子们大大的梦想，赶紧把它拼出来吧——

★ 准备材料：亿童扭扭建构——长条片、圆弧片、三角片、圆片、方块、转角片、螺丝、螺帽、起子。

★ 搭建步骤：

★ 搭建要点：天文望远镜的结构可以粗略分为底座和镜筒。底座使用长条片组合成三角形搭建出稳定的三脚架，使用转角片连接加强稳定性；使用圆片结合单倍方块与长条片连接搭建镜筒。

火箭

承载着所有人的梦想，长征五号运载火箭二次出征，搭载着嫦娥五号月球探测器升向天空，并成功发射。小朋友们，赶紧动动手，搭建一艘永远望着太空的火箭吧——

★ 准备材料：亿童扭扭建构——长条片、三角片、圆片、方块、转角片、螺丝、螺帽、起子。

★ 搭建要点：参考天文望远镜的搭建方式搭建出圆柱形的火箭主体，再使用三角片及方块搭建出三组尾部，顶部使用三角片及方块搭建。

月球车

此次探月，玉兔二号月球车在月球表面登陆、勘测，带回很多宝贵的月球资料。月球车怎么搭建呢，不妨照着以下图示玩起来吧——

★ 准备材料：亿童扭扭建构——长条片、圆弧片、三角片、四孔方片、圆片、方块、转角片、螺丝、螺帽、起子。

★ 搭建要点：月球车可以粗略地将其拆分为左右对称结构，前后 3 组结构相同。车轮用圆片来表现，每 2 片中三角片之间通过小三角片进行连接，然后按照同样的结构和搭建方法去搭建另一半，左右两半通过长条片来连接。

可以让幼儿分享自己知道的宇宙知识，或者给他们讲解关于太空的绘本以及图片，最后还可以增加一个韵律课，模仿太空人行走，或者自己回家DIY关于太空的作品。

可以建一个模拟太空舱，家长和孩子在里面模拟驾驶宇宙飞船，不仅可以增进亲子关系，还能够让孩子产生对宇宙的向往。

太空主题活动其实可以帮助孩子去认识宇宙，而且也可以玩一些宇宙游戏。

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赫章县19473301966： 一年级手工劳动以太空为主题 - ？
狂贵乐武： 用布做出所有的情境故事,要软布,里面塞入PP棉,这样更有弹性,而且形状保持时间长!树藤可以用毛线编的麻花样,在上面缝上猴子的捞月位置!你一定会做得很好!加油!!.

赫章县19473301966： 当孩子对外太空好奇的时候,你该如何给他做天文科普 - ？
狂贵乐武： 针对孩子的年龄阶层和他提的问题,注意用“形象的”语言和他讲.多用比喻,让孩子身临其境.很多孩子对太空有误解,我们有责任让他们正确认识太空. 当然你得保证你跟他讲的知识是正确的.

赫章县19473301966： 大班阅读与书写幼儿故事教案神奇的太空 - ？
狂贵乐武： 神奇的太空(一)活动目标:1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出太空的景象.2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色.3、体验创作的快乐与成功.(二)活动准备:油画棒、蜡笔、勾线笔、纸、太空图(三)活动过程:...

赫章县19473301966： 幼儿园大班奇妙的天和地主题活动:量量影子有多长 - ？
狂贵乐武： 主题:奇妙的天和地 分主题:奇妙的太空活动名称:量量影子有多长活动目标:1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短.2、幼儿对进行影子测量有兴趣.3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同完成老师布置的操作任务...

赫章县19473301966： 怎样请家长与孩子共同收集资料 - ？
狂贵乐武： 在主题探究活动中,教师常常发动幼儿与家长共同收集资料,以期在丰富孩子感性经验的同时,使孩子了解获得知识和信息的途径,达到授之以“渔”的效果.但在实际工作中,我时常发现效果往往不尽如人意.那么,怎样才能让这一准备工作...

赫章县19473301966： 亲子派对一般要注意哪些事项?求方案,感谢大侠 - ？
狂贵乐武： 第1步:时间的安排 派对时间安排,可以放在午餐后或者晚餐前半小时,这样客人可以先吃点东西,冲淡见面的陌生和尴尬,很快地融入到派对现场中. 当然,我们还可以在孩子们放学回家以后的时间里举行派对,因为这个时间是小朋友一天...

赫章县19473301966： 米号是什么 - ？
狂贵乐武： 米米号的作用米米号可以用于一切淘米公司所开发的游戏中,它是用来登陆的.此外,也可以用注册时使用的邮箱来登录游戏.米米号的特征米米号是一串数字,现在已经排到了第十位.淘米的游戏目前淘米的游戏有:摩尔庄园、赛尔号...

赫章县19473301966： 你所在的班级中准备举行＂太空探险＂主题活动,假如你是这次活动的主持人,请你为 - ？
狂贵乐武： 各位同学们大家好! 随着科学技术的迅猛发展,有***班研发的“梦幻1号”即将发射,让我们带着梦想,乘上“梦幻1号”一起踏上太空探险之旅吧!

赫章县19473301966： 随着我国探月工程的步步推进,学校掀起了一股探索宇宙的热潮.为此,学校团委将开展一次“遥想宇宙”的主题 - ？
狂贵乐武： 小题1:(1)示例:茫茫宇宙,总会引起人们无尽的遐想.古有嫦娥奔月的神话传说,今有探月工程的步步推进.探索宇宙,能激发我们强大的创新精神,能点燃我们丰富的想象力,能坚定我们果敢的行动力.同学们,让我们奉献出自己的激情与智...

赫章县19473301966： 准备带小孩去芜湖方特玩,选哪些项目好? - ？
狂贵乐武： 所在地:芜湖市地址:安徽省芜湖市芜湖市方特欢乐世界公园是一个以现代高科技技术为基础,以青少年科技活动以及旅游游乐为目的的现代都市主题公园.公园由银河广场、太空山、海螺湾、恐龙危机、生命之源、飞越极限、西部追忆、...