双减希望教育部门做什么
双减希望教育部门要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾——主要是“唯分数”“唯升学”的顽瘴痼疾；切实做好政策的宣传；切实执行到位；并且每一位教师都要切实落实好课堂教学，做到应教尽教。
造成中小学学生作业负担过重的原因是多方面的，作业是教学中一个基本的组成部分，学校应该有一套完整的管理措施。坚决摒弃雷声大雨点小的做法，要一以贯之、始终如一。
通过教师汇报、同科目教师的统一规划协同，及学生教师日志的填写、学生问卷调查、家长寻访，领导亲临教室走访等多种形式，多管齐下，坚决杜绝教师随意乱布置作业的行为，彻底把多余的作业拒之校门之外、家门之外。制定必要的惩戒措施：发现问题要在一定范围内及时公布、警示；对屡教不改的，要采取较为严厉的措施，以儆效尤。
出现背景：
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。
长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。
教育部加大对私教的查处力度,此举释放了哪些信号?
随着社会经济的发展，科技越来越发达，在我们的社会生活当中，我们发现我们的生活方式发生了很大的改变。我国的教育方式也在逐渐的完善，同时也在加强管理教育培训机构。我们有消息了解到，教育部加大对私教的查处力度，现在我们国家都不允许在周末给同学们补课，也不允许一些培训机构私自教学生给学生补课了。...
人大代表刘希娅建议减少学校与教育无关的工作,哪些是与教育无关的工作...
因为像为了迎合上级的检查，把学校的一些工作做得特别的到位，或者是一些老师他们为了评职称或者是有一些公开课的原因，让学生们来配合他们讲一堂比较优秀的课堂。像这样的事情都是影响了孩子们的正常学习，所以他也是以过来人的身份向相关部门建议应该减少学校与教育无关的。
新教师希望学校做什么呢?
新教师希望学校给予的帮助：1、规范办学行为，减轻教师和学生的课业负担，为教师成长提供符合实际需要的教育培训，让教师了解新课改的精神实质和主要要求，给教师成长搭建平台。2、减少不必要的检查、评估等环节，让老师真正把精力放在抓教育教学质量上。3、提高教师的绩效考核的针对性，提高教师的福利待遇，...
如何看待教育部要求「小学生作业不出校门」?
还可以做做其他的有利于培养孩子综合素质的艺体美之类的内容。这样做，既能保证孩子们的学习，减轻了学习的负担，又能保证孩子们的身体健康，尤其是能够维护孩子的视力健康，这是难能可贵的一个方面，也正是我们现在所需要奋斗的目标。希望教育部的这次要求能够在实践当中得到很好的贯彻执行。
教育部表示「将有序扩大高中招生规模,解决群众普职分流焦虑问题」,此...
1. 缓解教育资源不足的问题 在一些地区，教育资源有限，导致学生无法获得高质量的教育。扩大高中招生规模可以缓解这一问题，提供更多的学位，使更多学生有机会接受优质的教育。这对于建设更加公平的教育体系是一个积极的步骤。2. 降低升学压力 在一些地方，高中招生竞争异常激烈，学生和家长为了争夺有限的名额...
顺德区教育局投诉信箱
我只感受到“减少学生放假时间”和“减少学生自主学习，开展课余活动的机会”。此次报名补课虽说是自愿原则，但学生根本没有选择权，当时我们初三学生还在校上课，完全不知有补课这一说法，直到回到家里浏览班群信息才发现，学生家长未经学生同意就报名参与了。希望有关部门能对此次事件作出处理。
为什么国家提倡减负?减负是什么意思?
第三让孩子掌握学习的主动权；教育的目的是唤醒孩子的内心，减负的最终目标，是希望孩子从被动学习转化为主动学习，施压并不能解决问题。我们不应该只是灌输知识，而是要教会孩子如何自己去学习。第四缓解阶级固化的现象；所谓的阶级固化，实际上是父母的经济和社会地位的差距带来的，教育资源的不公。减负的...
教育部门5月起进行中小学教育督导,都有哪些方面的督导?
教育部门5月起进行中小学教育督导，包括到五个方面的督导内容，要加强中小学生作业，睡眠，手机，读物，体质管理，综合被称作五项管理。教育部的出发点是好的，也希望金国层层的执行之后，教师和学校能够遵守这项政策和措施，让孩子们安安心心的学习，不能为了应付检查而失去了教育的本质意义，所以家长也...
浙江义务教育学校课后服务政策解读浙江省义务教育课程设置
《“双减”意见》明确:做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,推动教育资源均衡发展,促进教育公平。各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地...
教育减负喊了这么多年,到底怎么减合适?
减负其实就是国家从教育领域退出，把教育的责任从学校推给家庭。然而大多数的中国家长们并不知道该如何在减少学习时间的情况下提高孩子自身的素质，只能寄希望于教育机构。因此自从中国开始给学生减负，学校从教育领域往后退以来，中国的家长们是越来越累了，负担越来越重了，各种教育机构大赚特赚。不仅如此...
厉哄复方： 合法,托管班虽然不是双减的重点打击对象,但也会受到一些影响.双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策,具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校...
桃城区17152802865： 教育部双减政策是什么?？
厉哄复方： 指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担.在这方面作出了规定,同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力,所以不允许这样的机构上市.随着双减政策的...
桃城区17152802865： 同时减少课后培训机构英语 ？
厉哄复方： 你好,当然有,而且很多.双不双减是没用的,仍然有家长给孩子补课.义务教育阶段的学生负担过重,是不争的事实.如果不能切实把孩子们的过度负担减下来,不仅仅...
桃城区17152802865： 山东培训机构严查英语 ？
厉哄复方： (1)严格审批登记.主要对校外培训机构场所设置条件和审批程序进行了明确.(2)规... 把“双减”工作纳入各级政府履行教育职责评价. 课堂教学方面,要丰富与自然、社...
桃城区17152802865： 初中生星期几上学 ？
厉哄复方： 初中生星期一到星期五上学.初一初二不安排晚自习,初三是毕业班,要冲刺中考,所以要晚自习,有必要的话,星期六还要补课.现在双减政策出来了,教育部门查的严,初三学生可能双休暂时不会安排课程.这是浙江的学校时间安排,不知道别的省是不是这样的.
桃城区17152802865： 英语双减培训感受 ？
厉哄复方： 以下仅供参考:作为“双减”后的第一个学期,教育新变化相信我们大家都清楚了.不补课、不留作业、中小学全面实行“5+2”模式……“双减”的目的,是让孩子的学...
桃城区17152802865： 双减之下英语培训走向何方 ？
厉哄复方： 法律分析:不能,双减政策下,学科类培训受限,校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训.法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训...
桃城区17152802865： 英语培训取消 ？
厉哄复方： 学科的会取消,不是学科的不会.1、北京不允许对6岁以下儿童进行学科类培训,... 2、“双减”工作分校内,校外两方面推进,校内工作聚焦“三提”,即提高教育教学...
