老师怎样布置家庭作业，才算合理呢？

老师如何布置家庭作业才算合理？~

如今的老师在给孩子布置家庭作业的时候，想要布置的家庭作业更合理一些，首先就一定要根据孩子放学回家的时间进行计算。老师应该意识到孩子在上学的时候，由于孩子把时间精力全部都投入到了学习当中，等到孩子放学回来以后，就会想要适当的玩耍一会儿。如果老师在面临孩子放学回来以后，还给孩子布置很多作业，就会引起孩子的反感，甚至会让孩子对学习失去信心。

老师布置家庭作业以往的老师在给学生布置家庭作业的时候，都会希望孩子能够多写一点家庭作业，为的是让孩子的学习成绩能够有所提高。但是对于如今的老师在给孩子布置家庭作业时，都会让孩子能有一个适当休息玩耍的时间，并不会考虑给孩子布置太多的作业。同时由于孩子在学校里边就能够提前写家庭作业，所以让孩子回到家里边就能够尽情的玩耍。

合理地给孩子布置家庭作业老师在给孩子布置家庭作业，想要变得更合理一些，首先就应该针对于孩子的年龄进行考虑。尤其是孩子在上小学二到三年级的时候，孩子在写作业的时候都会容易出现拖拉的情况，导致孩子在放学回来以后都会想先玩很长一段时间。等孩子玩好了以后再考虑回到家里边写作业，当家长在辅导孩子写作业时，一直都需要辅导到夜晚9:00~10:00，会直接影响孩子夜晚的休息。


给孩子少布置点家庭作业老师要意识到孩子在上小学的时候，一般玩心未满都是想要长时间的玩耍，所以导致孩子在写作家庭作业时都会显得有些拖拉。如果老师能够把孩子的家庭作业全部都放在课堂上，让孩子提前写完。等到孩子放学回家以后，就会因为没有家庭作业让孩子能够尽情的玩耍。

人类进入21世纪，人类社会进入了知识大爆炸时代，人类的知识每几年就要更新一次。面对年年更新的知识大爆炸，我们人类只有一个大脑，每天只有24小时，如何跟得上时代的发展呢？所以感觉现在的孩子真辛苦，小小年纪就背这么重的书包，学那么难得知识。我们家长也很苦恼，苦恼自己脑袋里的知识辅导孩子越来越力不从心。
更令人无奈的是，当前学习，要求你的效率必须高，最好当场学，当场会，最好不要有消化过程。今天学习的课文，明天就会背诵，后天就能写出好的文章。

在这个效率优先的时代，我们的教育事业当然也当仁不让，恨不得把我们的孩子进化成电脑，学什么会什么，什么都能装，什么都能记住。为了实现这个目标，我们最简单的办法就是布置作业。但是人和人是不同的，人与人之间的接受能力也不尽相同，因此完成作业后，每个人达到的效果也不相同。有的学会了，有的没学会，有的记住了，有的没记住。而我们的教育是无法容忍差生的存在的。怎么办呢?向老师施压，老师再向学生施压，督促家长加班辅导，督促学生多写作业。
督促施压有效果吗？根据生活经验，往往效果并不能让人满意。甚至会有相反的效果。面对有些学不会的孩子本来就不愿做作业，大量的作业也让他力不从心，往往会使他有做不完的作业。每天处理未完成作业的学生又挤占老师每天宝贵的时间，长此以往，学生累，老师也累。甚至有些学生一年到头完不成作业，老师教育，喊家长做工作，常常治标不治本，几天后又回到老样子。

日复日年复年，既磨灭了老师育人的快乐，也让学生产生了厌学的心理。我们能否打破这种僵局，让我们都活的快乐一点呢？我认为是有的，我们需要创新，需要回归初心。我所在的学校，大部分孩子中午都要在学校吃饭，早上来的又早，我选择把家庭作业提前给他们布置好，尽量让他们在学校里完成作业。现代社会，节奏快，孩子也在承受着无形的压力，本来在学校的时间够长了，回到家还要做1到2个小时的作业，写完作业也该睡觉了。我们的孩子能不厌学吗？我们怎么能培养出身心健康的孩子呢？

我的这种做法实行了好几年，据我的观察，班里的孩子，成绩并没有比兄弟班级差，好多在家做作业拖拉的孩子，在学校做作业非常积极，质量也有了保证。我也可以随时检查指导他们的作业情况。我也摆脱了天天要作业的烦恼，孩子们回到家有了更多时间与父母交流感情，做自己喜欢的事。辛苦一天的家长也不用那么痛苦的陪孩子写作业了，亲子关系也没那么紧张了。
但是有的同事持保留态度，他们担心学生不自觉，不够信任学生。教育的中心是人，是促进人的健康发展。只有调动人的积极性，才可促进人的健康发展，一个老师痛苦，学生痛苦，家长也痛苦的环境，如何能培养出幸福的人呢？做作业的目的是学生学会，我们不必纠结在学校里做还是在家做。在面对能力弱的学生可以给他更多时间完成，没必要非得统一上交。
我们搞教育的要牢记教育规律，当我们遇到外部压力时，不要乱了阵脚，忘了初心。祖国改革开放四十年，正处在走向全面复兴的关键时期，如何让人民在教育行获得更多的幸福感，这就需要我们广大的教育工作者积极探索，甚至不怕牺牲。

老师怎样布置家庭作业，才算合理呢？

老师这个职业在我们日常生活中是非常常见的，也是我们在学习生活中必不可少的一个重要的角色。同时我们要理解老师这项工作是非常的艰难的。他需要 奉献自己的时间以及相关的经历，来管理自己的学生，来做出自己应有的成绩，让每一个孩子可以有一个更好的学习 ，从而学到更多的知识，长大以后可以做一个有用的人 。

下面我们就来了解一个相关的问题，老师应该怎样布置家庭作业才算合理呢 ？

其实对于这个问题，我想许多的家长都是非常关心的，无论是孩子还是家长，都是希望自己。能够学到很多有用的东西，将来可以在社会中立足，无论是一些实用性的知识，技巧或者是一些生活的技巧 。老师在布置作业的时候，一定要考虑清楚，想要让自己的学生学到什么知识 ，老师不能单纯的为了完成自己的教学目标来给学生布置作业，那么学生就会缺乏一定的兴趣或者是自主性。

对自己的教学也有不利的地方，所以说我们必须要带着目标去布置任务，同时我们在设计课程的时候，一定要建立起自己的标准 ，让自己教授知识的课堂和布置作业的时候，变得更加的有趣 ，让学生可以更好的理解和运用在课堂上的知识，来解决现实生活中的问题 。

这一系列都是老师需要注意的要了解孩子的生活状态也要掌握我去孩子的学习情况就给老师 你租了一个巨大的挑战因为要每一个孩子具体问题具体分析然后再布置作业 ，还要注意家庭作业的效果，这给每一位老师都提出了一个很大的挑战，所以说老师们必须要合理的利用现代化技术来收集孩子们的生活情况以及家庭情况，来进行合理的布置作业 。

最有意义的家庭作业 是非常重要的，鼓励孩子们在课堂上学到的知识，用于实际生活之中，就是非常好的效果我们可以让孩子们制作 可以记忆的单词卡片 ，利用不同的颜色来制作不同的 单词卡片这些是非常有效的同时我们也可以布置一些讲故事的家庭作业可以很好的加强自己与家人之间的关系 。希望我的答案可以帮助到各位老师 。

给孩子布置家庭作业的时候，应该注意好作业的多少，还是应该让孩子去写一些不会的作业。

老师应该把今天学过的知识给孩子布置作业，但是不要布置的太多。应该让孩子回去把今天学习的知识复习一下这样才是合理的。

应该少布置一些，让孩子有更多的玩耍时间，不要布置一些高难度的家庭作业，重点让孩子复习一下今天所学的东西。

我认为老师布置的家庭作业，一定要让学生们记能够得到对课堂学到的知识，巩固又能够让孩子们有时间去休息去玩耍。

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