求青岛二中2008年优秀初中毕业生直升面试题目

青岛2中2008年录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案~

　　《青岛二中2008年录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案》
　　日期：2008年4月16日 已经有1407位读者读过此文


　　一、 招生计划

　　100 人

　　二、报名条件

　　1 ．学生在初中三年的综合素质表现优秀；

　　2. 初中综合素质评定基础性目标均为 A 等；

　　3. 地理、生物、信息技术会考科目成绩为 2A 1C （含 2A 1C ）；

　　4 ．初中三年学业成绩突出，名列前茅。

　　三、学生需要提交的材料

　　一 《青岛市中学生素质发展手册》、《初中毕业生综合素质评价表》、《青岛市普通高中优秀学生推荐直升录取推荐证明》、《推荐青岛二中直升录取学生信息一览表》（见附件）。

　　二 三年来学生期末考试成绩证明。

　　三 两名初三任课教师（其中一位是班主任）的推荐信。

　　四 综合素质评定中的相关标志性成果及荣誉。标志性成果及荣誉是指在初中阶段取得的能够反映学生综合素质发展状况的各项实证性材料。主要包括：

　　1 ．综合实践活动成果：指在研究性学习活动、社会实践活动及参加社会公益活动中取得的成果。其中研究性学习活动至少提交一项成果，社会实践活动及社会公益活动至少提交一项成果。成果应包括过程记录、研究报告等；

　　2 ．学生会、班级、校报校刊、社团组织等的优秀负责人及管理人员证明材料；有关学生活动的优秀组织者证明材料；学校及以上大型活动的优秀主持人证明材料；

　　3 ．学科竞赛获奖成果：数学、物理、化学、生物、计算机、英语、文学、科技创新、电脑制作竞赛与机器人大赛等获奖成果（须由教育主管部门组织或参与组织）；

　　4 ．学生在校获得的各种综合或单项荣誉；

　　5 ．其它能突出体现学生综合素质的标志性成果及荣誉。

　　上述标志性成果及荣誉需提交各类材料、证明的原件及复印件，须经初中学校确认并加盖公章。学生按照标志性成果及荣誉 1 — 5 的顺序分类组织材料，同时必须在档案袋首页上逐项标明。标志性成果及荣誉 1 在录取时作为参考，不再进行等级评定。
　　四、评定方式

　　一 综合素质评定

　　学校招生工作委员会对报名学生进行资格审查，确认其提交材料的真实有效性；对 2 至 5 项标志性成果及荣誉进行综合评定，每项分为 A 、 B 、 C 三个等级。

　　二 面试

　　面试主要考察学生的思维能力、语言表达能力、信息搜集和处理能力、应变能力。面试等级分为 A 、 B 、 C 三个等级。

　　五、录取程序及办法

　　一 依据学校面试、综合素质评定等级，择优录取。面试等级为 A 等的学生将作为录取候选人；对学生在德、智、体、美等方面具有突出表现的，依据其提交的实证材料，经学校招生工作委员会研究优先录取。

　　二 考察：学校招生委员会到各初中学校，对拟录取学生进行考察。

　　三 公示 : 学校招生工作委员会集体确定拟录取学生名单，并公示三天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内向学校招生工作委员会提交书面意见。招生工作委员会在接到书面意见后三个工作日内予以回复。公示无异议者正式录取。

　　六、日程安排

　　日期
　　时间
　　内容

　　4 ． 25

　　（星期五）
　　8 ：00 — 16 ：30
　　市内四区教体局、市教育局直属初中学校通过金宏办公系统将《推荐青岛二中直升录取学生信息一览表》电子版发送青岛二中

　　4 ． 27

　　（星期日）
　　8 ：00 — 16 ：30
　　1 ．各初中学校将推荐学生的相关材料（每名学生组建一个密封档案袋，袋口加盖学校骑缝章）和《推荐青岛二中直升录取学生信息一览表》统一报送青岛二中教务处；

　　2 ．发放面试书面通知。

　　5 ． 11

　　（星期日）
　　8 ：30 — 17 ：30
　　面试（学生须持学生证）

　　5.13-15

　　（星期二—四）

　　推荐直升录取学生名单公示

　　5 ． 16

　　（星期五）

　　推荐直升录取名单上报市教育局

　　5 ． 19

　　（星期一）
　　15 ：00
　　学生本人到校领取《录取通知书》


　　七、保障机制

　　一 组织保障

　　学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人和教师代表、家长委员会代表组成。招生工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。

　　二 制度保障

　　建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。

　　三 监督机制

　　优秀生推荐直升工作全过程接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的申诉，确保招生工作公平、公正、公开。所有参与招生工作的人员签定诚信协议书。

　　4 ．公示形式

　　青岛二中推荐直升录取办法将通过青岛二中校园网（ http://www.qderzhong.net ）、青岛二中远程教育网（ http://www.e-qdez.com ）、校园橱窗张贴等形式予以公示。学校招生工作委员会名单、拟录取学生名单将通过校园橱窗张贴的形式予以公示。

　　5 ．咨询服务

　　咨询电话： 88907429 、 88907255 — 1145 ；咨询时间： 15 ： 00 — 17 ： 00 （周一—周五）；举报电话： 88907432 。

　　八、推荐直升录取学生提前培养方案

　　直升学生提前入学后，学校将在品德、行为习惯养成、研究性学习、竞赛、社会实践、学习方法、学生心态调整等方面给予重点指导。

　　一 组织形式：采用学习小组的形式，分为行政管理小组、研究性学习小组、竞赛小组。

　　二 学习内容：研究性学习指导；语文、英语拓展性训练；奥林匹克竞赛辅导等。

　　三 活动方式：学习沙龙、专题报告、论坛、辩论赛、才艺展示、社会实践、暑期夏令营。

　　四 学习方式：面授、网络教学、自主学习、合作学习。

　　九、 2008 年青岛二中推荐直升录取的学生在全体高一新生入学后与其他学生混编，不再单独组班。

　　十、本方案由青岛二中招生工作委员会负责解释。

我是08年直升的，我所了解到的是英语是看图说话，或是读一段文字回答问题。
理科是在数理化中选一科抽题，花15分钟想出解答，给评委讲解。至于时政，是很简单的，他们问我的是地球日熄灯的问题。
数学做出来不是太麻烦，但要是讲起来是有一点麻烦的。
至于英语，我的英语很差，不过说了几句也还是过了。


顺便说一下，如果你有两，三个全国一等奖（其中如果有数学最好），基本就不用考虑直升的面试了，他一般会让你过。有一些事如果不是很明白，再来问我。

　　这是我从网上找的 好像理化题较少 希望能帮上你
　　1.在国务院规定的法定节假日中，有关中华民族传统节日除春节外还有哪几个？请你选择其中一个节日，谈谈怎样过节更能体现该节日内涵？命题思路：通过考察学生对民俗节日的了解及过节内涵的体验，考察学生对民族传统文化的关注，以及学生在现实生活中的人文情怀。答案要点：

　　（1）节日：清明节、端午节、中秋节。

　　（2）节日内涵：①清明节内涵：（清明是农历三月的一个节气，因这天正值暮春，天气晴朗、空气明净，故名清明。清明节的前一两天，是寒食节，相传是为了纪念春秋时代晋国贤臣介子推。大约从唐朝起，人们把寒食节与清明节合为一节。）传统习俗：扫墓祭祖；开始农事活动，“清明到，农夫跳……清明前后，种瓜点豆”；放风筝；摘柳佩带，以示吉利；结伴踏青春游。现代做法：祭扫先人，凭吊英烈；文明祭扫（如敬献鲜花），破除陈规陋习（烧纸钱放爆竹）；探究清明节来历和清明节民俗的演变；亲朋团聚，联络感情。

　　②端午节内涵：（端午节是夏季最重要的节日，起源于古代巫术活动，五月初五被认为是“恶月”、“恶日”，过端午节是为了驱疫辟邪。）传统习俗：古人在这天以香草汤沐浴；后来被附会为纪念屈原；包粽子，煮粽叶蛋，拴彩线，插艾蒿，赛龙舟等，是这一节日所特有的民俗活动；现代做法：探究端午的来历；考察不同时代的中国人过端午的方式；比较不同国家的人过端午的方式，体会端午节所特有的中华民族民俗的内涵。

　　③中秋节内涵：（农历秋季节日中以庆贺为主的节日。）传统习俗：古人在中秋节夜晚举行“迎寒”、“祭月”、登台观月、泛舟赏月、饮酒对月、品尝月饼等活动。现代做法：家人团圆，品尝月饼，共赏明月，共享天伦之乐；探究中秋节的来历；考察中秋节民俗演变；比较不同地区华人过中秋节的方式，体会中秋节所特有的民俗文化内涵。

　　2. 改革开放以来，一方面，外国的东西日益渗入到中国人的生活，越来越多的人吃着肯德基、看着日本动漫、穿着耐克鞋、用着微软的PC，过着圣诞节……另一方面，在外国的很多商场，贴着“made in china”标签的商品随处可见……上述现象反映的世界经济发展趋势给中国带来了什么影响？命题思路：通过展示全球化背景下的社会现象，考察学生对现实生活的关注以及对世界大势的认知，考察学生透过现象分析本质的能力答案要点：全球化（或全球一体化）是一把双刃剑，对于中国而言，机遇与挑战并存，积极影响与消极影响并存。

　　积极影响：①丰富和方便了中国人的生活；②扩大了中国的市场；③引进了外国的资金、技术、人才等生产要素；④提升中国企业的竞争力…… 消极影响：①发达国家主导全球化，对发展中国家（包括中国）不利；（或者具体说对中国落后的农业、民族工业造成冲击。）②在全球化背景下，经济危机的传染性、破坏性空前增加。（如美国的次贷危机、石油价格上涨引发的全球经济震荡，波及中国。）③发达国家向发展中国家转移高污染、高能耗的工业；④发达国家将工业垃圾运到中国，引发环境与生态灾难。⑤中国西化日益严重，民族传统日渐远离，导致民族文化和民族身份认同危机……

　　请问你参加过哪些竞赛？”“英语”“那么参加这些竞赛给你的感受是什么？”不知是什么原因，我突然思如泉涌，我以最快的速度列好了答题要点：1.高兴、荣幸 2.压力 3.人外有人，天外有天。围绕着这三点，我做了充分的回答。

　　一、综合素质测试一：英语试题

　　考生按座号顺序从12道试题中抽取一道，并将序号告诉面试老师。每道题有6个单词或词组，请任选其中5个组成一段话，可以描写，议论，或说明，思考和作答时间共为一分半钟。考生答完题后将考题交给计时员。计时员从抽题开始计时，一分半钟后提醒考生时间到。1、mobile phone, letter, language, important, message, friend
　　2、travel, experience, afford, relax, knowledge, interesting
　　3、private car, government, city, suggest, terrible, underground
　　4、exciting, job, well-paid, manage, information, education
　　5、parents, popular, translate, Harry Potter, dream, pleasure
　　6、protect, pollution, dangerous, natural resources, law, scientist
　　7、improve, Olympic Games, international, traffic, modern, society
　　8、chance, knowledge, abroad, lonely, waste, life
　　9、study, ability, favourite, activity, sports, colorful
　　10、smoking, healthy, advice, organization, successful, continue
　　11、history, museum, painting, culture, on-line, visitor
　　12、children, happiness, forget, helpful, family, money
　　二、综合素质测试二：方案设计及策划试题
　　1、青岛市提出“建设富强、文明、和谐的现代化国际城市”的目标。2008年北京奥运会帆船比赛将在青岛举行，如何借助奥帆赛提升青岛的国际形象，请你提出自己的设想。
　　2、青岛二中在“学生素质发展方案”中提出要培养学生卓越的领袖品质，请你以此为主题，设计一个主题班会方案。
　　3、环境问题是全世界普遍关注的问题。在全球环境保护方面，中国作为一个负责任的大国，应如何发挥积极作用，请提出你的建议。
　　4、民生问题是当前我国政府的工作重点之一，教育上的“入学难”备受关注。对解决这一问题，你有哪些对策？
　　5、目前，随着网络的普及，网民人数激增，网络信息安全问题日益突出。在保障网络信息安全方面，请提出你的设想。
　　6、于丹解读《论语》，更加激发了人们对中华优秀传统文化的关注。在如何弘扬中华优秀传统文化方面，作为中学生，请提出自己的建议。
　　7、据报载，我国少数公民在出国、出境旅游中的一些不文明行为引起了国内外媒体的强烈反应和批评，对我国国际形象产生了不良影响。你认为在提升国民文明素质方面应采取哪些措施？
　　8、4月23日是“世界读书日”。请你以社区助理身份为明年“世界读书日”设计一个活动方案，推动社区读书活动的开展。
　　三、综合素质测试三：辩论试题
　　1、 正方：开卷有益 反方：开卷未必有益
　　2、 正方：学生的发展主要靠环境 反方：学生的发展主要靠自己
　　3、 正方：成长道路上关键要学会坚守 反方：成长道路上关键要学会放弃
　　4、 正方：读万卷书胜于行万里路 反方：行万里路胜于读万卷书
　　5、 正方：要善于为自己鼓掌 反方：要善于为他人鼓掌
　　6、 正方：中学生应注重全面发展 反方：中学生应注重个性发展
　　7、 正方：中国学生倾注大量精力学习英语利大于弊
　　反方：中国学生倾注大量精力学习英语弊大于利
　　8、 正方：独立思考对提高学习能力更重要
　　反方：合作交流对提高学习能力更重要
　　四、限时撰写文章：
　　“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”是中华民族传统美德的精要，请任选其中的一个字作为核心，结合自身的经历或感悟，撰写一篇文章。
　　要求：1、文章要体现对人生的启迪；2、题目自拟；3、体裁不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字。

　　S先生、P先生、Q先生都具有足够的推理能力。这天，他们正在接受推理面试。
　　他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌: 红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5
　　约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?
　　于是，S先生听到如下的对话: P先生:"我不知道这张牌。" Q先生:"我知道你不知道这张牌。" P先生:"现在我知道这张牌了。" Q先生:"我也知道了。" 听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问:这张牌是什么牌?

　　青岛是2008年北京奥运会的伙伴城市，作为东道主，你认为目前青岛市的整体环境还有哪些不足？应该如何改进？”“假如你们是同一个班的班干部，你们班即将承办校运会某一比赛项目，需要筹集资金5000元，请你谈一谈你的筹款方案”“作为中学生，在你知识积累和自我锻造的黄金时段，你怎样看待‘超级女声’现象”…

　　学校学的课程对所应聘的工作有些什么帮助？ 你有哪些兴趣爱好或具备什么资格证书？ 你的学习成绩如何？ 请谈一谈你的弱点 请谈谈你的优点。 你认为自己最大的缺点是什么？你所取得的最大成就是什么？ 请你说说在以前的工作上成功与失败的地方？ 你的好朋友怎样形容你？ 你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢？ 你认为你的优势在哪些方面？
　　有几个例子参考
　　问题：你在自我调节方面做何种努力？
　　回答：一般情况下，我会听音乐来放松自己，若能约上几个朋友一起搞搞运动感觉也是很好的。

　　点评：听到这种提问，你可以舒坦地笑一下。此问是为了了解应聘者自我管理能力、自我调节、自我完善的能力。
　　问题：请谈一谈你的弱点。
　　回答：

　　我是一个完美主义者，总是追求事物完美无缺。

　　我对准时要求得非常严格。

　　我从不轻易放弃，以至有些固执。

　　我喜欢独立工作，而不喜欢主管领导在我的工作中安排一切。

　　点评：一般的策略是说出一些表面上是弱点，实际上却是优点的特征。当你在叙述个人弱点时，要能够说出过去的具体相关事例，来说明你的观点。这点非常重要。当然，你也可以说一个你明显的缺点，然后举出例子说明你是怎样克服这个缺点的。此问是主试者看看你是不是由于缺少某种经验、训

是要讲解

但今年的题好像挺简单的

政策每年都在变..

？！我07年直升那时不考数理化，就是辩论，论述什么的跟电视节目似的

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资源县15086488149： 青岛市哪所中学比较好? - ？
代制司佩： 青岛二中全称山东省青岛第二中学,校址坐落于崂山区松岭路70号.青岛二中是一所有80多年历史的老牌名校,历年的入学录取成绩、高考成绩、竞赛成绩都保持青岛市第一,被公认为青岛最好的高中.无论是教学成绩、师资力量还是学校硬件在山东省都位居前列.学校以全面发展素质教育为本,每年向全国各大高校输送大量优秀毕业生.

资源县15086488149： 中考多少分能否考上青岛二中?？
代制司佩： 青岛2中普通班计划内录取线:592分 差额投档线:590.5分 以上计划内录取线及差额投档线,会考成绩均为2B2C(含)以上.

资源县15086488149： 我是07年毕业的初中毕业生,中考准备报考青岛二中,如考不上怎么办? - ？
代制司佩： 其实你问一下二中的教学主任就可以了.每年的最低录取线是不固定的,虽然会有说法是10分之内,20分之内各交多少钱,但每个分数段之内的人数是不固定的,最后能招到多少分很难预计

资源县15086488149： 青岛二中的进来下 - ？
代制司佩： 我也想上青岛二中,听说2中头发不许烫染,夏天不准穿无袖衣服,不许佩带除手表外的任何饰品.但是,事实上,只要你的外表弄的别太惹眼太过分,只要你的班主任不管,没人会管的.二中是个很强调个人自觉性的学校,希望学生能发挥自己的个性,所以老师都是不大管这些的.校风非常多元化,你可以在二中找到青岛市最聪明最用功的学生,也可以找到最堕落最腐化最能玩最会玩的学生,但二中整体是非常优秀的,二中是青岛市公认的最好的学校.另外,如果你想在这里有一席之地,那你会很累很辛苦,如果只是想混日子,那么我说过,没人会管你,你也影响不了谁,爱怎么玩就能怎么玩.

资源县15086488149： 青岛2中的录取线是多少?58中呢?？
代制司佩： 08中考同学请进 2008年市区普通高中招生录取线 青岛2中普通班计划内录取线:592分 差额投档线:590.5分 以上计划内录取线及差额投档线,会考成绩均为2B2C(含)以上. 市区公办普通高中招生(不含改制高中、特色学校、特长班、民办学校招生计划)计划内录取资格线为504分. 公办普通高中普通班特长生录取资格线为320分. 民办普通高中学校最低录取控制分数线为400分. 2中592 58中578 9中562 1中550 19中540 15中,17中530

资源县15086488149： 青岛二中在松岭路几号? - ？
代制司佩： 山东省青岛第二中学地址:中国青岛高科园松岭路70号电话/传真:86-532-88907457网址:www.qderzhong.net邮编:266061

资源县15086488149： 青岛二中录取要求 - ？
代制司佩： 会考成绩(加历史)达到2B2C就可以. 当然不能有D 否则连普高都上不了. 当你的分数在差额投档线以内 也就是可以交钱上二中的时候 会考成绩优秀的有优先交钱的资格. 如果会考成绩没达到要求 那上二中就有点危险..

资源县15086488149： 青岛一类高中排名 - ？
代制司佩： 1、山东省青岛第一中学 山东省青岛第一中学简称“青岛一中”,创建于1924年,前身是私立胶澳中学.学校位于山东省青岛市,山东省首批省重点公立中学,青岛市局具有直升录取资格的四校之一.山东省青岛第一中学管理严格,学风严谨...

资源县15086488149： 青岛二中的教育好吗？
代制司佩： 非常好