帮解一道数学应用题(解答好就悬赏100分)

作者&投稿:仇曹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请大家帮帮忙,解应用题,要的是过程,好的加悬赏100分啊急急急急急急急急急急急急!!!!!!~

如果把甲绳对折一次,正好是乙绳的五分之三,甲的1/2=乙的3/5
如果把丙绳对折三次,正好是乙绳的五分之二。丙的1/8=乙的2/5
乙长90*1/2/(3/5)=75米
丙长75*2/5/(1/8)=240米

首先,你要懂得什么是权数: 在统计计算中,用来衡量总体中各单位标志值在总体中作用大小的数值叫权数。权数决定指标的结构,权数如变动,绝对指标值和平均数也变动,所以权数是影响指标数值变动的一个重要因素。权数一般有两种表现形式:一是绝对数(频数)表示,另一个是用相对数(频率)表示。相对数是用绝对数计算出来的百分数(%)或千分数(‰)表示的,又称比重。平均数的大小不仅取决于总体中各单位的标志值(变量值)的大小,而且取决于各标志值出现的次数(频数),由于各标志值出现的次数对其在平均数中的影响起着权衡轻重的作用,因此叫做权数。这说明权数的权衡轻重作用,是体现在各组单位数占总体单位数的比重大小上。如工业生产指数中的权数是对产品的个体指数在生产指数形成过程中的重要性进行界定的指标。产品的重要性不同,在发展速度中的作用不同,产品或行业占比重大的,权数就大,在指数中的作用就大。工业经济效益综合指数中的权数是根据各项指标在综合经济效益中的重要程度确定的。(参阅第38题)零售物价指数除选用代表规格品计算个体物价指数外,还要采用零售额为权数,对个体商品物价指数在物价总指数形成中的重要程度起着权衡轻重的作用。 正确理解统计中的权数 在统计中,用来衡量总体中各单位标志值在总体中作用大小的数值叫权数。权数的总和一般为100或1000,现假设一个算例加以说明。 平均报酬:按不加权计算(800+600+400)÷ 3 = 600元 按加权计算: 按从业人员数加权(800×50+600×250+400×200)÷ 500 = 540元 按各组从业人员占从业人员总人数比重加权 800×10%+600×50%+400×40% =540元 从上例看,按不加权计算把不同报酬水平对总体平均报酬的影响等同起来,是不符合实际情况的。按加权方法计算考虑了不同报酬水平的人数(或比重)不同,对总体平均数的影响不同,计算结果表明600元的占50%对平均报酬影响最大,其次是400元的占40%,800元的占10%影响最小,因而平均报酬540元,是符合实际情况的。 从理论上讲,权数决定指标的结构,权数如变动,绝对指标值和平均数也变动,所以权数是影响指标数值变动的一个重要因素。权数一般有两种表现形式,一是绝对数(频数)表示,另一个是用相对数(频率)表示,相对数是用绝对数计算出来的百分数(%)表示的,又称比重。平均数的大小不仅取决于总体中各单位的标志值(变量值)的大小,而且取决于各标志值出现的次数(频数),由于各标志值出现的次数对其在平均数中的影响起着权衡轻重的作用,因此叫做权数。 权数的权衡轻重作用是体现在各组单位数占总体单位数的比重大小上,在计算平均数和指数上得到广泛的应用。如,工业生产指数中的权数是对产品的个体指数在生产指数形成过程中的重要性进行界定的指标。零售物价指数除选用代表规格品计算个体物价指标外,还要采用零售额为权数。居民消费价格指数的权数来源于居民用于各类商品和服务项目的消费支出额以及各种商品、服务项目的实际消费支出额的构成比重,在居民消费价格指数的形成中起着权衡轻重的作用。 在你的题目中有4个数,1个5,0个3,2个2,1个1,,如2加数为1/2,则加权后是1,即2*(1/2)=1 同理 则平均数为(5+2+2+1)/10=2.5

设一车间x人,二车间y人
一车间的人数比二车间的人数的4/5少30人
所以x=4y/5-30

从第二车间调10人到第一车间
则一车间x+10,二车间y-10
一车间的人数是第二车间人数的3/4
所以x+10=(3/4)(y-10)
把x=4y/5-30代入
4y/5-30+10=(3/4)(y-10)
16y-400=15y-150
y=250
x=4y/5-30=170

所以一车间170人,二车间250人

设第一车间X人,第二车间Y人
4/5Y-30=X,(Y-10)3/4=X+10
解得X=170.Y=250
初中的吧

x+10=(3/4)(y-20)
把x=4y/5-30代入
4y/5-30=(3/4)(y-20)
16y-600=15y-300
y=300
x=4y/5-30=210

所以一车间210人,二车间300人

设第二车间有X人,则第一车间就有4/5X-30人
4/5X-30+10=3/4【x-10】
解得X=55


解一道数学应用题,大虾们来啊
乙机单独挖6天完成 15分之1×6=5分之2 甲乙合作完成 1-5分之2=5分之3 甲机挖了 5分之3÷(12分之1+15分之1)=4天

一道数学应用题!!!急啊!!!
(1)2009年该地区一套总售价为60万元的商品房,成本是多少?(2)2010年第一季度,该地区商品房每平方米价格上涨了2a元,每平方米成本仅上涨了a元,这样60万元所能购买的商品房的面积比2009年减少了20平方米,建筑商的利润率达到三分之一,求2010年该地区建筑商出售的商品房每平方米的利润。解:...

谁能帮我解一道数学应用题?
假设这批水泥有A吨,第一次运走30%就是:Ax30 第二次运走比第一次运走8吨就是:Ax30%+8 两次运走A吨的65%就是:A%65=Ax30+(Ax30%+8)A=160这批水泥共有160吨

小学六年级数学应用题
六年级数学应用题1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5\/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而...

数学应用题(求解答、过程)
那甲乙合作每天完成1\/12 ,甲队单独做需30天完成,甲每天做1\/30 ,甲队先做4天,然后由甲乙两队合做,还要做:(1-4*1\/30)\/(1\/12)=26\/30 *12=10.4天如有疑问请追问 满意请采纳 如有其它问题请采纳此题后点求助,答题不易,望合作 祝学习进步O(∩_∩)O ...

帮忙解一些六年级数学应用题(过程和答)
两根同样长的铁丝,第一根剪去18厘米,第二根剪去26厘米,余下的铁丝,第一根是第二根的3倍,求原来每根铁丝各长多少厘米?解:设一根铁丝为x厘米。x-18=(x-26)*3 x-18=3x-78 60=2x x=30 答:原来每根铁丝各长30厘米。2、有甲、已两个水果仓库,已仓库的水果存数是甲仓库的5倍。

解一道数学应用题!急
T=(400*3)\/V=1200\/V 因为t=T 所以800\/v=1200\/V 得v=2\/3V (1)反向跑时,他们隔了32秒钟第一次相遇,所以 32v+32V=400 将(1)代入,得v=5 V=7.5 同向跑时,叔叔必须比小王多跑出一圈,两人才能再次相遇。设这时间为x.5x+400=7.5x 解得:x=160 ...

一道数学应用题
分母x 分子30-x (x+22)÷3=(30-x)÷1***化简时分子分母除以相同的数 x+22=3(30-x)x+22=90-3x 4x=68 x=17 分子30-17=13

数学方程应用题……在线等,谢谢(用方程解)
1.解:设挖了x天。(4+6)x=240 10x=240 x=24 甲:24×4=96 乙:24×6=144 2.解:设经过x分钟两人相距240米。(55+65)x=240 120x=240 x=2 3.解:设经过x时两车相遇。(45+55)x=180 100x=180 x=1.8 乙车比甲车多行:1.8×(55-45)=18(千米)4.解:设乙车每时行...

帮我解几道数学应用题
1、解:设:原来分为x组 8x=12(x-2)8x=12x-24 4x=24 x=6 8×6=48 答:这些学生共48人.2、解:设:这个三位数的十位数字为x,则其百位上的数字为x+1,个位上为3x-2,这个三位数大小为100×(x+1)+10×x+(3x-2)颠倒后的三位数大小为100×(3x-2)+10×x+(x+1)100×(...

隆阳区13171191733: 帮我解答一道数学应用题~~!给高分悬赏~~~~!! -
鄘雷久强: 甲休息1天则乙丙合作1天,1/30+1/45=1/18乙休息2天则甲丙合作2天,(1/15+1/45)*2=8/45丙休息4天则甲乙合作4天,(1/15+1/30)*4=2/5剩下的甲乙丙合作,1-(1/18+8/45+2/5)=11/30 11/30/(1/15+1/30+1/45)=3天总天数是:1+2+4+3=10天

隆阳区13171191733: 一道数学应用题(答得好有悬赏分)
鄘雷久强: V=4/3πr³ 太阳的半径=1.39*10的六次方÷2=6.95*10的五次方=69500千米 V太阳=4/3π*69500² 地球的半径=12756千米÷2=6378千米 V地球=4/3π*6378² V地球/V太阳=4/3π*69500²/4/3π*6378²=69500²/6378²=40678884/4830250000=1/118.74≈1/119

隆阳区13171191733: (高悬赏)小学数学应用题 帮忙解答这题
鄘雷久强: 设2分的硬币有X枚,5分的硬币有20-X枚 【2X+5(20-X)】÷100=0.58 2X+100-5X=58 3X=42 X=14 20-X=20-14=6 2分的硬币有14枚,5分的硬币有6枚.

隆阳区13171191733: 数学的一道题(答对加悬赏) -
鄘雷久强: 例1:一篮鸡蛋有30多个,三三数余2个,四四数余3个,五五数余4个,则这篮鸡蛋至少有多少个?分析与解:由于每种数法余下的鸡蛋都比每次数的鸡蛋少1个,如果再借1个鸡蛋来,那么现在的鸡蛋总数就能同时被2、3、4整除,问这篮鸡蛋至少有多少个,也就是2、3、4的公倍数,即[2、3、4]=12.12*2=24,12*3=36,12*4=48…… 根据“一篮鸡蛋有30多个”这一条件可知,只有36符合题意.最后,再将借来的1个鸡蛋还去,即得原来这篮鸡蛋至少有36-1=35(个).

隆阳区13171191733: 急求六年级的数学应用题解答,悬赏5分,要分析!<br/>1:一个?
鄘雷久强: 1、外圆半径:0.4/2=0.2内圆半径:0.2-0.1=0.1这个环形铁片的面积是:3.14*(0.2*0.2-0.1*0.1)=0.0942(平方米)=942(平方厘米)2、每圈电线长(周长):3.14*1=3.14(米)10圈电线长:3.14*10=31.4(米)这盘电线长:31.4 0.8=32.2(米)3、走一圈的长度:3.14*4*2=25.12(厘米)24小时走的圈数:24*60=144024小时所走的路程是:25.12*1440=36172.8(厘米)=361.728(分米)

隆阳区13171191733: 一道数学应用题求解,悬赏大大的有,说的好我会加悬赏..求高手解题,题目如下.
鄘雷久强: 由题意设女生x人,男生x+8%x 可列方程:x+x+8%=52 解得x=25,x+8%x=27 所以男生27人,女生25人.

隆阳区13171191733: 一道数学应用题,(难了一点,,但回答好的,200分悬赏啊!~~) -
鄘雷久强: 1.他们的经费够用么? 6x=4.8,150x=120光养孔雀就不够2.他们最多能任养多少只动物?分别是多少只孔雀和鸽子?(两种动物都要任) x=0.6 y=0.4 0.6a+0.4b=3,求a+b的最大值 求得a=1 b=6 最多养7只3.在尽量接近但不超过90元的活动经费的情况下,他们有多少种不同的任养方案?你愿意选择哪种方案?(建议用列表解答)0.6a+0.4ba可以取0-5,b可以取0-7 用a讨论比较简单 a=0时有8种方案 a=1时有7种方案 a=2时有5种方案 a=3时有4种方案 a=4时有2种方案 a=5时有1种方案 一共27种

隆阳区13171191733: (高悬赏)小学数学应用题,帮忙解答,谢谢!
鄘雷久强: 1.这个笼子兔x只,鸡(40-x)只4x+2(40-x)=1302x=50x=25 40-x=152.这个笼子兔x只,鸡(80-x)只4x+2(80-x)=2602x=100x=5080-x=303. 甲种票x张,乙种票(30-x)张7x+6(30-x)=20-0.5x=195-180x=1530-x=15

隆阳区13171191733: 帮我解决一道数学应用题(超急)这到题是这样的:第一天加工计划20分之7,第二天加工96个,第三天加工计划的10分之3,结果比原计划多加工12个,原... -
鄘雷久强:[答案] 设原计划加工x个,则 :7/20x+96+3/10x=x+12 解得x=240 答:(略)

隆阳区13171191733: 六年级数学应用题(答得好会追加悬赏分) -
鄘雷久强: 当李明到达乙镇时,小军离乙镇还有全程的11分之3 则此时小军走了全程的1-3/11=8/11 所以李明和小军的速度比=11/8 假设李明速度为11x,小军速度为8x,全程为S千米(2S/5)/11x=9.6/8x 2S*8=9.6*11*5 S=33千米 甲乙两镇相距33千米

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