教育局领导在幼儿园结对联盟活动的讲话

幼儿园片区联盟会发言稿~

一、活动目标

以改善民生、促进教育公平为宗旨，以携手并进，共同发展为出发点，以提高城区薄弱园、农村幼儿园保教质量为目标，充分发挥省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园）的示范、辐射和引领作用。通过结对联盟，开展教学观摩研讨、送教下乡、跟班学习、代培教师、专题讲座、课题研究、联谊捐赠等灵活多样的方式，帮助各级各类幼儿园提高管理水平，提升师资队伍素质，遵循以游戏为主、保教结合的原则，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，切实提高保教质量。

二、活动形式

本次联盟活动按照“全市覆盖、点面结合、整体推动、共同发展”的模式，采取“领队园+成员园”的方式结对，分市级、区（市）级两个层次开展。领队园为省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园），成员园由学校附设园、镇村园、民办园、新园、弱园组成。

1. 市级结对联盟：由枣庄市实验幼儿园、枣庄市妇女儿童活动中心幼儿园、枣庄市实验幼儿园振兴园、枣庄市实验幼儿园新城园分别担任联盟体中的领队园，分别与各区（市）实验幼儿园、乡镇（街道）中心幼儿园、学校附设园、民办园等3-5处幼儿园结成联盟。各区（市）根据辖区内幼儿园实际情况，推荐3处成员园。

2. 区（市）级结对联盟：由各区（市）所属省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园）与全市范围内的农村幼儿园、学校附设园、民办园、新建园、弱园等3-5处幼儿园结对联盟。具体名单及数量由各区（市）教育局结合实际确定。

　　三、工作目标

　　1. 提升管理水平。领队园要定期深入成员园进行指导、交流，多方加强幼儿园管理工作的研究和探索，帮助成员园建立以提升园务管理水平为目标，以制度体系为保障的运行机制，促进成员园各项工作迈上精细化发展的道路，优化办园品质。同时，领队园要指导成员园做好省市级幼儿园创建工作。
　　2. 提升保教质量。领队园要带领成员园深入贯彻《山东省学前教育规定》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持“保教并重、游戏为主”，帮助成员园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境创设，关注各幼儿园课程建设及材料投放，纠正学前教育“小学化”倾向，发现问题及时采取应对措施。同时，指导成员园进行教育科研课题研究与申报工作。要以集优攻坚、合作共赢的良好态势，促进不同层面幼儿园保教质量的共同提高。
　　3．提升师资水平。领队园要为成员园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为成员园教师提供观摩、学习的机会。积极组织“送教到园”活动，选派优秀骨干教师深入成员园举办讲座、开示范课、交流教研信息，帮助成员园开展园本培训和园本教研，并在教师中积极开展拜师结对活动，有针对性的提升师资水平和业务能力。同时，成员园要不定期组织教师到领队园观摩学习，参加教研活动或接受培训，实现教师培训资源共享。
　　4．提升共育水平。领队园要为成员园提供家园共育方面的信息、资料，定期指导成员园开展亲子活动、运动会等各项家园共育活动，并选派优秀教师深入成员园、社区开展家庭教育讲座，帮助成员园转变家长育儿观念，提高家长科学保教能力，共同为幼儿健康成长创造良好环境。
四、工作要求

1. 高度重视，加强组织领导。

幼儿园结对联盟活动是缩小园际差距，提升办园水平，推进教育均衡发展，深化办园模式改革的重要举措。市直有关幼儿园、各区（市）教育局要充分认识此项活动的重要意义，明确主管领导和相关股室，认真做好活动的组织协调和指导监督工作。各有关幼儿园园长是结对联盟活动的第一负责人，要切实做好活动的安排、组织工作，在人员、时间、经费等方面为活动顺利开展提供有力保障。

　　2. 立足实际，制定实施方案。

　　各参与幼儿园要立足实际，各自从课程建设、材料投放、教师队伍、行政管理、卫生保健、家长工作等方面全面、深入分析园所现状，明确各自园所的优势、薄弱方面，及能够输出的资源和需要提升的方面，形成贴合实际的结对联盟意见书，并在双方自主选择、磋商的基础上签订结对联盟协议。

各区（市）教育局要认真遴选参与市级结对联盟的园所，并制定区（市）级幼儿园结对联盟工作方案，并于10月30日前将本区（市）幼儿园结对联盟活动方案、《××区（市）幼儿园结对联盟名单》（见附件）和区（市）级各幼儿园联盟体的活动计划、实施方案和结对联盟协议汇总后统一报市教育局备案。

3. 加强考核，确保工作实效。

市教育局把幼儿园结对联盟活动开展情况列入区（市）年度目标任务考评重要内容，作为省级示范性幼儿园复验的重要内容之一和幼儿园晋级、表彰的重要依据，以学期为单位对活动开展情况进行考评，对有关情况进行通报。同时在适当时候召开现场会，交流展示结对联盟成果。各区（市）教育局也要建立考核考评机制，确保活动真正落到实处。

结对联盟活动每两年为一个周期,本届结对联盟时间从2015年12月至2017年11月。联盟期满后，视工作情况进行调整，确定新的联盟对象和时限。

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一、活动目标

以改善民生、促进教育公平为宗旨，以携手并进，共同发展为出发点，以提高城区薄弱园、农村幼儿园保教质量为目标，充分发挥省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园）的示范、辐射和引领作用。通过结对联盟，开展教学观摩研讨、送教下乡、跟班学习、代培教师、专题讲座、课题研究、联谊捐赠等灵活多样的方式，帮助各级各类幼儿园提高管理水平，提升师资队伍素质，遵循以游戏为主、保教结合的原则，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，切实提高保教质量。

二、活动形式

本次联盟活动按照“全市覆盖、点面结合、整体推动、共同发展”的模式，采取“领队园+成员园”的方式结对，分市级、区（市）级两个层次开展。领队园为省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园），成员园由学校附设园、镇村园、民办园、新园、弱园组成。

1. 市级结对联盟：由枣庄市实验幼儿园、枣庄市妇女儿童活动中心幼儿园、枣庄市实验幼儿园振兴园、枣庄市实验幼儿园新城园分别担任联盟体中的领队园，分别与各区（市）实验幼儿园、乡镇（街道）中心幼儿园、学校附设园、民办园等3-5处幼儿园结成联盟。各区（市）根据辖区内幼儿园实际情况，推荐3处成员园。

2. 区（市）级结对联盟：由各区（市）所属省市级示范性幼儿园（含省级十佳幼儿园）与全市范围内的农村幼儿园、学校附设园、民办园、新建园、弱园等3-5处幼儿园结对联盟。具体名单及数量由各区（市）教育局结合实际确定。

　　三、工作目标

　　1. 提升管理水平。领队园要定期深入成员园进行指导、交流，多方加强幼儿园管理工作的研究和探索，帮助成员园建立以提升园务管理水平为目标，以制度体系为保障的运行机制，促进成员园各项工作迈上精细化发展的道路，优化办园品质。同时，领队园要指导成员园做好省市级幼儿园创建工作。
　　2. 提升保教质量。领队园要带领成员园深入贯彻《山东省学前教育规定》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持“保教并重、游戏为主”，帮助成员园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境创设，关注各幼儿园课程建设及材料投放，纠正学前教育“小学化”倾向，发现问题及时采取应对措施。同时，指导成员园进行教育科研课题研究与申报工作。要以集优攻坚、合作共赢的良好态势，促进不同层面幼儿园保教质量的共同提高。
　　3．提升师资水平。领队园要为成员园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为成员园教师提供观摩、学习的机会。积极组织“送教到园”活动，选派优秀骨干教师深入成员园举办讲座、开示范课、交流教研信息，帮助成员园开展园本培训和园本教研，并在教师中积极开展拜师结对活动，有针对性的提升师资水平和业务能力。同时，成员园要不定期组织教师到领队园观摩学习，参加教研活动或接受培训，实现教师培训资源共享。
　　4．提升共育水平。领队园要为成员园提供家园共育方面的信息、资料，定期指导成员园开展亲子活动、运动会等各项家园共育活动，并选派优秀教师深入成员园、社区开展家庭教育讲座，帮助成员园转变家长育儿观念，提高家长科学保教能力，共同为幼儿健康成长创造良好环境。
四、工作要求

1. 高度重视，加强组织领导。

幼儿园结对联盟活动是缩小园际差距，提升办园水平，推进教育均衡发展，深化办园模式改革的重要举措。市直有关幼儿园、各区（市）教育局要充分认识此项活动的重要意义，明确主管领导和相关股室，认真做好活动的组织协调和指导监督工作。各有关幼儿园园长是结对联盟活动的第一负责人，要切实做好活动的安排、组织工作，在人员、时间、经费等方面为活动顺利开展提供有力保障。

　　2. 立足实际，制定实施方案。

　　各参与幼儿园要立足实际，各自从课程建设、材料投放、教师队伍、行政管理、卫生保健、家长工作等方面全面、深入分析园所现状，明确各自园所的优势、薄弱方面，及能够输出的资源和需要提升的方面，形成贴合实际的结对联盟意见书，并在双方自主选择、磋商的基础上签订结对联盟协议。

各区（市）教育局要认真遴选参与市级结对联盟的园所，并制定区（市）级幼儿园结对联盟工作方案，并于10月30日前将本区（市）幼儿园结对联盟活动方案、《××区（市）幼儿园结对联盟名单》（见附件）和区（市）级各幼儿园联盟体的活动计划、实施方案和结对联盟协议汇总后统一报市教育局备案。

3. 加强考核，确保工作实效。

市教育局把幼儿园结对联盟活动开展情况列入区（市）年度目标任务考评重要内容，作为省级示范性幼儿园复验的重要内容之一和幼儿园晋级、表彰的重要依据，以学期为单位对活动开展情况进行考评，对有关情况进行通报。同时在适当时候召开现场会，交流展示结对联盟成果。各区（市）教育局也要建立考核考评机制，确保活动真正落到实处。

结对联盟活动每两年为一个周期,本届结对联盟时间从2015年12月至2017年11月。联盟期满后，视工作情况进行调整，确定新的联盟对象和时限。

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