她深深地留在了我的记忆中作文2000字

求作文《她深深地留在我的记忆中》~

她深深留在我的记忆里
在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。这些标记引领着我，让我少走弯路。其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。
也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。每天早晨，老师都会早早来到班上，拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。“很好，很用心。”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。在老师读的文章里，我的文章是常有的。她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人！
那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。
我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她深深地留在我记忆里。

例1
卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆：追溯那以往朝夕相处的她。
她十一岁，是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻，细细的眉毛发亮的眼，红红的脸儿醉人的喉，在我的记忆中，她是一个可爱快乐的“小天使”。
她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！
夕阳的余辉潜入幽静的课堂，自习课上，同学们默默无语，埋头苦读，魂儿被牵进了书乡，只有一向淘气的她偷偷钻进了《童话大王》的天地里。瞧她那专注的样子，俨然也成了童话王国里的一员。突然，一阵急促的脚步声惊醒了教室的沉醉，同学们抬头一看，呦！原来是班主任“视察前线”来了。她赶紧丛书桌里抽出语文书压在童话书上，随即掀开一页，大声读道“学而时习之，不亦乐乎……”毕竟歌唱得妙，读书的声音也很美，有节奏有韵律的。老师走过去笑着说：“读第8课怎么翻到27课呢？”毕竟“做贼心虚”，她一下子满脸通红：“我……我在背诵。”“是吗？”老师拿起语文书，顺手把《童话大王》拿了过去。这下她可急了，二话不说，一把就从老师手中把书抢了去，飞快的塞进书桌。用渴求的眼神注视着老师说：“洪老师，我……我下次不敢了，原谅我，书是少玲的，不要没收，不然她以后就不肯借我了。我保证下次不在课堂上看课外书了，要好好学习天天向上……”她那童稚趣语般的连环跑逗得同学们哄堂大笑，老师也笑了。果然没没收，只让她写了保证书。以后她真的很少在自习课上看课外书了。
因她很讨人喜欢，同学们常跟她开玩笑。她也不服气，“勇敢”地和“来犯之敌”作战，赢了，就会哈哈大笑；要是斗不过就会“哇”地哭了，可她从不记恨，一会儿就雨过天晴了……
可惜她未上玩初一年就转学了。一时，教室里那活泼的笑声也似乎随她飘去，在这丽日蓝天之下的沉默教室里永远也听不到她醉人的歌声了。思念她时，同学们总会不约而同的唱起《让我们荡起双桨》，也许是想从歌声中追忆写什么吧？
春光依旧，可爱的“小天使”，你在“他乡”还好吗？







例2
在我的记忆深处，有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他，是我在汽车上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜，穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子，胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。
记得那是暑假的一天，我同爸爸乘车去奶奶家里，那时正赶上赶集，所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子，车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书，旁若无人的看了起来。他看了一会儿，又低头沉思一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，不久，又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车，上来一位老奶奶，她拄着拐棍抓着扶手，吃力地爬上车来，从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了，放开嗓子喊道：“谁给老人让个座！谁给老人让个座！”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥，他才看到那位年迈的老奶奶，再看看其他人，没有一个人站起来，他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“没事，没事，您坐吧，我站着没事。”“小伙子，谢谢你喽！”“不用谢，我年轻，站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人，实在太少了。”
这件事已经过去两年多了，可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地，甚至可以说是一件非常平凡的事情，但现在社会上又有几个人能做到呢？但愿这文明之花能像牡丹花一样，红艳艳的，开遍祖国大地，开遍人们的心田

回忆这东西若有气味的话，那么就是樟脑的香，甜而稳妥，似乎是分明的快乐，甜而怅惘，却忘却了的忧愁。
——张爱玲
记忆中，幼时的我，总是同她在一起的。她身材细瘦，腰虽略有些佝偻。但仍能看出个子高挑；她柳眉樱唇双眼皮，眼角眉间虽遍布着皱纹，但仍不掩那丹风美目中流露的微显倦怠的光芒。可以看出，她年轻时一定是个不折不扣的美人儿。
她喜爱旗袍，和我喜欢的张爱玲一样喜爱旗袍。两人的气质是那么相似：高贵，高雅；但又是那么不同：爱玲有如蔷薇，怕被别人伤害，因而长满了尖锐的刺：而她，则是如樱花般的温柔慈和——至少对我是这样的。
模糊记得有一次，天气很好。如果那天你在乡间一条随处可见的小土路上看见一个天真烂漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走，后面跟着以为面容恬静略带笑意的旗袍女子，韶华已逝但风韵犹存。那么你看见的，应该就是我和她了。
那天的天气极富诗意，太阳总是抱着云朵，只肯露出半边脸，因此，天气不冷不热，是极舒适的。时值春深时节，正是草长莺飞，她特意换上了那件她极珍爱、极少穿的黑缎碎金缀花旗袍，带我出去玩。
那真是开心的时光，正天真的我一路咯咯直笑，撷取路边的小花插于发间，拔出细长的嫩草编为指环，装点自己。现在想来，那时的我一定觉得自己美极了，所以心里乐滋滋的，一时大意疏忽，才导致了那件事——我摔倒了。本来也没有什么的，一个普通的小女孩子在一条普通的小路上毫无新意地摔倒了而已。本来嘛，一个玩疯了的孩子，哪会注意脚下的路呢？可谁想到，前面有一小堆破碎的玻璃，而我的左膝，恰好磕在那堆碎片上，顿时，血流了出来。看到血的恐慌与膝盖上清晰传来的刺痛感远远盖过了出游的兴奋，我号啕大哭起来。
我的大哭很快引来了正在悠闲观景的她，只见她很快地赶过来，把我抱回家，全然不顾我小脏手上的泥灰和膝盖上的血液弄脏了她最心爱的旗袍……她踉跄着把我抱回家（穿着旗袍行动不便），找来医生为我处理了伤口，然后每天细心地为我上药。托她的福，我的伤很快就痊愈了。现在不仔细看根本看不出曾经伤过。只是，为了我，她没有时间将身上的旗袍换洗，因为清洗不及时，那些痕迹永远凝在了旗袍上，也凝在了我的心里。
像她这样热爱旗袍的女子，竟能为了我这样一个普通的小孩子放弃她视若珍宝的那件旗袍，实在是很不容易的、很不简单的。
这段受伤的记忆，本该是我和她共有的灰色记忆。但为何，每当我回忆起这段往事，心里却如此清晰，有如樟脑的香，保护这回忆不被侵蚀；如此的甜，有如蜜糖一般，是分明的快乐和甜蜜，将忧愁遗忘在旁。想来，是她的关怀与呵护，才使这段灰色记忆变得有如蜜糖般的甜吧！
爱旗袍的她，同样爱书，爱古典小说，也爱读给我听。因此，我回忆中的她，除了那个为我焦急的身影，还有一个溢满书香的背影。记得那时，每晚睡觉前，我钻进被窝，静静地等着她。当她来时，会点亮一盏小灯，然后，她坐在床沿，就着昏橘色的灯光，背对着我，为我念上一章小说。那小说，依稀记得是脍炙人口的《西游记》，小孩子们的最爱，呵呵。
于是，她坐在床前为我读书时，昏黄灯光下那个碎花棉布旗袍的背影，也停留在了我的记忆中。
记忆中的她，向来都是温柔慈和的，但在我被邻家孩子欺负时，她会一反常态，气势汹汹地去找邻家孩子算账。那个朦胧泪眼中浮现的为我理论的身影，也因此留在了我的记忆中。
她——这个爱旗袍的女子，带着回忆的味道……樟脑的香，甜而稳妥，甜而怅惘地留在了我的记忆中，永远地，深深地留在了我的记忆中。

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宁化县19621863327： 她深深地留在我的记忆中 作文 - ？
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鄹芬艾朗： 回忆这东西若有气味的话,那么就是樟脑的香,甜而稳妥,似乎是分明的快乐,甜而怅惘,却忘却了的忧愁.——张爱玲 记忆中,幼时的我,总是同她在一起的.她身材细瘦,腰虽略有些佝偻.但仍能看出个子高挑;她柳眉樱唇双眼皮,眼角眉...

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宁化县19621863327： 她深深地留在我的记忆中'要记叙文'？
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宁化县19621863327： 作文《他(她)深深地留在我的记忆中》怎么写?要快!!!!!!! - ？
鄹芬艾朗： 他深深地留在我的记忆中那一天下雪了.雪花似乎是倾刻而至,没有任何前兆 ,就那么纷纷扬扬地飘落下来,站在窗前,我望着雪花儿,眼前似乎又出现了他的影子,在雪中缓缓走来...... 那也是一个飘着雪的日子.早晨起床往窗外一看,嗬,好...

宁化县19621863327： 她深深的留在我的记忆里作文 - ？
鄹芬艾朗： 他留在我记忆的深处

宁化县19621863327： 她留在我的记忆深处,作文..急!!! - ？
鄹芬艾朗： 她留在我的记忆深处 至今,我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影:她,头戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂着恬静的微笑.每当我一想到她,就感到格外亲切.顿时,那一幕幕感人的往事就涌现在眼前....

宁化县19621863327： 《他(她)深深的留在我的记忆中》写一篇作文 - ？
鄹芬艾朗： 从小到大,在我身上不知发生了多少的事情,有开心的,有痛苦的,有悲伤的,也有成功的,有一件事却一直印在我的脑海深处,让我记忆犹新.从小,我就梦想着有一双粉红色的运动鞋.一天,妈妈给了我50元钱,要我自己去商店买,我很...

宁化县19621863327： 她深深地留在我的记忆里 的作文怎么写呀?850字 - ？
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