乐乐想把三本不同的书分别送给欢欢,明明和兰兰,有几种不同的送法？
一：保持充足的睡眠
毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二：提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。
当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三：立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。
原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。
乐乐可以有6种送法。
1、假设三本书编号分别是e，f，g，则有efg，egf，gef，gfe，fge，feg共6种送法。
2、先送一本书，有3种送法，接着送第二本书，此时只有两个小朋友没书，则有2种送法，最后只剩1本书和1个小朋友，则1种送法。所以，总共3x2x1=6种送法
此题属于数学排列组合知识的运用：
排列组合是组合学最基本的概念。
排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。
组合，则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。
以上内容参考 百度百科-排列组合
乐乐想把三本不同的书分别送给欢欢,明明和兰兰,有4种不同的送法.
三本书送给三个人。
这样一共有几种情况。
应该就是3×2=6种。
应该是这几种情况。
乐乐想把三本不同的书分别送给欢欢,明明和兰兰,有几种不同的送法？
好三本不同的书送给三个不同的人，一共有3×3=9种送法
三本书帮你解决沟通问题
《男人来自火星,女人来自金星》 讲述了男女之间的思维差异以及不同的处世哲学,让我们在了解、接纳彼此的不同,更好地处理两性沟通的问题。通过阅读这三本书,帮助我找到了之前沟通中存在问题以及解决之道,相信它们也能帮到你。 之所以存在沟通的问题,最根本的原因就是由于沟通双方 看待事物方式不同 。 如果不能了解并...
推荐三本有利于10岁左右孩子正确三观自我形成的书
第一次看到这三本书,都会感叹当初为何遇不到! 作者吉野源三郎,腰封宣传是“宫崎骏”从10岁读到70岁的书,而且,马上要被拍成电影。我是冲着宫崎骏入的这本书,原本以为只是鸡汤。 让我汗毛倒立的一段是最后,作者交代的书的写作背景。看这本书一定要看最后那段。 是二战时期,是法西斯主义成为各国民众的威胁,第二...
人生中必看的三本书是什么书了.,想请所有的朋友一起想想,多谢了._百度...
每个人工作不同看的书肯定不同，如学土木的，各类建筑规范是必定要看的。如学司法的，各类法律法规必定要看。个人觉得这3本书比较值得一看：1.论语：可知仁义（明理知礼为人之本）2.情欲之网：可知情爱（有情有爱才能称完美人生）3.生命中不能承受之轻：可知生命（诠释活着的含义）作为中国人，24史...
...内容是书的主要内容和名言名句和感想 三本书《格列佛游记》《鲁滨...
求帮助写读书笔记内容是书的主要内容和名言名句和感想三本书《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》要简短也不能太短,每篇三四百字左右... 求帮助 写读书笔记 内容是书的主要内容和名言名句和感想 三本书《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》要简短也不能太短,每篇三四百字左右 展开 ...
鬼才黄俊郎的《第三本书》
他一直不把写词当作发自心里的一种创作，在他看来，绘画和写书才是他一直以来真正的内心需要。黄俊郎先后共创作了四本书，分别是《这本书》、《第二本书》、《第三本书》和《不是第四本书》，这四本书已经在台湾全部出版的，值得一提的是，出版这些书的台湾出版社正是黄俊郎的好友方文山创办的...
...新世界这三本书比较好的译本,最好能说一下不同译本的区别_百度知 ...
专业一点的出版社是译林，还有上海译文。但是有些书不一定有，而且多是单行本。成套成系列的不多。其实译本都是从别的语言文字翻译过来的，文笔，准确性，都是靠译者来实现。也相当于是在原作者的基础上二次创作。在不懂外国语言的情况下，也不好判断孰是孰非。想要专业性强的最好是找一些有名的译者...
阅读下面三本书中的其中一本,并写出读书笔记。
被亚马逊网上书店誉为“2001 年最佳商业书,上亿美元也买不来的研究成果”,《从优秀到卓越》读后感.柯林斯和其研究团队对 1965年以来《财富》杂志历年的500 强企业进行了规模巨大的调查研究,筛选出 11家取得巨大成功的卓越企业,并与未能实现跨越的公司对照分析,得出了许多令人震惊的研究成果.本书由《中信...
分享三本书提高行动力
感想乌龙明月老师分享的三本书，分别是《精要主义》《最重要的事只有一件》《成功、动机与目标》。现在回头一看，终于知道自己之前定的目标太扯了。想要的太多，丢了西瓜，捡了芝麻。最后什么都得不到。那一件事是什么呢？用怎样的方法做到？要做出选择与取舍。“追求更少但更好”。只做那一件对的...
找三本世界名著
找三本世界名著(要有读后感,作者,好句和主要内容)找不到三本的话至少两本找三本世界名著(要有读后感,作者,好句和主要内容)找不到三本的话至少两本急急急!... 找三本世界名著(要有读后感,作者,好句和主要内容)找不到三本的话至少两本找三本世界名著(要有读后感,作者,好句和主要内容)找不到三本的话...
《不一样的数学故事》读后感
《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容,真的很有趣。 《不一样的数学故事》读后感 篇2 今年暑假,我读了梦小得的《不一样的数学故事》,并知道了百变教室,认识了不一样的数学老师--怪怪老师。 在《不一样的数学故事》这套书中,我读了《胖子和铁环不是圆》、《变不出魔法的星期三》、《...
卞陶小儿： 假设这三个人分别是a,b,c,这三本书分别是1,2,3,则这三个人对应书的分法可以是123,132,213,231,312,321共6种.
静海县15262921089： 一年级数学题 欢欢送给莹莹3本练习本后,两人的本数同样多,原来欢欢比莹莹多多少本?我怎样给孩子清楚解答？
卞陶小儿： 多6本,假如莹莹没有练习本,那么当欢欢有若干本练习本时,必须将自己的一半分给莹莹,(此处可以用火柴,书什么的给孩子示范一下,让他明白为什么)然后根据题意我们知道:既然欢欢送给莹莹3本练习本后,两人的本数同样多,那么根据前面所讲,就可得出:欢欢比莹莹多了3+3=6(本) 望采纳,谢谢!
静海县15262921089： 乐乐想把故事大王白雪公主猫和老鼠这3本书分别送给丹丹楠楠和丽丽有几种不同 - ？
卞陶小儿： 3*2*1=6种 因为只有三本书,所以第一个人有三种选择,但是第二个人只有一种选择,然后第三个人只有一种选择,所以一共六种 望采纳@_@
静海县15262921089： 欢欢的故事书本数是乐乐的3/4,欢欢,乐乐故事书的本数比是多少?如果两人共有21本故事书,那么欢 - ？
卞陶小儿： 把乐乐的本书看作单位1,欢欢的就是3/4 欢欢,乐乐故事书的本数比是:3/4:1=3:4 每份:21÷(3+4)=3(本)欢欢:3*3=9(本)
静海县15262921089： 1.乐乐和欢欢各有一些故事书如果欢欢给乐乐9本两人的故事书就一样多,那么原来乐乐比欢欢少()本? - ？
卞陶小儿： 9 第二题用24*15÷30
静海县15262921089： 乐乐和东东买书,乐乐买6本不同的书,冬冬买14本不同的书,其中有3本两人买的相同,两人一共买了几不同种类的书? - ？
卞陶小儿：[答案] 6+14-3 =20-3 =17
静海县15262921089： 欢欢有14本图书,乐乐有8本图书,欢欢给乐乐几本,他们两个就一样多? - ？
卞陶小儿： 根据题目欢欢,有时事本图书乐乐有八本图书,所以欢欢需要给乐乐几本图书,两个人一样多可以这样计算 (14+8)÷2-8=3本 根据计算,欢欢需要给乐乐三本书,他们两个就一样多.
静海县15262921089： 欢欢和乐乐买同样一本童话书,欢欢缺3元4角,乐乐缺5元5角.如果用他俩的钱合买这本书,钱正好.这本书的价钱是多少?他们各带多少钱?答案是什么? - ？
卞陶小儿： 答:这本书的价钱是8元9角,欢欢带5元5角,乐乐带3元4角
静海县15262921089： 一年级数学上册, 欢欢送给迎迎3本练习本后,两人的本数同样多,原来欢欢比迎迎多多少本. - ？
卞陶小儿： 3+3=6(本) 原来欢欢比迎迎多6本.
静海县15262921089： 乐乐和天天各有图书若干本,乐乐的图书是天天的8分之3,如果乐乐送给别人14本后,则乐乐的图书是天天 - ？
卞陶小儿： 乐乐30 天天80
