我的淡绿色透明的新雨衣一直安安静静地躺在盒子里缩句
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
缩句后如下:
雨衣躺在盒子里。
原句:我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
改拟人句:我的雨衣,安静地躺在盒子里,等待着雨天的来临。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
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拟人手法的好处
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人手法的表达效果
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
缩成“雨衣躺着”。
(我的)雨衣(一直安安静静地)躺(在盒子里)。
“我的”是修饰名词“雨衣”的定语,删掉。
“雨衣”是主语。
“一直”是修饰动作“躺”的时间状语,删掉。
“安安静静地”是修饰动作“躺”的状态状语,删掉。
“躺”是谓语。
“在盒子里”是修饰动作“躺”的地点状语,删掉。
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缩句的要求:
1、成分
缩句后主要成分必须是词或词组例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。
2、保留
保留必要的成分例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。
缩句为:雨衣躺在盒子里。
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
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缩句的注意事项
1、成分
缩句后主要成分必须是词或词组例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。
2、保留
保留必要的成分。例如“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。
“着”、“了”、“过”要保留。 “着”字用在动词后面表示动作正在进行,如“同学们上着课”,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是上课还是以前上课。
雨衣躺着。
解析:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
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缩句方式:
1、分辨句式
提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以找出“主词”、“谓词”、“宾词”,即句子的主要部分。如“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车”,这是一个长句,我们就可以提出这些重要的成分词汇:
主——老奶奶;谓——等待;宾——灵车。缩句后就成为“老奶奶等待着灵车”。又如“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡”,我们可提出:主——小绒球;谓——是。缩句后就成为“小绒球是小鸡”。
3、进行词语比较
找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花”,因为“野花”只能开在“草地上”,所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3、否定句缩句
要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
4、补录
将形容词、修饰词删去
我的淡绿色透明的新雨衣一直安安静静地躺在盒子里缩句
请看缩句如下:
我的新雨衣一直安安静静地躺在盒子里
我的新雨衣一直躺在盒子里
我的雨衣躺在盒子里
雨衣在盒子里
雨衣躺在盒子里。
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京口区15690046756: 一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗,我的雨衣一直安静静地躺在盒子里? - ?
袁柔西博: 可是一连好多天,白天天上没有不是瓦蓝瓦蓝的,夜晚没有不是满天星斗.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜 里.
京口区15690046756: 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里.....蕴含了我怎样的情感 - ?
袁柔西博: 含着我无限的遐想. 思绪此起彼伏.
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袁柔西博: 那件淡绿色的透明的新雨衣让我兴奋.改为反问句:1、那件淡绿色的透明的新雨衣怎能不让我兴奋呢?2、那件淡绿色的透明的新雨衣不是让我兴奋吗?3、难道那件淡绿色的透明的新雨衣没有让我兴奋吗?
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