《暑假趣事》作文的结尾怎么写
写作思路:言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容 可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
开头:
在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。
每个人都有美好而有趣的暑假,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了许许多多的珍珠,有些已经随岁月的流失而渐渐褪色,有些已经却依然光彩照人。
暑假生活像一条小河,欢快地流过。有许多趣事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河里游来游去
结尾:难怪人们都用“金色”来形容童年。的确,孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。
扩展资料:
结尾的写法:
一、自然收束水到渠成
所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”
二、卒章显志画龙点睛
这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。
如一同学在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。
扔下沉重的书包,扔下繁重的作业。漫长的学习生活结束了,轻松的时刻又到了。 放假后,我征求了妈妈的同意,终于可以轻松的玩几天了,这几天再也不用和书本打交道了。这几天,我可以毫无拘束,不用担心老师的斥责。不用担心迟到,这是我度过而又紧张的的学习之后最美好的几天。 这几天我经历了很多有趣的事情,比如说:游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的还是在孙家沟捉螃蟹的事情。我们这次捉螃蟹主要分为四个步骤分别是:爬山;下水;寻找螃蟹;抓到螃蟹。我们这次捉螃蟹特别费劲,光是爬山就费了我俩半个多小时的时间。下了水就要把凉鞋穿好以免被螃蟹夹,准备工作做好了就开始捉了。螃蟹是在石头缝里呆着的,所以要把每个石头翻开 ,我们一直从中游翻到中下游时也毫无收获,我们俩只好大眼瞪着小眼,就在我们俩“痛苦欲绝”的时候,我一脚把一块小岩石踢开,一只小螃蟹爬了出来,“呀!”我一水杯把螃蟹抓住了,真是功夫不负有心人。正在我们得意的时候,“扑通一声”原来是螃蟹破瓶而入水了,它已经逃入深水区了,我们也抓不到了。我们这次虽然没抓到,但是我很高兴,因为我经历了一次我知道它有多难,我回去以后要请教别人抓螃蟹的技巧,我以后抓螃蟹就不会空手而归了。暑假中的每一件事都对我有深刻的意义,短暂的暑假结束了,我在暑假中真快乐,我希望六年级的学习也能像我的暑假那样轻松愉快。
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人回味,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。但在这里最有趣的事莫过于今年暑假,我﹑爸爸和姐姐海边拾贝壳。
来到海边,首先步入眼帘的是浩瀚的大海,在海与天交界的水平线上,有棕色机帆船和银白色军舰来来往往。金光闪闪的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣,坐在椅上,尽情的享受阳光带来的幸福时光,孩子们卷起衣管和裤管,在海边嬉戏﹑玩水﹑拾贝壳。我瞧着人们在谈笑风生,欢乐地拾贝壳,心里痒痒的,也加入了他们的行列,开始拾贝壳。
这里散布五颜六色的贝壳,大的﹑小的﹑圆的﹑扁的,各种各样的形状,各种色泽,真的是千奇百怪。我俯下身子,打量着这些散满地的小精灵,把可心的贝壳一颗颗拾起来放入篮中。
突然,爸爸叫着“刘凰玺啊,这里有个好贝壳。”我急急忙忙地跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有着一块小蝶子那么大,身上印着一条条棕色的斑纹,与老虎身上的斑纹一模一样。我急忙接过贝壳,轻轻的擦掉上面的沙子,小心翼翼地将贝壳放进篮子中。
这时,我不知道怎么回事,忽然感觉脚如刀割般疼痛,我就不禁地龇牙咧嘴地叫喊起来,到最后我才发现原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了,姐姐瞧见我这副受惊的模样,一下子“扑哧”哈哈大笑起来,说“不要动,等一会儿它便会自己放开的。”我听信了姐姐的话,一直呆若木鸡地站着,直到螃蟹走了,才有所察觉。
可我还没缓过神来的时候,爸爸立即眼疾手快地抓住了它,放进了篮子。我看到爸爸的动作,我也尝试了起来。最后好不容易地找了几只螃蟹,有些螃蟹不服气,试着从篮子里爬出来想要逃走,它们你争我抢,不出我所料,螃蟹们都筋疲力尽了。慢慢地,小篮子里都装满了贝壳和螃蟹,我和爸爸、姐姐一起提着满载而归的篮子,兴高采烈地离开了沙滩。
记时光飞逝,细水长流。转眼间,又将迎接新的学期。这一件件的趣事,让我万分留念,成为永久难忘的记忆,让我还沉浸在这有趣的回忆中。
扔下沉重的书包,扔下繁重的作业。漫长的学习生活结束了,轻松的时刻又到了。 放假后,我征求了妈妈的同意,终于可以轻松的玩几天了,这几天再也不用和书本打交道了。这几天,我可以毫无拘束,不用担心老师的斥责。不用担心迟到,这是我度过而又紧张的的学习之后最美好的几天。 这几天我经历了很多有趣的事情,比如说:游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的还是在孙家沟捉螃蟹的事情。我们这次捉螃蟹主要分为四个步骤分别是:爬山;下水;寻找螃蟹;抓到螃蟹。我们这次捉螃蟹特别费劲,光是爬山就费了我俩半个多小时的时间。下了水就要把凉鞋穿好以免被螃蟹夹,准备工作做好了就开始捉了。螃蟹是在石头缝里呆着的,所以要把每个石头翻开 ,我们一直从中游翻到中下游时也毫无收获,我们俩只好大眼瞪着小眼,就在我们俩“痛苦欲绝”的时候,我一脚把一块小岩石踢开,一只小螃蟹爬了出来,“呀!”我一水杯把螃蟹抓住了,真是功夫不负有心人。正在我们得意的时候,“扑通一声”原来是螃蟹破瓶而入水了,它已经逃入深水区了,我们也抓不到了。我们这次虽然没抓到,但是我很高兴,因为我经历了一次我知道它有多难,我回去以后要请教别人抓螃蟹的技巧,我以后抓螃蟹就不会空手而归了。暑假中的每一件事都对我有深刻的意义,短暂的暑假结束了,我在暑假中真快乐,我希望六年级的学习也能像我的暑假那样轻松愉快。
暑假生活就像一条彩虹,五彩缤纷;暑假中我所看到的,已成了一天中每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像晶莹透亮的珍珠,让人迷恋,使人流连忘返。
“暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。
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日照市13594571039: 暑假趣事精彩开头写一个精彩的《暑假趣事》的开头,结尾 - ?
戏厚一孚:[答案] 今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
日照市13594571039: 暑假趣事的作文结尾怎么做 - ?
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日照市13594571039: 关于暑假里的一件事的作文结尾 - ?
戏厚一孚: 快乐的暑假像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,许多有趣的事情就像一颗颗明亮的小星星在天空闪烁,却也似流星很快划过,啊!我期待明年的暑假更加精彩!
日照市13594571039: 暑假生活或暑假趣事作文 开头与结尾 给我来一份 在半小时之间回答者 我在给200积分~ - ?
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日照市13594571039: 作文《暑假趣事》怎么写 - ?
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