圣诞节如何用家里的废品做儿童创意手工？

中班礼仪教案 做手工~

活动目标：
　　1、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣活动重难点：
　　手掌印画的方法活动准备：
　　1、手掌印画大树范画一张2、白纸若干、颜料（黑色、绿色、黄色）、围裙和护袖、纸巾活动过程：
　　1、出示树的图片，引导幼儿观察树的特征师：今天老师给大家带来了一张漂亮的画，你们看这画上画的是什么呀（树）！那你们再看看这颗树上都有什么颜色？树干是什么颜色的？（黑色）树叶呢？它是什么颜色？（绿色）还看见了什么颜色？（黄色）那么你们来猜猜这颗大树是怎么画的？（手）这颗大树呀是老师用自己的大手画的，你们想不想看老师是怎么用自己的大手画大树的呀？（想）2、示范印画的方法，同时通过儿歌导入印树的过程我的（大手）小手真能干，画颗大树给你看；手掌立起轻轻沾，切切切；手掌打开轻轻沾，按按按；左按按，右按按，上按按，下按按；我的大树真漂亮。
　　3、请一名幼儿到前面操作，通过儿歌再次巩固印树的过程师问：（1）大家觉得这个小朋友画的好不好，漂亮不漂亮？
　　（2）她的小手能干不能干？（其实啊不光是她的小手能干，我们所有小朋友和家长的手都很能干，对吗？）3、幼儿和家长相互配合一起完成印画，教师巡回指导师：那今天呢老师就来比比看那个小朋友和家长的手最能干，而且配合的好，好吗？
　　师：老师已经为小朋友们准备好了纸和颜色，小朋友轻轻的回到爸爸妈妈身边就可以开始画画了4、展示作品，活动结束5、活动总结今天跟爸爸妈妈一起上课、一起画画，小朋友们玩的开心吗？（开心）你们想不想让他们以后也这样陪你们玩？（想）小朋友们问问他们愿意陪你们玩吗（愿意）活动延伸：
　　我们的小手还能干什么有趣的事情，和爸爸妈妈一起做做看。
　　活动反思：
　　活动开始时由于经验不足，并忽略开展亲子活动的意义所在，紧张导致语速有些过快 ，同时活动确实有些单调，只局限于考虑幼儿的动手能力不足，从而忽视了幼儿的创造能力是无限的。但是，在示范完之后，小朋友就跃跃欲试了，而且在幼儿与家长的操作过程中配合良好，用说儿歌的方式再一次的巩固了印画方法， 孩子们玩的很开心。我会吸取此次教训，在今后的活动中努力做好。

1、卡纸
2、铅笔，水彩或蜡笔或彩铅。。。。等绘图工具
3、花纹布，丝带，羽毛，树叶。。。等装饰品
4、剪刀、胶水、橡皮、尺子。。。。等辅助工具
5、最主要的是创意主体（例如元旦，新年，生日等）
6、配以文字
其实根据你个人想法有很多别出心裁的做法

我们都知道，每个家里面都会又一些废品但是有时候不舍得扔，有不知道怎么处理。

阿嚏羊儿童美术凯老师告诉你：

这些都系我们都可以做成很有趣的手工哦，圣诞节快来了，我们利用废旧物品，做成节日装饰品呢！

好的，我们先来看看这个旧光盘，这东西已经过时了，每个家里都会有很多，接下来，看看怎么制作把！

圣诞节手工制作的制作过程

废旧光盘手工裁法

粘贴到纸板上面

圣诞树

收起来慢慢看把，行动起来，带着孩子一起制作吧！

觉得好的话，分享给其他的朋友吧！

当然孩子喜欢画画，又想方便的找一个资深美术老师的话，可以联系考老师：

阿嚏羊在线儿童美术凯老师：kaikailaoshi01

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