桥的读后感50字

作者&投稿:郜疮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
桥读后感五十字~

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
读一本书的时候,就要知道这本书的最基本的内容,例如,书名,作者,内容的梗概等。这些,对于一个读了这本书的人都必须掌握的。所以,读后感开文就要把这些亮出来。例如,我在暑假的时候,读了某某写的一本书,名叫《某某》,在这本书里,他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。

写完了读后感的开头后,看你写的人就想知道,你看了这本书后,你能得到什么样的教育,受到了怎样的启发,因此,再分一段,就要开始把自己的观点写出来。例如,我看完这本书后,深受启发,终于明白了一个道理,就是人活当下,必须百分百努力。

当然,你写出来这个观点后,实际上,必须再要用事实来证明你的观点,你要如何证明你的观点呢。有两个层面,一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中,以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后,进行表达。

对于读后感来讲,其实最重要的就是感字,所以,这个感字能带给你如何的想法,就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书,可以让我们感受很多,所以,最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来,而且要保证这个观点是正确的,积极的,向上的。
怎么写好读后感
最后一点就是表明心态,本身你从书中得到了启发,受到了教育,自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样,要怎样,所以,在作文的最后,你就要表明你的心态,意思就是书写一下自己的志向和理想。这样,你的读后感就写好了。

《桥》读后感
自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私.为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去.
同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!

关于桥的读后感
《桥》这篇文章留给我的印象最深。文章讲的是在小山村里,夜晚发生了洪水。面对咆哮的洪水,人们都慌了,乱哄哄的奔向村中唯一的独木桥。老支书在此刻镇定自若,他像一座山。最后,他和他的儿子都被洪水吞没了。
读了这篇课文,我真佩服那位老支书,他其实可以自己先走的,也不至于被洪水淹死,但他没有这样做,而是让群众先走,自己最后一个。即使是儿子也没能先走,老支书将儿子从队伍中揪出来。虽然儿子有些不满,但还是乖乖地站到了最后面。我觉得儿子也很不错,在生死关头,他把生的机会让给了老支书,可老支书也心疼自己的儿子,不肯先走最后被洪水吞没了。

读这本书有好处吗?

读《桥》有感

  课文《桥》是一篇极具感动与震撼的文章。主要是讲了一位老党支部书记把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的伟大壮举,他用自己的生命为村民架起了一座跨越死亡的生命桥。

  黎明时,村庄遭到了洪水的冲刷。村民们惊慌的往北面的一座小木桥,可是桥非常窄,怎么能容得下这么多村民去避难呢?此时,老支书发话了,他让大家排成一队,村民走前面,党员走后面,如果不愿意,可以退党。一百多人很快排成一队,依次奔向大桥。最后,只剩下老支书和一名年轻的党员,老支书把党员推上木桥,就在这时,木桥坍塌了,那名党员被洪水淹没了,老支书也在此时被淹没在洪水之中。洪水退了,一名老婆婆慢慢的走来,她是来祭奠她的丈夫和儿子的。

  老支书作为一名党员,他忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己,都证明了他是一位英雄,他的大爱让人为之动容!


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